女孩青春期心理疏導，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當孩子進入青春期以後了，孩子會比較叛逆並且不聽父母的話，要和父母反着幹，小編和大家一起來看看女孩青春期心理疏導的相關資料。
女孩青春期心理疏導1
學會傾聽孩子的心聲
傾聽，是溝通最有效的方法。孩子在遇到問題或犯錯的時候，不要急着指責批評，而是先認真聽孩子說完，瞭解事情緣由，與孩子一起找出解決的辦法。在傾聽的過程中，不要打斷孩子講話，多鼓勵他們表露自己的感受。
助其所爲，促其所成
這是要求父母下功夫深入到孩子的內心世界中去，加入到孩子富有創造性的計劃和行動中去。要向孩子學習，要做孩子有所作爲的“同行者”。
和孩子一起做朋友
當孩子放假時，他們的業餘時間較多，精力充沛，是與孩子溝通的好時機。家長應多陪孩子一起“玩”，從而“寓教於樂”。找時間和孩子一起走進人文世界，陪孩子去書店看書、博物館、畫展……也可以陪孩子看電影，去遊樂場放鬆。組織一次短途的家庭旅行，家長挑選1-2個目的地，讓孩子選擇去哪。給孩子佈置任務，嘗試讓孩子做攻略，孩子可以藉助旅遊書籍、或者上網搜索，尋找必去景點之類的。從而讓孩子覺得自己也是小大人了，和家長溝通起來也就輕鬆多了。
女孩青春期心理疏導2
青春期的女孩子的`魅力在不斷地展現，對於異性的興趣和吸引力也在不斷增加，這時候特別容易出現自卑、叛逆的心理。讓我們先來說說自卑吧！說一個故事吧，我上幼兒園時候的玩伴，後來就漸漸疏遠，再一次關注到她的時候，到了上初中的時候。那時候我們全部都是住宿生，在同學的口中聽說她走路靠牆邊兒走、吃飯自己到角落裏或者宿舍外邊兒吃，但是她在家裏並不是這樣，也有着自己的脾氣和性格。後來我碰到了她，說話也非常的小聲，沒說幾句，就想跑開。我們因爲是相隔兩條街的鄰居，我對她家的情況也是清楚的，父母對於孩子在學校的行爲不是很瞭解，也沒有與她進行溝通，就這樣，在初三畢業的那年，她因爲網上認識一個男孩子離家出走了，後來的情況就不清楚了。
那麼，青春期的自卑來自於哪裏呢？強烈的自我意識——比較——自我否定——自我否定——自卑女孩子進入青春期以後，出於強烈的自我意識的產生，往往會努力地打造一個完美的自我的形象而出現在公衆面前。（是不是發現上初中的女孩子抽屜裏面都有一個小鏡子呢？）但是，我們都知道完美是不存在的，所謂每個人心中的完美，不過是比自己認爲好的更好，在這個過程中，就缺少不了比較，有pk就會有輸贏，當然輸贏需要一個評判標準，這個評判標準是什麼呢？這個並沒有統一的標準。在一輪一輪的比較中，就會對自己的能力甚至“我”的這個存在產生懷疑，一次次地自我否定循環，越來越自卑，難以自拔。
如何幫助青春期的女孩子擺脫自卑呢？1.幫助孩子擁有整潔的形象“人靠衣裝，馬靠鞍裝”“化妝的女性更自信”，這些都是真理。良好整潔的形象能夠幫助孩子提高在他人心中的第一印象，這也是心理學中的首因效應。心理學研究發現，與一個人初次會面，45秒鐘內就能產生第一印象，而最初的0.25至4秒給對方留下的印象是最深刻的，不要小看這短短的4秒鐘，別人對你這個人75%的判斷和評價都由此而來。尤其是對於處於青春期的女孩子來說，良好的形象會得到別人的讚美，這在很大程度上會幫助女孩子增加自信。
青春期的女孩子們正處在一個曼妙的花季，需要父母與社會的關愛和呵護，這一時期，她們的心理也在發生着急劇的變化，開始關注外表，開始關注異性，這些既是危險的，又是必不可少的，心理引導與心理疏導是非常必要的，父母在這一時期承擔着非常重要的角色。以朋友的身份，與你的孩子好好溝通一下吧！以講述者的身份，與你的孩子分享一下你青春期的故事吧！以父母的身份，給予你的孩子最大的肯定與讚美吧，她是你的寶貝呢！
