應如何對待那些自私的寶貝，每個時期的寶寶，她們的心理變化是不一樣的。有些寶寶在某一時期會出現自私的現象，這讓許多父母煩惱。那麼應如何對待那些自私的寶貝？
應如何對待那些自私的寶貝1
1、“自私”和分享只是境界不同
護自己的東西（或者說自私）不能上升到道德層面來談，因爲護東西和分享物品都是利己的體現，只是境界不同而已。護東西可以說是一種利己，分享則同樣是爲了追求更大的利益。
更大的利益意味着別人的好感，贏得友誼，換取別人手裏更有趣的玩具等等。仔細品味一下，成人世界也是這樣。
在兒童的世界裏，嬰幼兒時期用哭來獲得自己成長所需要的必要條件和關注，稍大一些的時候建立自我的意識，接着就會出現對物品的歸屬感。
從這兩年經歷的童話的發展過程，加上看的一些書，我覺得孩子的發展就好像爬山一樣，一山更比一山高，可不爬過現在這座山，後面是什麼樣子我們也很難預見。
護東西是一個階段，分享則是後面更高的一座山，我相信孩子總有一天可以爬過去，只要我們給他提供足夠的環境。
2、自私是無私的前奏
小朋友在成長的過程中，逐漸會區分你我，思想也從混沌逐漸清晰，有自己的想法和主意了。
我家兒子3歲了，現在很叛逆，我在跟他玩的過程中觀察他，如果強迫他把喜歡的玩具和愛吃的東西讓給其他小朋友和家人，雖然他表面上沒辦法只得答應，但內心會感到很委屈，你能從他的神情裏看得出來。
我覺得作爲家長可以把握機會，在他高興或其他場合和緩地告知，而且寶貝在3歲和6歲都是成長的叛逆期，越是強迫，越是反抗得厲害。
所以，家長沒有必要因爲面子過不去或是別的小朋友怎麼不這樣，而責備自己的孩子，成長的不同階段毛病自然就會克服了。關鍵是家長要及時發現問題，採取適當的教育方式，多鼓勵，少對比。
3、善待孩子的自私
不記得在哪個時候，寶貝不再把自己的玩具和小朋友一起分享了，而是隻知道索取，不再貢獻。雖然和小朋友一起玩的時候，也表現得很開心，但不許別人拿她的東西玩。
開始，我也想努力改變這樣的情況，但所有的勸說和威脅都沒有效果，如果強迫，只能換來她傷心的大哭。
後來，從換位的角度來想，如果是自己珍愛的東西，當然也不喜歡被別人都分享了去，便不再苛求她把自己的東西拿出來共享了。這樣，每次寶貝都能玩得很開心，最後，還能歡迎小朋友再來。
隨着時間的推移，小寶貝到別人家也不再要別人的東西了，因爲她漸漸分清了你和我，不再爲得不到別人的東西而痛苦的大哭了。
從一味的索要，到和小朋友共享，是一個漸變的過程。家長只在其中慢慢地引導，而不要給寶貝加壓，成長是一點一滴的。回過頭來，就會發現寶貝的變化是這樣的巨大！
4、媽咪妙招“集錦”
老虎娘：言傳身教最重要，家裏人處處表現得大方，爲別人着想，寶貝長大後自然會學着爸爸媽媽的樣子做個不“自私”的寶貝。
桐葉沙沙：我一般告訴寶貝，你只有把自己的玩具拿給別人玩，別的小朋友才能把他喜歡的玩具拿給你玩，如果你想玩到更多的玩具，就大方一點。
夢的衣裳：給寶貝講孔融讓犁的故事，學會分享是寶貝成長的一個重要歷程，這對他的性格和爲人處事能力都是一種必要的鍛鍊。
我心依舊：其實我認爲很多東西是不能分享的，如果孩子很珍視它，那他有權利自己拿着，這是無可非議的。
Anna：我是一個崇尚自然的媽咪，寶貝雖然還小，他也是一個小人兒，他願不願意讓別人分享他的東西，他自己的事情他自己做主好了，只不過有時需要適當地開導開導他，幫他做出正確的決策。
彩雲追月眉：我有一個體會，可能是經濟條件還可以吧，我家寶貝各種東西都不缺，也沒有因爲要這個要那個鬧脾氣，所以別人拿他的東西他也不介意，覺得無所謂。
媽咪愛熊熊：我們大院裏的孩子都特大方，一起玩的時候，好東西一塊吃好玩具一塊玩，即使有想護着自己的東西的，但看到自己“崇拜”的哥哥姐姐們都把自己的東西拿出來，也就認爲分享是天經地義的了。
應如何對待那些自私的寶貝2
1、首先，讓孩子意識到自私是一種不好的行爲
告訴孩子，自私的孩子不是一個好孩子，自私會讓自己交不到朋友，會沒有人願意和自己玩，到了長大了以後，自私還會讓被人討厭自己，讓人不喜歡自己，不和自己走在一起，這樣就會孤零零的一個人。
2、其次，家長要懂得拒絕孩子的無理要求
父母可能會發現這樣一個現象，孩子在跟父母出門的時候，例如去商店，逛超市，孩子看上某個玩具，某件衣服，他們便會不問價格的就要求父母給他們買，這樣的行爲是很不好的。
可是父母在這個時候卻是拿孩子沒有辦法，有的甚至因爲受不了孩子的吵鬧就給他們買了，其實這樣的做法是不正確的，會導致孩子在以後看到什麼東西都想要，不顧忌父母是否有這個能力。
所以，任何時候，父母都要做到能夠拒絕孩子的無理要求，不慣養溺愛他們。
3、教育孩子讓他交朋友，與朋友分享
父母可以帶着孩子在社區裏玩耍，讓他們與社區裏的'朋友在一起交流，做遊戲，玩玩具。父母在一旁可以教導孩子將食物玩具與孩子一起分享，這樣的教育會讓孩子在以後也知道將快樂與朋友一起分享，不會導致自私的心理。
4、支持孩子參加集體活動
有些家長也錯誤地認爲參加集體活動沒意義，擔任班幹部耽誤時間影響學習，這些觀念是不對的。鼓勵孩子多參加集體活動會培養孩子的集體榮譽感和與他人團結合作的精神。
但自私的孩子在集體中與集體格格不入，做事情斤斤計較，只顧個人利益。家長應當和學校教師經常保持聯繫，瞭解孩子在集體中的表現，支持孩子爲集體做好事，傾聽孩子參加集體活動後的感受。
教育孩子在集體活動中團結友愛、勇挑重擔、遵守紀律，並幫助孩子克服狹隘自私、重名重利、害怕吃虧等錯誤思想。
5、平時多引導孩子孝順老人
小孩子在與爺爺奶奶相處的過程中，長輩們會特別寵愛孩子，滿足他們的一切需求，導致孩子自私，父母在平時需要教導孩子學會尊重他人，學會孝順老人。
在出門的時候，例如公交車上，地鐵上，父母要教導孩子向老人家讓座。在家裏吃飯的時候，父母要教導孩子先讓爺爺奶奶吃飯，在散步的時候攙扶着爺爺奶奶。這樣的良好教育會讓你的孩子修養更高，以後也不會變成自私狹隘的人。
6、安排孩子勤做家務
父母可以讓孩子幫你一起做家務，不要覺得孩子還小不讓他們幹活，家務勞動是家中每個成員的責任，所以，父母應該從小鍛鍊他們做家務活，讓他們明白要承擔責任，這樣可以讓你的孩子變得更有擔當，更有責任心。
不要讓孩子養成衣來伸手、飯來張口的壞習慣，只有勤快的孩子纔會懂事。知道關心體貼別人。
7、家庭成員之間要互相關心
充滿溫情的家庭氛圍對培養孩子的愛心起着潛移默化的作用。家長間經常爭吵、謾罵甚至打鬧，孩子時常處在恐懼、憂鬱、仇視的環境裏，又怎能要求他去關心別人呢？
所以家庭成員之間要互相關心，特別是夫妻之間要恩愛、相互體貼。
家長從不在孩子面前掩飾自己對對方的關愛：餐桌上，在給孩子夾菜的同時不忘給愛人也夾一筷；
出門前，在給孩子整裝的同時也不忘叮囑愛人一句；外出購物，在給孩子買玩具衣物的時候，也不忘和孩子商量給爸爸或媽媽買一樣什麼東西；
一個西瓜切開來，總是一家人圍在一起吃，偶爾一方不在，總是跟小捷商量着剩下三分之一給爸爸或媽媽吃；
坐在沙發上看電視，媽媽會一手攬着獨生子一手攬着丈夫，媽媽很滿足於丈夫兒子一家健康的幸福，也讓小捷和家長一起體驗這種幸福。
