如何培養一個有主見的孩子，孩子在小的時候總是沒有什麼主見，家長在教育孩子的過程中需要掌握技巧，這樣才能讓孩子變得更加的優秀。以下就是小編爲大家整理的一些關於如何培養一個有主見的孩子的資料，大家一起來看看吧！
如何培養一個有主見的孩子1
1、讓孩子參與家庭事件的評論辯論
咱們要把孩子真正視作家庭的一員，對付家庭事件的決定，他們也應該有發言權；尤其是涉及孩子自身的事情時，更要充分考慮他們的看法。
好比有些家庭會在春節假期外出旅行，至於去什麼哪裏度假，千萬不要爸媽一言堂，而應該徵詢孩子的看法，全家人一路評論辯論，讓孩子可以或許詳盡地表達自己的設法主意和意願。
在生涯中的小事也是如此，好比孩子的文具、零食、衣服等物品的採購，家長別因爲怕麻煩就自作主張地替孩子包攬了，多尊敬孩子的看法，還能順便提高他們的生涯自理才能。
2、幫孩子建立代價評判系統
除了生涯中的實際行爲，在思想觀點的引導上，家長也需要給孩子合理、科學的教導，讓他們建立起一套準確而有個性的代價系統，依照自己的設法主意對事物做出評估。
比方，對付款項、成就這些話題，家長不一定非要填鴨式地向孩子說大事理，灌注貫注“要好好進修今後才能過上想要的生涯”“不要過火尋求款項”這些舊調重彈卻顯得過時的觀點。
聰慧的家長，會經由過程讀繪本、玩遊戲以及在生涯瑣事中潛移默化地讓孩子，我在早教中會經常與女兒一路讀各類寓言故事，外面儲藏了太多深入的人生事理，這類方法比說教有用得多。
3、讓孩子學會包涵和凋謝
“有主意”的意思便是不隨波逐流、保持素心，以是，咱們不能讓孩子總是人云亦云地隨大流，而是要在不違背道德與法律的前提下，鼓勵他們個性發展。
其中的第一步，便是先學會尊敬“不同”，以包涵和凋謝的心態去對待形形色色的人和事，如許孩子才能更有勇氣保持自己的思慮，從而造就起主意來。
如何培養一個有主見的孩子2
一、有一種愛叫做“放手”
孩子出生之後成爲了家庭的核心，家長對孩子呵護備至，不願看到孩子受到一絲傷害，不願孩子辛苦勞累，孩子本來可以自己解決的事情，全部被家長包攬了，這樣一來，孩子很容易養成衣來伸手飯來張口的壞習慣，甚至還有可能導致孩子缺乏獨立思考的能力，缺乏主見。
這裏所說的“放手”可不是說對孩子不管不顧，而是家長不去干擾孩子的決定，不擾亂孩子的想法，放心大膽讓孩子去做力所能及的事情，就像洗衣服、做飯、買東西等等。
二、愛要勇敢說出來
每個孩子都是獨立的個體，有自己的思想、有自己的觀念。在孩子在成長的過程中，遇到孩子需要做決定的事情，很多的家長直接越過孩子，幫孩子做決定，孩子一旦形成習慣，一遇到大一點的事情，孩子就會拿不定主意。
如果家長真的愛孩子，就要鼓勵孩子勇敢的.說出自己內心的真實想法，家長不要打着“愛”的名義，道德綁架孩子，這樣會禁錮孩子的思想，阻斷孩子表達的能力。
家長在生活中需要經常鼓勵孩子，有什麼想法要大聲說出來。比如全家去郊遊，家長可以詢問孩子今天在郊遊前想穿什麼樣的衣服？在郊遊前需要準備哪些東西？想要吃些什麼？ 想乘坐什麼交通工具……
三、多一點鼓勵，少一點訓斥
孩子的世界純淨美好，天馬行空的思維是這個年齡階段的孩子所特有的特點，同樣的對待事情的態度不同，雖然孩子的想法沒有大人們那樣成熟，但是家長需要鼓勵孩子勇敢說出自己的想法，當孩子說出自己想法的時候，家長千萬不要着急否定孩子的想法，家長可以對孩子想法中的閃光點給予肯定和鼓勵，對於想法中不足的地方，家長可以用委婉的語氣教導孩子，這樣孩子才能夠勇敢表達出自己的觀點，自己能判斷和選擇，做事才能越來越有主見。
四、陪着孩子一起玩智力遊戲
想讓孩子變得有主見，首先孩子需要具備獨立思考問題的能力，家長在空閒的時候，可以陪着孩子一起玩智力遊戲，家長可以給孩子買一個智力拼圖，讓孩子根據圖片拼成完整的圖案，家長只需要在旁邊陪同，拼圖需要孩子自己獨立完成，在這個過程中孩子可以培養獨立思考的能力、邏輯思維能力、手眼的協調能力，對培養孩子的獨立思考的能力非常有幫助，還能在無形中讓寶寶更有主見。
想要自己的孩子變得有主見、有想法，家長需要從生活的各個方面鍛鍊孩子獨立思考的能力、處理事情的能力，家長要放手讓孩子們自己做決定，同時家長要對孩子充滿信心，相信孩子一定可以做好。
如何培養一個有主見的孩子3
首先作爲家長要明白，孩子是一個獨立的個體，有着自己的想法。
我們不能控制孩子去完成我們沒有走好的人生。
培養孩子有獨立的意識，會思考，不要去控制自己的孩子
在平時的細節中，我們要給予孩子選擇的權利。
比如給孩子買衣服，可以尊重孩子的意見，讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，我們在陪孩子做一件事情之前，詢問孩子的意見
讓孩子學會跟同齡的小朋友交往。
孩子應該有自己的朋友，不能整天陪着我們身邊，鼓勵孩子自己去結交自己的好朋友，因爲孩子跟孩子之前更有共同話題和愛好
灌輸給孩子一個正確的價值觀。
我們有着重要的責任，我們需要指引孩子什麼事情可以做，什麼事情不能做，也就是評價是非的一個標準。
我們可以陪孩子多看看書。
大道理誰都會講，但是我們自己也不喜歡聽大道理，那麼書本就是一種途徑
書中藏着人生中重要的意義，也可以給孩子講寓言故事，小故事中往往藏着許多人生哲理
說了這麼多，其實言傳不如身教，我們要給孩子做一個好的榜樣。
所謂近朱者赤，我們自己要做一個好的合格的父母，那麼孩子自然會學着我們去做，所以榜樣的作用一定要樹立起來
