怎樣引導孩子成爲有禮貌的人，懂禮貌的孩子在生活中會受到大家的尊重和愛護，所以家長培養孩子成爲一個有禮貌的孩子是很重要的，下面分享怎樣引導孩子成爲有禮貌的人，一起看下吧。
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要培養孩子自尊和尊重他人的意識
文明禮貌的核心就是相互尊重。自尊，就是教育孩子自己尊重自己，維護自己的人格和尊嚴，不受侮辱和歧視，能夠受到別人尊重。尊重他人，就是推已及人，自己有自尊，同樣別人也有；尊重他人，就是已所不欲，勿施與人，自己不願意的，同樣別人也不願意。要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人。尊重別人還要使孩子習慣於聽取別人的意見，正確對待自己的成績和缺點。
要教會孩子必需的文明禮貌的常識
主要包括文明禮貌語言和文明禮貌行爲。語言方面，要求孩子講話文雅、得體，不說粗話、髒話。從常用的如：“請”、“您好”、“早上好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”、“再見”、“晚安”、“您慢走”、“請留步”等等。文明行爲方面，要求孩子見面分手要打招呼，舉止大方得體，行爲不粗魯莽，待人和藹熱情，講究個人和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，衣着乾淨整齊、樸素大方，乘車主動給老、弱、病、殘、幼、孕婦讓座，排除講順序，參觀遊覽愛護文物古蹟，觀看演出或比賽時不起鬨、不喝倒彩，遵守社會公德。
要善於使用正確的教育方法
教育孩子講文明禮貌，一是要把握時機，二是要正面教育爲主，批評爲輔。把握教育時機，時機把握得好，往往會起到事半功倍的教育效果。最好是發現情況及時肯定、表揚或批評、指正，隨時隨地教育，如有問題過後解決效果並不好。當然，有時爲了孩子的自尊心，在大庭廣衆之下就不要直接批評孩子。教育孩子時要以正面的引導說服爲主，批評爲輔，不要責罵孩子。特別注意的是，在文明禮貌方面家長一定要做孩子的榜樣，從自身做起。另外，還要和幼兒園、學校密切配合，共同做好孩子的文明禮貌教育。
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如何教孩子懂禮貌？
以身作則，禮貌待人。
美國心理學家傑裏?維考夫提到，父母一般都不會以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混爲一談。孩子覺得應該尊敬爸爸，是因爲如果他表現不好，爸爸就會打他……這不是尊敬，而是畏懼。
對家長來說，正確的做法應該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個小孩子表達自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費時間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你願意聽他說想說的話。這是教會孩子認真聽你的話的最好辦法。
教孩子使用禮貌用語。
孩子可以用禮貌的語言來表達對別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會說話，就能學會說“請！”和“謝謝！”等禮貌用語。你要讓孩子明白，你願意在他對你有禮貌的時候答應他的要求，而不喜歡聽到他命令你。
同樣，以身作則比單純的說教效果要好得多。你應該經常對你的孩子（以及別人的孩子）說“請！”和“謝謝！”，這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分，不論是在家裏，還是在公共場合，都應該講禮貌。
避免過激反應。
如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，儘量不要生氣（無論如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋）。記住，如果孩子想引起你的注意，他就能幹出所有讓你生氣的事兒來。所以，你應該面對孩子，平靜而堅決地告訴他：“咱們家裏可不能有罵人打人的孩子。”然後，你要教會孩子用禮貌的方式表達自己的要求：“你要是想讓我和你一起玩，你就得好好說。你說‘媽媽，我想讓你給我講個故事。’就行了。”
容忍孩子的不同意見。
如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做，生活就會輕鬆多了——可是，這並不是人類的本性。所以，當孩子不聽話的時候，你要記住，他並不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。
教孩子明白，用不禮貌的.方式表達要求，得不到好效果（例如“你從來不帶我去公園，媽媽壞！”）。你應該教孩子用積極的方式提要求（“咱們去商店買完東西以後能去公園嗎？”）。隨着孩子的語言表達能力的逐漸成熟，他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時，家長也應該爲孩子做榜樣，言傳身教。
設定底限。
兒童教育專家認爲，教會孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴厲。因爲和藹的態度能表現你對孩子的尊重，而嚴厲的態度則能表現你對原則的尊重。
如果你的孩子在超市裏大哭大鬧，你想盡辦法也哄不住他，你應該怎麼辦呢？專家建議你應該心平氣和但堅決果斷地把孩子帶出超市，等他安靜下來。然後，你就可以平靜地對孩子說：“現在咱們再進去買東西。”這樣，孩子就能明白：自己再哭再鬧，媽媽也必須買完東西，才能帶自己回家。
表揚孩子的禮貌行爲。
儘可能鼓勵孩子偶然的禮貌行爲，不過，要讓孩子明白你爲什麼表揚他。你應該在表揚孩子的時候，具體說明你表揚他的原因。家長們往往只說“好孩子！”“真不錯！”，而實際上，應該具體地說：“你剛纔要糖吃的時候說了‘請！’，真是個好孩子！”，或者“你剛纔排隊等其他小朋友領完冰淇淋才自己領，做得真不錯！”你的表揚要具體明確，這樣孩子才知道自己的好表現會得到你的肯定和鼓勵，應該堅持下去。
