活動目標:
1、引導幼兒用棉籤在輪廓線內來回塗色。
2、會選用鮮豔的色彩表現秋天不同的水果。
3、樂於參加棉籤畫活動,並從中體會到成功的樂趣。
活動準備:
1、一隻袋子,蘋果、梨子、香蕉。
2、剪好的蘋果、梨子。
3、紅、黃、綠的顏料。盒子、棉籤等。
活動過程:
1、出示袋子,引起幼兒興趣。
教師;老師這裏有一隻袋子,請你來猜猜,裏面會裝些什麼呢?我請小朋友來摸摸袋子,你能感到摸到什麼了嗎?教師引導幼兒學說:綠綠的蘋果、紫紫的葡萄等。
2、出示果樹,告訴幼兒這是一棵神奇的果樹。
提問:這棵神奇的'果樹上有哪些水果?(紅蘋果、綠蘋果、黃香蕉)教師:呀!這裏還有幾隻水果沒有穿上漂亮的衣服呢,我們來幫助它吧!在我這裏有三種顏色的水,我們來看看是哪三種顏色的水呀?(紅色、黃色、綠色)我喜歡吃紅蘋果,我就選紅色的水來給蘋果穿衣服吧!(喝喝水,靠一靠,來回走)哎呀!棉籤寶寶沒水了,怎麼辦?對!再讓它喝點水。好了,我給蘋果穿好紅衣服了。我還想給香蕉穿黃衣服呢!我能不能用這根棉籤寶寶喝黃顏色的水呀?(不能)應該換一根棉籤寶寶。在小朋友的桌上還有許多的水果寶寶沒穿衣服呢,請你先想好準備給水果穿什麼顏色的衣服,再給水果穿衣服。
3、交代要求,幼兒塗色,教師巡迴指導。
(1)兒大膽選用各種顏色表現水果。
(2)提醒幼兒在輪廓線內來回塗色,注意塗滿,保持畫面的整潔。
(3)表揚認真塗色的幼兒。
4、展示幼兒的作品,大家觀摩欣賞。
聽《蘋果》的音樂,大家圍着神奇樹邊唱邊跳。師:哇!樹上有好多好多的水果哦!我們大家一起來摘水果吧!