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【精華】兒童節活動方案合集十篇

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爲了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編爲大家收集的兒童節活動方案10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】兒童節活動方案合集十篇

兒童節活動方案 篇1

一、指導思想:

一年一度的六一兒童節對於少先隊員來說是最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂,感受集體濃厚的氛圍,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感

二、活動時間:

20xx年6月1日下午第二、三節課

三、活動地點:

各班教室

四、活動內容:

1、節目內容符合兒童實際、積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。

2、低年級的同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節目,也可以在班主任組織下玩一些安全的小遊戲,如:擊鼓傳花、成語接龍等。

3、高年級的同學表演內容可以豐富一些,如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。

五、活動要求:

1、班主任指導學生精心佈置好自己的佈置活動場地,體現出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化,內容要豐富。黑板上主題要突出,字體要美觀。

2、安排兩名主持人,準備好主持詞,對主持人提前進行排練。主持詞於活動結束後上交學工處。

3、提前列好節目單,節目要安排學生進行排練,節目單于活動結束後上交學工處。

4、保持環境衛生整潔。

5、各級部、各班要準備好相機,將活動中的精彩瞬間拍下來,每班拍攝3張照片,於活動結束後將電子版發送至學工處郵箱。

6、放學時間要準時,與平時放學一致,不得早放學或晚放學。

兒童節活動方案 篇2

一、活動主題

理想由玉實現,美麗從小開始

二、活動時間

6月1日~6月7日

三、活動地點

某某專賣店,當地大型的兒童娛樂場所

四、活動準備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;

2、劃定陳列區爲主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介;

3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

五、活動內容

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀衆從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。

六、活動控制

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄。

2、活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。

七、活動評估

該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

兒童節活動方案 篇3

一、 活動目的:

爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:20xx年5月30日

三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、活動內容:入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動

五、組織方法:

1、以班級爲單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排,同時上交一份節目串聯詞,請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)。

六、節目要求:

1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

七、組織分工:

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導:石林傑

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞(楊世萬)。

c、新隊員入隊。

3、活動地點:學校操場

(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人:楊序本

2、舞臺設計、佈置:楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林傑

3、攝像、宣傳報道:楊世萬

4、主持:楊映娟 (學生2人)

5、評委:蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6、分數統計:易永剛 尹夢

7、制獎:吳克明

8、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間爲5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始爲此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;

(3)5月26日,抽籤決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演:

①8∶00-8∶20各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演。

10、活動步驟:

(1)介紹評委。(主持人)

(2)校長講話(吳光月)。

(3)節目表演。

(4)頒獎(學校領導)。

(三)書畫展覽:曾明 黃林波(時間:活動當天)

(四)遊藝活動:各班班主任(時間待定,由各班制訂活動方案)

(五)注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衛生處將組織檢查。

4、紀律:要求學生衣着整潔,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

(六)評分標準及評分規則:

1、評分標準:十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

a.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)

b.動作舒展,形象化。(3分)

c.方位明顯,隊形多樣。(2分)

d.表情豐富,有感染力。(1分)

e.節奏感強,整個節目流暢。(2分)

f.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)

(2)相聲、小品、課本劇(10分)

a.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。(1.5分)

b.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)

c.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3.0分)

d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

e.故事完整,情節突出。(1.5分)

f.內容健康向上,主題鮮明。(1.0分)

2、評分規則:

(1)每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。

(2)去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)

(七)評比辦法:

1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎1名,三獎2名,中高年級組一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,。

獎金:一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。

(八)其他人員安排:

1、安全保衛:黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員

2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。

xx小學文藝組

20xx年5月3日

兒童節活動方案 篇4

一、 活動目的:

1、 吸引新老客戶帶朋友到現場參與活動,擴大項目影響力,進行口碑傳播; 2、 現場暖場,配合促銷策略,促進成交。

二、活動安排:

活動主題:XXX廣場 “歡樂兒童節” 活動時間: 5月31日 9:30活動開始 活動地點:新星宇廣場營銷中心

參與人員:老業主(可帶朋友參加)、意向客戶、所有直訪客戶,以及聯動企業單位全體 員工,攜子女參加(兒童年齡爲2-6週歲)

活動內容:邀請客戶到現場進行兒童節DIY活動,以蛋糕DIY及陶藝DIY爲主線遊戲,在

遊戲過程中貫穿鬥地主及套圈活動。藉助線上報廣推廣及DM單推廣,來把客戶鎖定在銷售中心,進一步營造現場氣氛。

1、整體活動流程:

2、鬥地主流程

注:可由有意願參加人員補位,但此人不在獲取比賽籌碼,補位參賽過程中,所獲籌碼由裁判收回。

比賽規則:

1、共設4張遊戲桌,比賽規則以常規3人鬥地主打法爲準; 2、由10元、20元、30元,三種籌碼值叫地主; 3、籌碼輸光即爲出局; 4、中途離席視爲出局;

3、套圈遊戲流程

1、獲得套圈後方可進行遊戲;

2、套中目標後,可直接兌換相應獎品; 3、使用過的套圈由工作人員收回;

注:套圈獲取方法詳情見附件,籌碼兌換禮品需在活動結束後進行。

三、推廣安排:

銷售Call客:銷售員以電話和短信的方式,重點邀請每一位老業主、誠意客戶及聯

動企業單位全體員工,告知活動的消息並釋放項目賣點。

短信羣發:統一編輯短信,通過置業顧問向自己已成交和意向客戶釋放活動信息及

項目價值點。

網絡炒作:通過微信公衆平臺、朋友圈發佈活動、報名、流程及說明等信息,尋找

客戶感興趣的話題進行推廣。

媒體推廣:通過房地產報及東亞財經發布活動信息

四、展示安排

五、物料安排:

六、人員安排:

七、示意圖:

附件: 籌碼獲得方法須知:

每組登記可獲得500元基礎籌碼,通過以下方式,完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個,每項均不可重複兌換:

1、關注新星宇廣場微信公衆平臺,並推送給朋友圈; 2、登記3個有效電話號碼; 3、聽置業顧問講一次沙盤;

4、在朋友圈轉發:我在150萬平新星宇廣場,參加歡樂兒童節活動。垂詢電話8921 4888/999。並附上現場照片。

兒童節活動方案 篇5

活動目標:

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日。

2、引導幼兒在製作大海報的過程中,大膽發表自己的構想並能傾聽他人的意見。活動準備:剪刀、膠水、畫筆等

活動過程:

一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什麼呀?書中的小朋友們在幹什麼?引導幼兒大膽回答。

教師小結:教師根據幼兒的回答進行小結,書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

2、你們知道他們在慶祝什麼節日嗎 ?(六一兒童節)

3、他們在慶祝六一兒童節的時候,嘴裏還邊念着兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示範兒歌。

4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園裏真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節目真不少!) 5、提問:兒歌裏提到的是什麼節日?是誰的節日?你在這一天都會怎麼度過呢? 教師根據兒歌內容進行小結。兒歌裏說的六一兒童節,是小朋友們的節日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,並且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什麼是海報。

1、兒歌裏提到了製作海報,大家知道什麼是海報嗎?爲什麼要製作海報呢?海報應該怎麼做呢?

2、幼兒猜測回答。

老師小結:海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、塗等方法制作海報。

三、引導幼兒構思製作海報的創意。

1、快要到六一兒童節了,我們也來製作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什麼呢?

2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,並請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分採納幼兒的意見,並提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。

4、幼兒製作海報,感受自己創造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創作出成果的自豪。

小班幼兒園六一活動方案三

活動內容:

親子繪畫活動《我們的未來》

活動目標:

1、 通過親子活動,引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣,感受和家長一起作畫的樂趣。

2、 能夠使幼兒的創新思維得到發展。

3、 增進親子感情。活動流程:

(一)教師交待親子繪畫活動意圖。

引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣,使幼兒的創新思維得到發展,增進親子感情。

(二)講解繪圖方法,進行繪畫。

1、 繪畫在80*30的布上進行,底色爲黃色,題目是《我們的未來》。

2、 家長和幼兒進行親子繪畫活動。

(三)將完成的繪畫作品進行戶外展示、欣賞,再次感受親子作畫的快樂!

(四)和個別家長交流幼兒在園情況,被子厚點的帶回家換薄被。

兒童節活動方案 篇6

一、活動內容:

活動時間:20xx年5月31日(週六)9:30—17:00 活動地點:售樓處廣場

活動主題:“童城歡度,樂享天地”

活動對象:南陵縣城各培訓學校、幼兒園小朋友及家長、邀約新

客戶、意向客戶

活動目的:利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯繫,促成新

一、客戶的成交

1、9:20所有裝備工作完成,現場佈置完成。主持人介紹此次活動主題、項目概況及老帶新政策,宣佈活動開始(在節目更換期間,提問現場觀衆有關政策,答對贈送小禮品一份)。各學校、培訓機構老師組織學生上臺表演,各家表演四個節目、節目表演至11:20左右,表演完節目的的小朋友下臺後領取小禮品一份(編制袋加玻璃杯)

2、下午2:30活動繼續,流程同上午,表演至5:00左右 。

3、廣場安排淘氣堡及投籃機供來往及準備表演的小朋友玩耍。

4、新客戶、及邀約至的意向客戶當天通過活動氛圍,促其成交。

二、物料準備:

1、拱形門、音箱設備一套、廣場舞臺(普通的中型舞臺高1米、長15米、寬8米,伸展臺長6米、寬2.5米)。

2、充氣氣墊牀、小型投籃機(供來往及裝備的小朋友玩耍)

3、小禮品若干份(棒棒糖、娃哈哈)

4、玻璃杯、編織袋。(售樓處已有玻璃杯400,編織袋600個)

三、人員安排

1舞臺、淘氣堡、投籃機安排3名保安,負責小朋友及設備安全

2.置業顧問1名,負責發放禮品及登記信息

3.流動人員1名負責協調各位置及突發狀況

4.置業顧問3名,案場接待客戶及電話邀約客戶

5.主持人1名,把控現場,宣傳項目

四、主持人串詞

隨着近幾年消費水平的日益提升,大家都在絞盡腦汁的想辦法去投資賺錢,卻發現股票市場前途暗淡,投資風險太大;銀行雖然保險,卻利息太低,投資住宅,既限購又限貸,只有投資商鋪相對安全又有可觀收益,商鋪比起其他地產投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金,寫字樓是銀”的投資鐵律,住宅房地產投資通常回報在6%至8%,但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業地產,項目運作比較容易,利潤回報率也會更高。

新天地·華潤蘇果購物廣場,作爲南陵市中心唯一可售沿街旺鋪,坐擁南陵十字街商業核心區域,區域規劃優勢顯著,周邊學校商場雲集,富人聚集之地,僅生活消費就能日進斗金;在強大的客流客流、物流、現金流匯聚的地方,其稀有性會隨着商圈的發展成熟而不斷升值。

南陵十字街商業圈人氣十足,日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風上水、獨一無二的的絕佳區位,自然成就了投資者源源不斷的投資收益。衆所周知,商圈不能一夜造就,因此純粹的新區商鋪很難發展。而八萬平米商業綜合體,在十字街商圈圍合了第一商圈,扼守了第一商圈龍脈的門戶要衝,擁有近百年的商貿歷史使得該商圈氛圍無需重新培養。華潤蘇果購物廣場商鋪採用獨立自主、靈活多變的經營管理,將最大效率的利用其臨街優勢,讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獲取更大的收益,而且還可以隨時根據市場變化的需求,可返租也可自營,營造輕鬆舒適的投資盈利環境,從而成爲南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。

另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星,中國電信、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金老倌、德莊火鍋等衆多知名品牌強勢入駐,華潤蘇果盛大開業,聚集超強才氣,彰顯無比優越的投資升值空間。

新天地華潤蘇果購物廣場,80%商鋪開發商自持,商鋪擁有100%永久獨立產權,稀缺5.4米層高,一層價格享兩層空間。超低首付,0風險投資,小鋪位大錢途,一間好商鋪,幾代搖錢樹。在可以預見的未來裏,你依然會佩服今天的獨到眼光。十字街,不還貸,買現鋪,

50-200平米,低門檻淘金旺鋪,現房發售,現在購鋪,享十年返租,年6%投資回報,十年後開發商無條件回購,每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供,讓您真正享受投資0風險,一次投資幾代富足。另外,凡是已經購買商鋪的業主介紹新客戶成功購鋪,新老客戶均可享受一萬大禮,另外,現在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠,先到先得,隨時截止。

【項目問題搶答】

問題一:項目名稱是什麼?(新天地華潤蘇果購物廣場) 問題二:項目屬於南陵縣什麼商圈(十字街)

問題三:項目引進的全國五百強企業是哪家?(華潤蘇果) 問題四:十年返祖,年百分之多少投資回報(6%)

問題五:已購買商鋪的老業主介紹新業主成交,新老業主各獲得多少元大禮(一萬元)

問題六:現在認購可享受什麼優惠(交五萬抵八萬)

【互動遊戲環節】

邀請現場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家,答對者可獲得禮品一個。

進駐商家:全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星、中國電信。、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金佬倌、德莊火鍋等

備註:

1.具體節目單各學校商調中,已拜訪學校均有意參加。

2.若遇天氣原因,活動延遲或取消。

兒童節活動方案 篇7

活動目的:

藉此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅着力於在短期內刺激專賣店銷售額的增長,該活動內容採取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的.購物積極性,並將產生較好的羣體效應。

活動主題:理想由玉實現,美麗從小開始活動時間:20xx年6月1日~20xx年6月7日活動地點:玉脈山莊專賣店,當地大型的兒童娛樂場所活動準備:

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;2、劃定陳列區爲主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;5、各店鋪可設立內部激勵方案。

活動內容:

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀衆從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。

活動控制:

1. 在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;2. 活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。

活動評估:該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對其的好評,達到策劃和實施該時所預期的實際經濟效果。

兒童節活動方案 篇8

爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定XX社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。

4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

兒童節活動方案 篇9

活動目的:

在“六.一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間:20xx年x月x日上午8:30

活動地點:大禮堂

參加對象:XX小學全體師生

活動主題:放飛童心 擁抱夢想

活動內容:社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

活動組織:

組 長: 畢亞俊 張春華

副組長: 沈愛幸 孫惠惠 嚴鳳

成 員: 12位班主任,社團負責老師,家委會成員

項目負責:

1、選票統計:大隊委員

2、音響:江

3、錄象,攝影:孫

4、進退場指揮安排:虞

5、報 幕 員:學生兩名:嚴

6、節目催場――陳,姜

7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙)――嚴

8、化 妝――各節目指導教師,家長志願者等

9、安全紀律:兩位保安和各班主任

10、場地背景、橫幅(嚴)

11、場內降溫處理:虞

12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞

獎項設置:

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票爲據。

注意事項:

1、紀律要求:

希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地爲表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。 場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。

2.節目要求

各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢XX。

未盡事宜,另行通知。

XX小學德育處

20xx年5月3日

附:活動過程

1、學生入場;

2、出旗,鼓號隊;

4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;

5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;

7、校長講話;

8、節目演出;

9、退旗;

10、宣佈活動結束,學生退場

附演出節目單:

次序 節目分配 節目形式 節目名稱

序 校合唱隊 合唱 《春曉》《牛背上的孩子》

1 6年級組 服裝SHOW 英倫學院風

2 武術社團 少兒武術 男兒當自強

3 陽光驛站 獨唱 我的中國心

4 跆拳道社團 跆拳道表演

5 4年級組 服裝SHOW 最炫民族風

6 拉丁社團 排舞

7 5年級組 服裝SHOW 我運動 我快樂

8 校隊 游泳操 游泳操

9 1年級組 服裝SHOW 童夢創意秀

10 401 獨唱 微笑的季節

11 舞蹈 爵士舞 江南STYLE

12 京劇社團 現代京劇聯唱 都有一顆紅亮的心

13 2年級組 服裝SHOW 南瓜馬車

14 3年級組 服裝SHOW 風情夏威夷

15 501 朗誦 《少年中國說》

尾聲 校隊 舞蹈 《追夢》

兒童節活動方案 篇10

一、節日分析:

1、作爲兒童商家,天生就擁有很多的優勢,因爲父母從不會吝嗇在孩子身上的花銷,六一兒童節將至,文具店也將目光放在了孩子身上,但因爲兒童的消費多半是父母做主,因此我們在博取兒童們的好感的時候也不要忘了刺激父母的消費慾望。

2、兒童節文具店的促銷可主要圍繞兒童的各種文具用品和書籍音像等物進行,同時也要與父母的溝通。

活動內容:

二、文具總動員。

1、六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果、文具等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗髮露等其中的一些牌子)統一打九折。該活動主要是通過讓利來吸引顧客的參與,保證活動的圓滿完成。

2、送禮物。

當天購物滿161(包括活動一的消費額)元的顧客,可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元,即可獲贈61元攝影現金券一張。並且會在,每一張合照中寫明“XX超市與父母見證我的成長”幾個字,以實現讓顧客驚喜,進而提高本超市的知名度。

3、公益活動。

該活動凡17歲以下的青少年兒童均可參加。本次活動爲超市將設立一箇舊玩具捐獻區,由商場統一把收集到的玩具捐給福利院兒童,凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物,並會將該愛心在、捐贈活動結果在超市門口公佈(禮品主要是文具類的商品,並贈送一個明信片,代表福利院的小朋友感並祝福他們,希望他們健康成長,成爲祖國接班人),與此同時捐贈者可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝的親子照一張。該活動主要是提升超市的形象,提升超市的競爭力。

4、歡樂節目。

在場外空曠陰涼的地方,搭建一個歌舞臺,配備相應的設備,讓每一個小朋友和其父母一展歌喉,盡情享受;同時顧客可選擇有專業攝像師捕抓精彩瞬間,並決定是否將相片沖洗,但按其消費額不同會有與之相對應的優惠;

1、當顧客的消費額在200元以上時,顧客與超市各自承擔相片沖洗費用的一半(超市只承擔其中沖洗照片的十張);

2、當顧客的消費額在270元以上時,顧客只需承擔沖洗費用的三分之一(超市只承擔其中沖洗照片的二十張);

3、當顧客的消費額在300元以上時,費用全由超市承擔(超市承擔沖洗照片的三十張)。

三、整合促銷

1、廣播媒體宣傳

在音樂交通頻道和當地廣播頻道,每天滾動播出促銷廣告,時間爲5月25日—6月3日,每天播出16次,15秒/次:

2、桂林晚報宣傳

在5月25日——6月3日的桂林晚報上,積極推出各類的促銷信息;

3、店內廣播:

從賣場的上午開業到打烊,每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

4、賣場佈置:

1)場外:

a)在免費寄包櫃的上方,用萬通版製作六一促銷宣傳:

b)在防護架上,對牆柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

c)在各個入口,懸掛汽球,拉豎幅;並掛“XX超市與孩子們共慶六一兒童節”的橫幅等宣傳標幅;

2)場內:

a)在主通道用自貼紙、萬通板等來裝飾增強節日的氣氛;

b)整個超市的上空,懸掛節日的掛旗;

c)在促銷商品區,貼出促銷宣傳廣告,以做到區別非促銷品和吸引眼球;

5、安排3—5名的促銷活動導購小姐,引導和講解活動內容等。

四、促銷活動預算

1、與“媽咪寶貝”的合作中,三天費用預計是5萬;

2、媒體宣傳費用是3萬;

3、超市內外的宣傳物花去費用3萬;

4、設備三天的租賃費用是1萬;

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