兒童生長髮育的特點，隨着二胎政策的放開，越來越多的人就成爲了爸爸和媽媽，但是很多的年輕父母的育兒經驗還不是很豐富的，但其實孩子的成長大多會遵循一定的規律。以下分享兒童生長髮育的特點。
兒童生長髮育的特點1
兒童生長髮育是由量變到質變的複雜過程，有連續性、階段性；不平衡性；一般規律性和個體差異性四大特點。
連續性和階段性 出生後第一年體重和身長增長很快，出現第一個生長高峯；第二年以後生長速度逐漸減慢，到了青春期生長速度又開始加快，出現第二個生長高峯。
根據這個曲線圖，我們可以看出兒童的生長髮育速度是波浪式的。嬰兒期和青春期長高的速度很明顯，而18歲以後，骨骼發育完全，身高基本上定型了的，年增高值幾乎爲零。 不平衡性 兒童身體各系統發育是不平衡的：
☆ 孩子淋巴系統在學齡期發育迅速，12歲達高峯，以後逐漸下降至成人水平。比如：扁桃體在2歲以後明顯增大，近青春期開始萎縮至成人水平。
☆ 孩子自身的免疫系統處於發育起始階段，會經常生病，特別是呼吸系統感染，在孩子7個月後至12歲前是人體一生中免疫功能最差、呼吸系統性疾病最多發生期。比如，孩子小的時候很容易扁桃體發炎，長大了發病率就少了。
☆ 生殖系統發育較晚。
☆ 心臟、肝臟、腎臟、肌肉的發育與體格生長平行。比如說胸廓與肺發育了，胸圍相應增加。
☆ 腦、脊髓和周圍神經，這些神經系統發育較早。 各系統發育速度的不同與其在不同年齡的生理功能有關，從整體看是統一、協調的，也是相互影響的。 一般規律性 兒童的生長髮育是遵循由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級的規律。
☆ 以寶寶出生後運動發育狀況來看：先會擡頭、然後擡胸，再會坐、立、行，這就是由上到下的發育規律。
☆ 當寶寶活動時，從臂到手、從腿到腳都會慢慢伸展開，就其方向來看遵循由近到遠的規律。
☆ 當寶寶想要抓取物品時，剛開始會是先用全掌抓握，慢慢的他就能學會用手指拾取了，從這方面看，寶寶的運動發育規律是由粗到細的。
☆ 懵懂的生命先從低級的看、聽、感覺事物、認識事物，發展到擁有高級的記憶、思維、分析、判斷等能力，新的生命就是這樣慢慢成長起來的。 個體差異性 兒童生長髮育雖然按一定總規律發展，但是在一定範圍內受遺傳、環境的影響，存在相當大的個體差異，每個人生長的“軌道”不會完全相同。
兒童生長髮育的特點2
一、生長髮育具有連續性和階段性
在整個生長髮育階段，所有兒童的發育都是連續的，不同的是有的階段發育的.快，有的階段發育的慢。出生後以最初6個月生長最快，尤其是前3個月，之後逐漸減慢，到青春期後又開始增快。
根據各階段的特點可將兒童生長髮育過程劃分爲以下幾個年齡階段：
胎兒期：從精卵結合到出生（40周）
新生兒期：出生至生後28天
嬰兒期：出生後28天到1歲
幼兒期：1-3歲
學齡前期：3-6歲
學齡期：6-12歲
青春發育期：女孩從11-12歲開始到17-18歲，男孩從13-14歲開始到18到20歲。
出生後，嬰兒的體重、身高在第一年以高速度增長，1歲後增長速度有所減慢，在青春期時增長明顯加速。一般出生後3個月的體重約爲出生體重的2倍，1週歲體重約爲出生體重的3倍，1歲以後體重增長變慢，1-2歲內全年體重增長約2-2.5kg，2-10歲每年增長約2kg，青春期體重增加較快，男孩每年增重約5kg，女孩約4kg。
出生後第一年身高約增長25cm，2歲時身長可達85cm左右，2歲後，生長趨於穩定，平均每年增長5-8cm不等。青春期時，男生女生迎來增長的突增期，男孩平均可長高28cm，女孩平均可長高25cm。
頭圍是指眉弓上緣最突出處經枕後結節繞頭一週的長度。頭圍的大小可以有效反映兒童生長髮育的情況，出生後一年兒童頭圍約增長12-14cm，第2年約增長2cm，第3年約增長1cm，以後每年約增長0.5cm左右。兒童如果頭圍過大，要注意有無腦積水、佝僂病等疾病，頭圍過小常常伴有智力遲緩。
乳牙萌出的早晚雖然不能直接反映嬰兒發育的情況，但通常認爲出牙早比出牙晚的孩子發育好。生長髮育正常的嬰兒不僅出牙有時間規律，而且有對稱規律，並按一定順序萌出。一般是下牙先於上牙，由前向後，即下中切牙，上切牙，下側切牙，上冊切牙，第一乳磨牙，尖牙，第二乳磨牙。一般女孩出牙時間略早於男孩。
二、生長髮育的程序性
身體各部的生長髮育有一定的程序。在母體，胎兒心態發育首先是頭部，然後爲軀幹，最後爲四肢。嬰兒的動作發育是先會擡頭、轉頭，然後能翻身、直坐，最後直立行走。從肢體動作來看，是粗大動作先發育，精細動作後發育；近端先發育，遠端後發育。肢體形態是四肢先於軀幹，下肢先於上肢。
三、生長髮育速度的不均衡性
人體的生長髮育是快慢交替的，即有先有後，快慢不一。
四、遺傳和環境因素對生長髮育過程具有決定性
遺傳的程序決定生長髮育的速度、各系統的成熟順序，但這種程序不是固定不變的，在外界環境因素作用下也存在偏離的可能。所以在兒童發育過程中，家長也要多多注意環境對孩子的影響，採取有助於孩子生長髮育的措施。如多進行外出活動，擴大孩子的交際範圍等。
五、生長髮育具有個體差異性
由於每個兒童的遺傳和先、後天環境各不相同，因此生長髮育具有一定的個體差異性，沒有兩個兒童的發育水平和發育過程完全一樣。
兒童生長髮育的特點3
兒童的發展特徵即兒童生長髮育的一般規律和特點，主要包括以下幾種：
1、從上到下：如正常成人脊柱有四個生理彎曲，兒童在生長髮育過程中，四個生理彎曲從上到下逐漸形成。兒童剛生下來時脊柱是直的，到三個月時會擡頭，出現第一個生理彎曲，即頸部的生理彎曲。到了六個月會坐時，出現第二個生理彎曲，即胸部的生理彎曲。到了第十個月會站時，出現腰部的生理彎曲。而到會走路以後出現骶部的生理彎曲；
2、從近到遠：指兒童的運動發展規律，如兒童先會擡胳膊，而後會用手；
3、由粗到細：比如手部運動，兒童剛開始只會用手攥東西，再大點時會用兩個手指頭做更精細的運動；
4、由低級到高級：如兒童學畫畫時，可能先畫一個直線，再過一段時間，會畫兩條直線，再長時間，可能會畫一個圓，是從簡單到複雜的發展過程。另外，兒童會先觀察和聽大人說什麼、做什麼，慢慢學習大人說話，再大一點會擁有自己的思維。
