2歲兒童早期教育，現在的家長是越來越重視孩子的教育問題了，早教是父母比較重視的問題，而孩子2歲是一個非常重要的階段，這個時候的他們正是自我意識開始。以下分享2歲兒童早期教育
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培養孩子的語言表達能力：孩子的語言表達能力對孩子以後的生活是很有影響的，而2歲的寶寶應該已經說出一些完整的句子了，豐富的詞彙能夠讓孩子的智力發育的更完全，還能讓孩子自信以及擁有落落大方的性格！所以家長們一定要注意培養孩子了！而培養孩子語言表達能力的方式也很簡單，耐心認真的回答寶寶的疑問，對於寶寶好奇的事物予以解答，引導孩子提出問題，或者是自己提出問題讓孩子解答，增加孩子說話的機會，這樣才能讓孩子更好的成長！
認知能力的培養：2歲的寶寶應該對這個世界具有基本的認知能力了，比如能夠認識我們生活中的一些交談工具，能夠辨認出我們常見的生活用品，判斷我們生活中一些東西的作用！以及基本全面的人體部位認知~對於家人的稱呼也能夠分辨清楚了~所以家長們在平時帶寶寶出門的時候應該不厭其煩的給寶寶講解他們能看到感知到的一切，這樣才能夠幫助寶寶更好的理解，讓寶寶更加全面的成長！
行爲及人格的培養：這一點也是非常重要的.，2歲的寶寶應該基本具備一些自律行爲了~比如說能夠和同齡的孩子和平相處，能夠選擇自己獨立的做一些行爲，自己穿衣服，自己吸收，學會幫助他人，養成最基本的社會道德！見人會問好，分離的時候會禮貌的道別。落落大方的和小夥伴介紹自己，這些都是最基本的事情，可是對孩子的影響確是終身的，所以大家一定要注意了！
兩歲的寶寶不用去接觸太多書本的知識，家長們只需要着重培養孩子性格方面的特點，讓孩子具備一些基本認知就夠了~太過着急的培養孩子反而可能會出現一些不好的結果！大家千萬彆着急了~
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1、寶寶問的每個問題都要認真回答。隨着寶寶慢慢長大，會的詞彙也慢慢增多了，開始嘮叨不停了。很多寶寶的好奇心比較重，見到任何事物都喜歡問"爲什麼"。作爲父母就要耐心的回答寶寶，記得要用簡單的話給寶寶解釋，這樣寶寶才能聽得明白。
2、可以教寶寶認識各種物體的顏色、大小、形狀。可以買一些畫筆、積木、卡片等，利用這些東西可以教寶寶一些基本的顏色和形狀，可以多讓寶寶認識一些新鮮的事物。
3、平時多讓寶寶做做運動。兩歲的寶寶四肢已經比較靈活了，而且很好動，可以帶寶寶適當做些運動，不要只是在家運動而已，可以到外面多和其他寶寶一起玩耍，也可以帶寶寶到遊樂園玩。但是玩耍的時候家長也要陪同在身邊，要注意寶寶的安全。
4、多做手工鍛鍊寶寶手指活動能力。兩歲的寶寶已經懂很多了，可以試着讓寶寶做點小手工，也可以教寶寶剪紙片，剪各種各樣的圖案，讓寶寶多學習下。在使用剪刀的時候家長一定要注意，不要讓寶寶傷到，可以買專門做美工使用的剪刀。
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方法一：故事教育
“和小孩子講道理，他能聽得懂嗎?”許多父母也許會質疑，但是千萬別小看孩子的能力!用孩子聽得懂的語言與他對話，效果通常不錯。你不妨也試一試，用講故事的方式來引導孩子，嘗試和孩子正向溝通，或許會有意想不到的效果。
方法二：一致性的教育模式
如果孩子已經入托了，父母多與學校的老師溝通也是很必要的。父母可以將孩子在家裏的情況記錄下來，然後將記錄帶到學校和老師一起討論，建立起家庭教育和學校教育儘量一致的教育模式，這樣纔不會使得孩子無所適從，同時對孩子的心理和行爲也比較容易把握，易於引導。
方法三：堅持原則
“孩子想要什麼就給他吧!省得他哭鬧不止，弄得大家精神崩潰!”不少父母在孩子耍脾氣時，會採取妥協、滿足孩子的需求等消極的解決方式，以求能迅速地讓孩子安靜下來，但是如此反而會讓孩子更加任性。所以父母應該擁有正確的教養觀念：疼愛孩子，但不要溺愛孩子，在孩子淘氣時要堅持原則。當孩子吵鬧時，要用他可以理解的話語告訴他，那樣做是不對的。如果孩子一再堅持，比方說他哭着鬧着非得要去麥當勞用餐，那是鬼靈精怪的他在試探你的忍耐底線，只要一次賴皮成功，下次可能他就會如法炮製。建議你不妨事先和孩子說清楚，今天的行程有那些?有沒有麥當勞?這樣纔不會讓孩子予取予求。
教育寶寶的方法有三大點，但是這三大點都是十分重要的，媽媽們要給予耐心去慢慢教導孩子。在生活上養成良好的習慣，在學習上也能積極好學。
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一、2歲寶寶如何早教——動作發展
1、大運動發展：
對2歲寶寶來說，基本的大動作都可以掌握了。在這一階段，應該多讓寶寶運動，鍛鍊身體協調性，培養運動的習慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運動器械的公園、遊樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、盪鞦韆等運動都適合這個年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩“藏寶遊戲”，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。
2、精細動作發展：
2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動作了，但精細度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小麪糰“包糖果”等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想象力開始快速發展，家長可以爲寶寶準備一些彩筆，讓寶寶塗鴉，或者買一些拼插積木類的遊戲，給寶寶鍛鍊手部動作。
二、2歲寶寶如何早教——語言能力發展
2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發音可能不太清晰。家長在生活中堅持使用正確的發音即可，不必過度糾正發音，也不能取笑、鼓勵寶寶的錯誤發音。此外，有些寶寶這是說話開始結巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學習語言時的正常表現，稱爲“暫時性結巴”。當出現這種情況時，家長冷處理，並複述正確順暢的句子即可。
此外，家長這個時候可以多準備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養寶寶的語感。
注意：在這一階段寶寶的記憶力會非常強，甚至強到“過耳不忘”的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬於機械記憶，無法理解自己記住的內容。歪歪兔早教原創文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因爲寶寶在不理解的情況下，可能在上學之前忘光，學習興趣也被破壞了。
三、2歲寶寶如何早教——認知能力發展
2歲-2、5歲的寶寶需要掌握：
1、顏色：能認出紅色、黃色、藍色
2、形狀：能認出方形、圓形、三角形
3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂
4、人體：能叫得上基本的[人]體器官的名字
5、環境：能認識身邊常見的事物，包括交通工具、傢俱、飲食等。
6、動物，能認清常見的動物，以及動物園中有特點的動物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。
7、能分清上下和前後，能熟練使用早上、中午、晚上等時間詞。
家長在生活中可以給寶寶買一些認知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯繫起來。
四、2歲寶寶如何早教——社交能力發展
2歲左右的寶寶還不會合作遊戲，但是可以接受“玩具換着玩”。家長可多帶寶寶到小寶寶多的地方玩耍，鼓勵寶寶和別人交朋友，分享事物，換着玩玩具。但在這個過程中切勿逼迫，如果寶寶實在不同意，尊重即可。同時可以教寶寶體會他人感受，逐漸教寶寶學會分享。
此外，這一時期，寶寶開始有模糊的是非觀，但有時缺乏自制力。家長對寶寶錯誤的行爲不能姑息，應該溫和地堅持原則，並且做正向引導，比如對TA：“你是一個很貼心的寶寶(貼正面標籤)，媽媽不開心的時候你也會不開心，但是你這樣一生氣就打人，媽媽就會不開心(體會他人感受)，很難過，媽媽相信你下一次你可以好好地跟媽媽說話(提出期待)。”
五、2歲寶寶如何早教——個性發展
2歲左右的寶寶開始逐漸進入“第一逆反期”。歪歪兔情智樂園-父母指南中詳細說明，這其實是寶寶自我意識蓬勃發展的表現，TA開始探索身邊的事物，也在探索社會交往的規則。在這一時期，家長沒必要和寶寶較勁，在沒有危險，不影響他人的情況下，可以和寶寶一起多嘗試，讓寶寶真正明白“爲什麼有些事情不可以”。此外，當寶寶發脾氣時，可以先蹲下來，安撫寶寶的情緒，瞭解寶寶逆反的原因，再告訴寶寶“想做的事情到什麼時候可以做”以及“你現在可以做什麼”。歪歪兔早教原創文章。
此外，有些涉及到原則問題的，比如摸插座、玩火等，在即時制止後，先冷處理，然後用最淺顯、形象化的語言來告訴寶寶爲什麼不可以。必要時可以藉助繪本。
六、2歲寶寶如何早教——行爲習慣發展
2歲左右的寶寶可以掌握基本的生活自理技能了，如吃飯、收玩具、穿衣服、洗臉、洗手、穿鞋等。家長從此時起可以培養寶寶坐一些簡單的家務，比如擺碗筷、擦凳子、洗菜，洗襪子內衣等。此時不必糾結寶寶做得有多好，而是要培養寶寶做家務的興趣和習慣，讓寶寶有成就感，可以多誇寶寶努力認真等。
七、2歲寶寶如何早教——閱讀能力發展
2歲左右的寶寶需要在睡前故事的基礎上，每天進行10-20分鐘的親子共讀。培養閱讀興趣。
在選擇上可以以暖心繪本、互動書、認知書爲主。如果寶寶在讀20分鐘後還要讀，可以提醒寶寶休息一下，防止產生視力問題。
