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看圖寫話一個小女孩在種樹

來源:女友組    閱讀: 7.27K 次
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看圖寫話一個小女孩在種樹,植樹節快到了,此時可以讓孩子寫一些關於植樹的看圖寫話,看圖寫話就是訓練孩子表達能力的一種方式。一起來看看看圖寫話一個小女孩在種樹吧。

看圖寫話一個小女孩在種樹1

篇1

一個陽光明媚的下午,小麗帶着水桶和鏟子去公園種樹。

小麗先挖了一個土坑,把樹放了進去,再澆上清清的水,培上溼潤的土,一棵小樹就種好了。

小麗心想:再過十年,二十年,這裏將是一片鬱鬱蔥蔥的樹林。枝頭會有小鳥歡快地歌唱,會引來美麗的蝴蝶翩翩起舞,它們一定會說:“小麗,你爲大家做了一件好事。綠化家園需要種樹,你爲我們的'家園增添了一處新的景色!”

看圖寫話一個小女孩在種樹

篇2

今天是動物的植樹節,大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中,小兔和小熊一組,它們擡着樹苗,拿着鏟子一邊走一邊唱着栽樹歌來到了河邊準備種樹。

首先,它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑,坑挖好後小熊累得喘不過氣,全身汗淋淋的。然後,小兔把樹苗放在已經挖好的坑的正中央,再把土往坑裏填滿,用腳踏平。“終於大功告成”小兔和小熊都累壞了!“吖,還沒澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說:“這裏哪有水呀。”正在它們犯愁時,一隻大象走過來問:“你們有什麼事嗎?”小兔傷心地回答:“我們樹載好了,可是沒有水澆。”大象不緊不慢地來到他們面前:“彆着急,你們看我的吧。”只見大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹苗上左一下右一下開心地噴起水來。

小樹苗終於喝到水了,小兔和小熊高興地連忙向大象道謝。心裏默默地祈禱,希望小樹茁壯成長,長成參天大樹將來給大家遮風擋雨,造福人類,成爲有用之材。這時,風姑娘偏偏起舞也過來替大家高興,小樹苗也點點頭,好像在跟大象道謝呢!

篇3

今天是植樹節,天空萬里無雲,風和日麗。小蘭和同學們來到郊外植樹。

小蘭用鏟子大力的往地上剷土。小蘭雖然很累但是她不願休息。小蘭很快鏟好了一個土坑,她把小樹苗放到坑裏面去,填上土,然後澆上水。看着自己的拉動成果非常開心。

小樹苗說:“我要快快長大,長大以後我能給小鳥安家,淨化空氣。”小蝴蝶說:“謝謝你,小朋友爲我們森林添加了一棵小樹,讓我們的森林變的更加美麗。”草地上的小花看到了說:“小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣,謝謝你呀。”小蘭說:“不用謝,植樹造林人人有責。”

看圖寫話一個小女孩在種樹2

第一篇

植樹節到了,我和好朋友小明、小花一起去樹林裏植樹。小明扶着樹,我在挖土。小花幹什麼呢?原來她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一隻小鳥說:“哇!這些樹可真高啊,樹葉可真綠呀!”另一隻小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?”我們說:“可以呀!”“啊,那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲迴盪在樹林裏。

看圖寫話一個小女孩在種樹 第2張

第二篇

一個星期天,天氣晴朗,天空中飄着朵朵白雲,小鳥們在天空中飛來飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿着小樹苗,亮亮拿着鐵鍬挖了個坑,明明把樹放在坑裏然後扶着樹。亮亮說:“我來培土。”紅紅說:“我去提水給樹澆水。”

他們三個人一邊種樹一邊笑,今天植樹節過得真快樂!

第三篇

一天,老師帶領同學們去植樹。路上,同學們排着整齊的隊伍。天氣很好,藍天上飄着朵朵白雲,春天真美啊。老師給我們分了工,我們大家就分頭幹了起來。

同學們先挖樹坑,挖完後把小樹苗放進去,再填上土,最後再給小樹苗澆點水,一棵小樹就種好了。大家幹得興高采烈。小剛和小紅幹得特別認真。小紅扶着小樹苗,小剛給小樹苗填土,小樹苗種好了,他們都高興地笑了。經過一個上午緊張愉快的勞動,同學們在小土坡上種了幾十棵小樹苗。看着自己的勞動成果,同學們心裏高興極了,在老師的帶領下,滿意地回去了。

看圖寫話一個小女孩在種樹3

看圖寫話種樹:

今天是植樹節,我參加了學校組織的種樹活動。每個同學都非常積極,我也特別高興。我們種了很多的樹,我負責澆水任務,我希望小樹趕快發芽,快快的長大。......

看圖寫話種樹:

昨天,我和爸爸在院子裏種上了一棵小棗樹,我希望它快快長大,結很多的棗子。媽媽很喜歡吃棗子,到時候,我要把紅棗摘下來,給媽媽吃。

看圖寫話一個小女孩在種樹 第3張

看圖寫話種樹:

今天我到鄉下奶奶家,參加了大家的種樹活動。這是我第一次種樹,我感到特別激動,我做了很多的事,把我累壞了。但是我很高興,我希望每棵小樹都能發芽、生長,成爲棟樑之才。

看圖寫話種樹:

今天和小明在山上種下一顆小桃樹,還給它澆了水,我希望它趕快發芽開花,在結出好吃的桃子。我會把桃子分給大家,讓大家嚐嚐我們的勞動果實。

看圖寫話,要根據現場的圖畫寫作,每個開始都可以變化,選擇一個方向,再發揮想象。根據級別的不同,在展開聯想。主要要內容積極向上。

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