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花茶幼兒園教案3篇

來源:女友組    閱讀: 2.03W 次
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作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的花茶幼兒園教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

花茶幼兒園教案3篇

花茶幼兒園教案1

【活動目標】

通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同。

瞭解沏茶的過程,品嚐並表達對花茶的感受。

【活動準備】

玫瑰花、菊花、茉莉花。

玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。

玻璃茶壺、熱開水、杯子。

【活動過程】

形式:小組

1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼兒介紹這三種花的名稱。

2、請幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵,並說說他們的發現,例如花的質感、香味、形狀和顏色等。

3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來做書籤,還可以做成花茶,供人飲用。

4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶,請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶,然後說說他們的發現,比較鮮花和花茶的區別。

5、教師把花茶分別放進玻璃茶壺,然後倒入熱開水,請幼兒看看花茶的變化。

6、花茶放涼後,請幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道,然後分享感受。

【活動評價

能比較鮮花和花茶的區別。

通過不同感官探索花茶的特點。

能說出喝花茶的感受。

【活動建議

提醒幼兒在觀察時,要小心熱水和茶壺燙手。

活動前,教師宜先向家長了解幼兒對喝花茶是否過敏。

【拓展延伸】

一、花茶的泡法

泡飲花茶,首先欣賞花茶的外觀形態,取泡一杯的茶量,放在潔淨無味的白紙上,幹嗅花茶香氣,察看茶胚的質量(烘青,炒青、曬青及嫩度、產地等),取得花茶質量的初步印象。茉莉花茶有一些顯眼的花幹,那是爲了“錦上添花”,人爲地加入的茉莉花幹是沒有香氣的,因此不能看花幹多少而論花茶香氣、質量的高低。但花幹色澤白淨、明亮,爲好花乾的標誌,黃褐深暗,爲花幹質差的表象。

一開茶飲後,留湯三分之一時續加開水,爲之二開。如是飲三開,茶味已淡,不再續飲。通過三開茶湯的鼻聞、口嘗,綜合領略茶味的適口度和香氣的鮮靈度、濃度、純度後,三香具備者爲“全香”,茶形、滋味、香氣三者全佳者爲花茶高品、名品、珍品。泡飲一般中檔花茶,不強調觀賞茶胚形態,可用潔白瓷器蓋杯,沖泡100℃沸水後蓋上杯蓋,5分鐘後聞香氣,品茶味。此類花茶香氣芬芳,茶味醇正,三開有茶味,耐沖泡。

花茶的泡法注意事項:

1、選購乾燥度好的花草茶,水分最好在4%以下,便於保存。

2、自行調配花草茶時,要注意花草的性質,如安眠作用的熏衣草,就不要與可振奮精神的迷迭香一起沖泡。如果不知道各種花的藥性,最好單獨飲用。

3、若覺得沖泡出來的複方花草茶味道不好,可以放入一兩朵乾燥的玫瑰花,玫瑰的香氣可使整壺茶變得好喝起來,而且玫瑰屬於中性,不會跟其他花草茶相沖突。

4、想喝甜甜的花草茶,最好添加蜂蜜,因爲蜂蜜同樣屬於大自然的產物,且與花朵的味道相搭配比較和諧。

二、十大花茶養生排行榜

TOP1 薄荷菊花茶

菊花具有養肝平肝、清肝明目的`功效,特別適宜春季飲用。同時,還可排毒健身、驅邪降火、疏風清熱、利咽消腫,對體內積存的有害化學或放射性物質有抵抗、排除的功效。用菊花與具有提神效果的薄荷一起衝飲可使效果更佳。

TOP2 茉莉花茶

茉莉花茶香氣清婉,馥郁宜人,在這個時候飲用,不僅可以提神解鬱、消除春困,更有調節腸胃、美容養顏的作用。

TOP3 玫瑰花茶

玫瑰花性微溫,並含有豐富的維他命,具有活血調經、疏肝理氣、平衡內分泌等功效,對肝與胃有調理作用,並能消除疲勞、改善體質,適於春季飲用。

TOP4、熏衣草檸檬茶

熏衣草香氣爲廣大女性所喜愛,自古代起就有滋補、舒緩壓力、消除疲勞的作用。而檸檬具有利尿、促進消化與血液循環,緩解頭痛的作用,並且其散發出淡淡的香味可使人精神振奮。

TOP5、菊花人蔘茶

人蔘含有皁甙及多種維生素,對人的神經系統具有很好的調節作用,可以提高人的免疫力,有效驅除疲勞,而菊花氣味芬芳、具有祛火、明目的作用,兩者合用具提神的作用。

TOP6、枸杞茶

枸杞茶能滋腎、養肝、潤肺、明目、強壯筋骨、改善疲勞。對於長期趴在電腦前的上班族來說,尤其合適,不僅可以對抗春困,還能緩解眼睛疲勞。

TOP7、檸檬茶

這種茶能順氣化痰、消除疲勞、減輕頭痛。做法也非常簡單,切新鮮檸檬兩至三片,加1g的鹽,再用熱開水沖泡。此茶要趁熱飲,冷了味道會變苦。飯前飯後均可,不傷腸胃。

TOP8、蒲公英花茶

蒲公英中所含維生素C、維生素B和蒲公英素等,能促進肝腎運轉,促進消化,從而使人精神抖擻。

TOP9、金銀花茶

金銀花茶,有清熱解毒、疏散風熱的功效,春季是流感多發季節,多飲金銀花茶有利於增加抵抗力。

TOP10、檸檬草茶

檸檬草,也稱檸檬香茅,整株植物散發出沁人心脾的清香。經常飲用檸檬草茶,可以幫助改善貧血、調和腸胃、調節油脂分泌和降低血脂、緩解神經衰弱等。平日飲用,有效預防疾病,增強免疫力,達到有病治病,無病防身的效果。

三、花茶搭配

一、祛痘花草茶搭配大全:

1、玫瑰花茶+玫瑰茄+桃花=祛斑除痘補水桃花茶+檸檬片+百合花=除痘清火

2、紅巧梅+美容花+貢菊=美容消斑茶

3、玫瑰花+蘋果花=調經 補血 粉刺 美白

4、雪中情:抗衰老 祛皺紋 增白皮膚

二、美白、瘦身花草茶搭配大全:

1、普洱減肥茶—普洱茶+貢菊

2、玫瑰花+薄荷+西洋甘菊=美白、瘦身

3、牡丹花+巧紅梅+桃花+玫瑰花+野菊米=排毒養顏

三、消斑美白的花草茶搭配大全:

1、紅巧梅-對黃褐斑、雀斑、肝斑、色斑、暗瘡有明顯的療效

2、千日紅-同紅巧梅同飲,去斑效果更佳,

3、玫瑰茄-解酒保肝,美白祛斑,酸甜可口

4、玫瑰花-對雀斑,皺紋有明顯的消除作用

5、臘梅花-美容皮膚,養顏消斑,調節內分泌,促進細胞新陳代謝,對黑斑有良效。

6、桃花 清除黃褐斑 雀斑 黑斑 改善血液循環

四、祛斑花草茶搭配大全:

1、紫羅蘭+薰衣草+洋甘菊=滋潤皮膚除皺祛斑、對喉嚨、支氣管炎便密、消除口腔氣味.

2、薰衣草+檸檬片+玫瑰花+玉美人=減少皺紋祛斑

3、迷迭香+玉美人+牡丹花+野菊米=對雀斑有明顯消除功能

4、治青春痘、黑斑:玫瑰、茉莉花茶,可以讓皮膚變得光滑

花茶幼兒園教案2

活動目標:

1、通過自己動手泡茶,激發幼兒對花茶的興趣,知道花也能泡茶。

2、通過活動引導幼兒初步瞭解各種花茶的名稱。

3、感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客。

活動準備:

各種各樣的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺若干,開水壺(茶桶)六隻,各種花的字卡。

活動過程:

一、情景導入

1、語言導入

玩了“老狼老狼幾點了”這個遊戲,累嗎?(累)現在你最想做的一件事是什麼?(休息、喝水)對啊!我也累了,看看,這裏有水嗎?(有,幼兒桌子上的茶杯裏有白開水)喝吧,喝吧!

2、情感深入

哈哈,我可是第一次和你們做遊戲哦,來爲我們的第一次合作成功乾杯(幼兒在位子上舉杯)(讓幼兒發現我的茶裏有東西,而且是有顏色的)想知道爲什麼?好,可以!

二、體驗理解

1、認識可以用來泡茶的花

那你們先來看看,我的茶杯裏有什麼?(幼兒觀察後回答——花)真棒!找找啊,花在哪兒啊?對。在你們的桌子上,認識嗎?哦,不認識,那怎麼辦啊?(幼兒想辦法認識)這樣吧,我們請今天來的客人老師告訴我們,你拿好你想知道名字的花的名字卡,找客人老師問,它叫什麼名字,喝了之後對我們有什麼作用?知道後可要記住哦,把它告訴你周圍的好朋友,這樣不就都認識了嗎?(幼兒開始行動,並要求幼兒認識後將字卡放回原處。)

2、瞭解粗淺的茶文化

來吧,把你認識的花名告訴大家吧!(要求說話完整)告訴你們哦,我們中國,是茶的故鄉,就象常州是我們的故鄉一樣,所以呢,這個泡茶啊,可有講究了,讓我先來泡一杯茶吧!( 教師示範,並用語言講解步驟)

3、嘗試自己動手泡茶

幼兒自己泡茶,並說說自己泡的茶:什麼名字?什麼顏色?味道如何?

聽清楚要求和值得注意的事項

1茶葉不能放很多

2水只能倒半杯

3當心開水燙,注意次序

4細心觀察,相互交流

三、內化遷移

1、請朋友或客人喝茶,考慮一下該如何敬茶?爲什麼要用雙手?表示什麼?

2、創意泡茶:多種花放在一起,或者和其他食物放在一起,想象一下可以放那些食物?(水果、冰糖、乾果等)。

花茶幼兒園教案3

學習目標:

1.通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同。

2.瞭解沏茶的過程,品嚐並表達對花茶的感受。

活動準備:

1.玫瑰花、菊花、茉莉花。

2.玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。

3.玻璃茶壺、熱開水、杯子。

活動過程:

1. 出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼兒介紹這三種花的名稱。

2. 請幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵,並說說他們的發現,例如花的質感、香味、形狀和顏色等。

3. 教師告訴幼兒花朵除了可以用來做書籤,還可以做成花茶,供人飲用。

4. 出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶,請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶,然後說說他們的發現,比較鮮花和花茶的區別。

5. 教師把花茶分別放進玻璃茶壺,然後倒入熱開水,請幼兒看看花茶的變化。

6. 花茶放涼後,請幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道,然後分享感受。

活動評價:

1.能比較鮮花和花茶的區別。

2.能通過不同感官探索花茶的特點。

3.能說出喝花茶的感受。

活動建議:

1.提醒幼兒在觀察時,要小心熱水和茶壺燙手。

2.活動前,教師宜先向家長了解幼兒對喝花茶是否過敏。

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