無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的法律作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧纔有活力，平安才能發展，法治是社會和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。國無法而不治，民無法則不立。法並不遙遠，它無處不在就像鄰居家的小弟弟，帶給你安全，快樂。
法律像一張鋪天蓋地的大網，籠罩着我們心，籠罩着我們家庭，籠罩着我們家園，籠罩着我們祖國！正是有法，才使中國人有着一片法的蔚藍天空！
我們的國家是一個依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個充滿希望的國家，我們的民族也必然是一個受人尊重的民族。那麼，生長在這樣一個國度裏的小學生首先要學法、知法、懂法、守法。我們小學生作爲國家的小公民，社會的小主人只有多學習法律知識，從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成爲對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會說：法離我們很遙遠。但我要告訴大家：法時刻在我們身邊——當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人，那些不靠右側通行、搶紅燈的人，你也許會認爲這只是一種不文明行爲，不用太過在意，那你就是一個不懂祖國法律法規的人！這些人是在違法！當你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環境，你是否意識到這些人法律觀念淡薄；當有些人侮辱謾罵他人，大街上打架鬥毆隨意破壞社會安寧，你不覺得他們是在犯法嗎？這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行爲。三國時期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而爲之，勿以小善而不爲”，是啊！“小惡不治，必然發展”，我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成爲人民的罪人！
法律在我心中！
德國著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此爲主要內容，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲滋潤心田。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。
在學校生活中，同學們如飢如渴學習科學文化知識，培養自身能力，但學習和能力只是一種外在的智慧，還有一種內在的智慧那就是做人，做人對人的成長和成功起着決定性的作用。成功者之所以成功，
在於做人的成功；失敗者之所以失敗，在於做人的失敗。人是“做”出來，做人是一種修養。人活一天就得做一天人，盡其所有天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放鬆。 做人不但是大難事，也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗，再從超凡脫俗提升到鶴立雞羣、獨領風騷，這就達到了“做人”的最高標準。
王先生在外地工作，離家較遠，平時回家較少，大多是通過電話與家裏聯繫。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因爲自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了。”王先生一聽心裏直打鼓，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說。”王先生告訴他，打人是要負刑事責任的，打傷了還得承擔損害賠償責任，兄弟之間的事還是和解爲好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調整的範疇，但裏面還涉及到《繼承法》的有關法條，一時半會兒在電話裏很難說清楚，於是，王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月後，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關係在逐漸好轉。”據說從那以後，父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。後來父親對法律知識越來越有興趣，村子裏發生什麼事，他總會打電話向王先生諮詢。
這個故事說明：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。
法律無處不在，當人們觸及法律的時候，法律公平，是合理的，但有些人不遵守法律，我身邊就有這樣的人。 在我身邊有一個高三的學生，他成績很好，在班級名列前茅，他的班有幾個成績特別差的學生，經常上網吧， 無意中找到他，經過他們的誘惑，他懷着一顆好奇的心，和他們一同走進了網吧，幾分鐘的時間就被遊戲給迷住了。從此以後，他經常撒謊，逃課，甚至整夜不回家，成績更是一落千丈，成了家中的問題孩子，成了學校的問題學生，成了社會中的壞孩子。
他打遊戲非常棒，是有名的打遊戲英雄，他感到非常自豪。就天天把零花錢拿去網吧玩遊戲。時間一長父母就懷疑了，爲什麼他的零花錢一個時候就花光了，父母向同學打聽，原來他是去網吧玩的，後來就不再給他零花錢了，同時也在不斷地制止他，教育他。
但是，癡迷於網吧的他仍然不思悔改，反而變本加厲，先跟低年級的學生要錢，還恐嚇他們不準告訴老師和家長，低年級要的錢還不夠上半天網吧呢，就去偷父母的錢，父母知道後就把錢藏了起來，他找不到，就藉口說去同學家玩，趁機去偷錢。他又請了幾個經常上網吧的吃喝，錢不夠花，又去小店偷，他和幾個經常上網的買來一把斧頭和一把水果刀，在夜裏去那裏偷東西，偷錢。他們把東西賣了出去，繼續去網吧玩，最後被警察逮捕了。 看到發生在我身邊的這個真實的事例，讓我知道，讓我明白。只有人人---懂得法律，遵守法律，社會纔會和諧，纔會進步，祖國纔會更好的發展下去。
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪纔會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的“小罪”，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然後後悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱讚他能幹。他心裏美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。
我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運的是我控制住了自己。記得那是四年級一節信息課，我因生病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我看見了同學的桌子上放着一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動，珍藏版！我慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看着這本剛剛出來的新書，我的心裏像有惡魔和天使在打架：“隈，不要啊！不要做人人討厭的小偷！”“不是小偷，只是借來看看，等看完再還就是了。”“借需要和他說，這樣不讓人知道只能算是偷！”“別聽它的，拿吧！拿了又不是不還的。！”我心動了，正準備伸手拿時，卻聽天使說：“拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向後退着回到座位，試着放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裏異常輕鬆。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的'人一定會被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！
暑假中，我讀了《關愛成長，法治護航》這一本書後，我真正明白了什麼是法律。以前，我一直認爲法律離我們很遙遠，其實它就在我們的身邊，並時時刻刻維護着我們的合法權利。
古希臘思想家柏拉圖的“金質的法律紐帶”之說中說：“人的生活需要由法律來引導，因爲人心始終存在着多種矛盾思想——苦與樂、好與壞、善與惡的鬥爭。它們像兩種拉力似的，拉着人們向兩個相反方向發展。這些複雜的拉力，如同許多條繩子拉着人們走，而其中領頭的繩子是用金子做的，既柔軟又文雅，它就是國家公共的法律。人們只有緊緊抓住這條繩子，才能抗拒其他繩子的拉力。”沒錯，法律就像是金質的繩子，引領着所有人走向光明。我們這些孩子則是國家未來的希望，少年強則中國強！因此，我們更應該緊緊抓住這條繩子，爲祖國強盛奠定好基礎。可是，似乎有些人一不留神就鬆開了這條繩子，被其他的拉力吸引而去。
最近，震驚中美華人的洛杉磯地區中國留學生綁架案中，受害人在案發前曾遭遇毆打，被一羣女孩強迫吃沙子、剃掉頭髮並逼她吃掉等，整個折磨過程長達5個小時，受害人被打得遍體鱗傷。目前被抓捕歸案的6個被告人中，有3人爲未成年人，還有4位涉案中國留學生在逃。這是多麼可悲的一件事啊！而且，其中一個被告人竟然認爲，這樣子做並沒有什麼嚴重的後果，頂多校內批評教育一下，甚至不會開除學籍，可是美國的法律是何等嚴厲？她根本就沒有想到自己的做法會落得一個終身監禁的下場。這位被告人就是典型的不懂法、不瞭解法，這樣的想法太過於可怕，若所有人都這麼認爲，那世界還不早就亂了套？聯想到我們國內，最近網上更是爆出了不少校園羣毆事件，更值得我們深思，作爲在校學生，應該以學業爲主，同時也要着重於自己的思想和道德，如果一個人的思想上出了問題，那麼這個人哪怕學習再好，還有什麼用呢？我們也應該多多普及一些有關於法律方面的書，要做到知法、懂法，懂得如何用法律武器維護自身的合法權益以及不能侵犯他人合法的自由和權利。
在知識經濟時代，網絡也得到高速發展，已在世界每個角落普及。可是，網絡也成爲青少年成長中的洪水猛獸，因網絡引發的各系列問題與日俱增，時常有人因爲一些不良網頁而沉迷學壞，因網聊而被騙，這些其實都已經涉及到了法律，我因此成立了一個研究性學習小組，專門調查了有關網絡的其中一項：網聊的利與弊，發現中學生都喜歡網聊。網絡其實是一把雙刃劍，我們應該樹立正確的人生價值觀，注意培養自己辨別是非的能力，要自覺抵制各種各樣的誘惑，把自己置身於正面教育的氛圍當中。其實不僅僅是網絡，我們在平常的生活中也應該如此，只有先做到了這些，才能更好地去懂法、知法。
法律，應該是美好的，他就是一位守護神，時刻伴我快樂成長！
法律，規則，約束，這些看似很少很少的文字，卻在維持着社會的運轉，相反如果沒有了他們，我們的社會，校園該會是什麼樣啊。如果從側面看，我們平靜美妙的生活不就是建立在約束上的嗎？我們再享受生活也就是在享受約束。如果誰拒絕了約束，不就是拒絕生活嗎？法律在時刻維護着我們讓我們避免受帶不必要的傷害，可是就是偏偏有些人要去破壞他。
次日上午，我和媽媽還有一大羣人在馬路邊上等待，突然有一位的揹着書包的大哥哥從人羣中走過來，向四處張望，，如果我沒猜錯的話，他是想趁着兩邊沒車，直穿紅燈。正在他躍躍欲試之時，一位正在執勤的老爺爺上來拉住他的手臂;小夥子，現在是紅燈，再等幾十秒就哎呦。
老爺爺的話還未說完就被那位大哥哥給推了過去，還說你知道我這一節課有多重要嗎？”
說完我發現他剛纔猶豫的眼神變了，一下衝了上去，正巧一輛大貨車衝了過來，人體和貨車衝撞的聲音劃破了天空。
回到家中，我突然覺得他很不值，他失約了，與他父母失約了，這一失約就是一輩子，驟然間一個鮮活的生命就這樣消失了，從這個絢麗多彩的世界裏消失了。
車禍，常與無視交通者爲伍，某人犯罪入獄，只怨其拿法律約束當兒戲，產品銷售受阻，那怪他脫離市場的法律約束，可以說，每一次失敗，每一次磨難，都是試圖逃避約束的必然所得。
只有遵守法律，規則，纔會時不應有的事故愈來愈少，同時也只有去享受他們，纔會使我們高質量的生活維持下去。
