寶寶說髒話家長應如何對待

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寶寶說髒話家長應如何對待，要讓孩子找到做錯事的原因，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，教育是一個漫長的過程，以下教大家寶寶說髒話家長應如何對待方法。

寶寶說髒話家長應如何對待1

態度一：平靜面對，不當回事

小美的寶寶5歲了，最近時不時地冒出一兩句髒話出來。小美說：“第一次聽到他嘴裏冒出的髒話，一家人都忍不住笑了。現在想想，真是不應該，我們因此而笑，反而給了寶寶一種鼓勵。”現在，寶寶會說的髒話越來越多，小美不再笑，但也不刻意指責或者打罵，而是告訴孩子：“說髒話不好，媽媽和老師都不喜歡。”

小美說，這應該是每個小孩都會經歷的一個階段。小孩子其實自己也不知道那些髒話是什麼意思，等過了這個階段，年齡大點懂事了自然就不會再說了。

態度二：如臨大敵，嚴厲管教

“這麼丁點兒就說髒話，等上小學、初中還得了？”相對小美，小惠對孩子說髒話的的反應很強烈。“孩子第一次說髒話，是去年剛上大班的時候。我狠狠地打了他的手心，還讓他向我道歉。”小惠說，後來孩子埋怨，和他玩的幾個小朋友個個都會說“那些話”，他才學的。

“肯定是那些孩子的家長經常說髒話，無形中影響了孩子。環境不好，孩子不在意就學上了，真煩!”小惠無奈地說。

原因分析

環境所致，無意識模仿

揚大二幼園長印雲說，孩子學說髒話，是一種沒有是非觀念的模仿行爲。首先因爲有些父母在吵架中會冒出“髒字”，父母或者別人罵，我也跟着罵，是孩子學罵人的一種普通心理，也會不自覺地讓孩子有一種強化記憶;另外，就是被迫罵人。這種情況一般發生在小夥伴之間，遇到和小朋友爭執，生氣或難受時，他們會不自覺地說那些髒字，來緩解壓力;最後，還有家長面對孩子說髒話時的忍俊不禁和當笑話般地傳播，都會讓孩子以說爲樂，讓孩子漸漸習慣罵人。

解決辦法

理性對待，正確引導

“說髒話只是相當多孩子成長過程中的小插曲，只要父母引導有方，很快就會過去的。”印雲認爲家長可以從以下幾方面來面對：

首先，理性對待“髒話寶寶”。

3歲左右的寶寶正是善於模仿的時期，又處於語言發展的敏感期，是非觀念還未形成，他只是從外界接收感知到這樣的.文字信息，並不理解這些詞語是什麼意思，所以家長髮現孩子說髒話時切勿大驚小怪，更不可因此粗暴地打罵孩子，否則反而強化了孩子的不文明行爲，使孩子的心靈受到傷害，作爲父母應以平和的心態對待此類現象。

其次，正確引導。

寶貝說髒話固然不好，但父母不妨通過這個契機，幫助寶貝樹立是非觀念。告訴他哪些詞是不好的，別人不喜歡聽，不能用;哪些詞是好的，大家喜歡聽，可以用。寶貝也只有把好的和壞的詞都學到了，才能進入樹立是非觀念的時期。當孩子出口成“髒”時，成人可以嘗試着心平氣和地問寶寶：“寶寶，罵人好不好？”一般寶寶們都清楚罵人不好，所以當他回答“不好”時，你就可以進一步教育他這樣是在罵人，這是一種不好的做法，在溝通的過程中嘗試瞭解他說粗口的原因，以及想要表達什麼，告訴他要發泄這樣的情緒可以用什麼字眼來替代粗口，當他接受你的意見時，應及時表揚他。

最後，儘可能淨化孩子的生長環境。

孩子生活在社會大環境中，難免受到各種不良言行的影響，說粗話也是如此。父母對此要採取一些相應的防範措施：一方面儘量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境，讓他們聽不見髒話，學不到髒話；另一方面又要增強孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，告訴他們，罵人、說粗話是不文雅的行爲。另外，父母要關注孩子周圍小夥伴的情況，爲孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴，以減少相互學罵人的機會。

寶寶說髒話家長應如何對待2

寶寶犯錯有時候要允許 1、犯錯是探索世界的必然，犯錯的過程就是探索世界的過程。

探索未知世界的過程對寶寶來說是一種十分可貴的體驗。寶寶在這個過程中經自己摸索而獲得的知識不僅僅是知識了，他更多地獲得的是一種能力和一種喜歡探究事物奧祕的良好習慣。

2、犯錯的過程也是體驗快樂的過程。

如果寶寶在感受錯誤的過程中意識到自己的錯誤，並且能通過自己努力想方設法避免錯誤，找到正確的解決問題的方法，那麼他在這個過程中獲得的那份自信和那種快樂的體驗是通過別的方式無法獲得的。比如寶寶不小心把書頁撕碎了，家長就可以遞給他一卷透明膠條，讓他自行修補。即便還是歪歪斜斜的，寶寶也學因爲補救了錯誤而歡欣鼓舞，同時也會更小心地愛護他的小課本。