如何培養孩子的教育與方法觀後感，很多第一次當爸爸媽媽的會有很多不知道，不清楚的地方，比如對於懷孕的一些症狀和孩子出生之後的育兒經驗都不是很瞭解。以下分享如何培養孩子的教育與方法觀後感。
如何培養孩子的教育與方法觀後感1
我是一名小學老師，我很想教育好我的學生。工作上我勤勤懇懇，在教育學生方面付出了很多心血，但總覺得學生的發展離自己的目標還差很遠，對自己教育學生的做法也有諸多困惑。《教師怎樣教育好自己的孩子》這本書中的許多觀點和做法令我茅塞頓開，明白了許多。
其實教育學生，並沒有現成的一成不變的法則。因爲每個孩子都是一個獨立的個體，我們要有選擇地學習別人的好的做法，更要針對自己的學生的個性採取有效的方法才能收到較好的效果。
教育自己的孩子時要放平心態。每個孩子都是一個獨立的個體，他有自己的思想，如果我們把自己的想法強加給孩子，而不顧他們的感受，最終受傷害的會是我們自己。
因此，教師在教育自己的孩子時，首先應該以平和的心態來對待自己的孩子。給自己一種爲學生全面發展的心態，將會爲學生未來的發展撲救一條新的發展道路。學生也將收穫幸福美滿的人生！讓孩子擁有一個快樂的童年。
回想自己的童年時，往往會有很多的樂趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……說來一大串，當時玩耍的樂趣至今記憶猶新。可是看看我們現在的學生，他們又是多麼的可憐。每天除了必須的作業外，玩的`內容很少，更甭提有多少花樣了。
我們在批評學生的同時，也應該想一想，其實現在的學生已經很可憐了，他們的童年在已經失去了很多的樂趣。童年的痛苦幾乎就是一生的痛苦。因此，我們教師應該努力給學生創設一個快樂的童年。
其實，在教育學生時，許多的難題和不解只要我們從學生的角度去考慮，許多問題都會迎刃而解了。作爲教師，我要努力爲學生的成長營造寬鬆的環境，更要客觀地看待學生的長處和短處，要科學地引領他們不斷成長，要多關注學生，要拿出愛心和耐心來，爲學生的成長奠基。
如何培養孩子的教育與方法觀後感2
一、要充分認識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啓蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長爲可以遮風擋雨的參天大樹，才能成爲對社會有益的棟樑之才！
所以，每個家長都要認識到這一點，並不是給孩子足夠的自由就可以，並不只是創造優越的物質生活條件就是稱職的，放養也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規劃，促使其更加健康地成長！
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家後卻隨手把衣服扔在沙發上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩遊戲，在孩子做作業的時候，自己卻愜意地看着爛俗的電視劇，玩着網遊，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學習方法
比如預習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫助孩子總結好的學習方法，也許並不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。
3、學會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因爲孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因爲工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。
能一口氣說出孩子10條以上優點的家長，纔是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多麼幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，並不是因爲你爲人父母就什麼都懂什麼都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
如何培養孩子的教育與方法觀後感3
1、尊重孩子。
這是人與人之間建立關係的基本出發點，無論是對於成人還是對於成人與孩子之間，尊重都是最重要的。
我們不要以家長的身份，用成人的眼光，強制孩子接受；而是要以知心朋友的身份與孩子交流溝通。
孩子犯了錯誤，那我們首先要做的不是責備，而是引導孩子糾正錯誤，用行動告訴孩子，只要知錯改錯就好，父母永遠會愛自己的孩子，讓孩子知道父母永遠是自己最堅強的後盾！
2、告訴孩子你自己的祕密。
很多時候，孩子之所以隱藏着自己的心事，是因爲他覺得大人們會無法理解自己或者責備自己，無法預知自己把祕密告訴家長之後，會得到批評還是理解支持。
如果，做父母的常常和孩子說一些悄悄話，講一些自己小時候的祕密，孩子就會理解：原來爸爸媽媽也會有祕密的，原來他們也曾經遇到過相似的經歷。
這樣，孩子就會願意與你分享自己的歡樂與憂愁。
3、“聽”比“說”更重要。
每個人都會有訴說欲，每個人都不願意聽別人整日嘮叨。
作爲孩子，他很需要被傾聽、被關注，而不是整日的被嘮叨、被教授。
孩子通過“說”，既能夠鍛鍊複述事件的能力，也能夠鍛鍊邏輯思維能力，更重要的是能夠說出自己的心裏話，達到疏通情緒、洗滌心靈之效。
當然，我們對孩子“說”的內容，要有傾聽的側重點；我們要敏感的捕捉孩子話語、身體動作中包含的情緒、情感。
與孩子同樂容易，當發現孩子有低落、憂傷的情緒時，我們要停下手中的事情，聽孩子說出他的煩惱，感受他的感受，達到共情。
孩子覺得我們能夠體會到他們的感受，自然會信任我們，以後也會樂於與家人溝通交流。
