一、活動時間： 5月28日——6月1日
二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂裡的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友都可以報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現場裝飾
1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲，例如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裡的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裡播放，又可使小朋友們學著演唱。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。
一、促銷活動
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，花園國際為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時花園國際將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高花園國際在玉林的美譽度，吸引更多的家庭來花園各部消費，讓家長和小朋友們來花園分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
5月28日——6月1日
三、活動主題
歡樂童年精彩無限——藝術兒童節
四、活動內容
屆時，花園國際各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱舞蹈表演：與玉林機關幼兒園、皇家幼兒園等協商請一個幼兒園出一個班的兒童來表演（一個幼兒園3個節目左右）參與表演的兒童及帶隊老師免費用自助餐。
2、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品
3、趣味謎語竟猜：共設謎語100條在威尼斯餐廳，由主持人負責。
4、花園國際六一兒歌朗誦比賽：
（二）聯動促銷：
活動一、5月28日——6月1日期間，凡在花園威尼斯餐廳定兒童樂套餐者，均可獲贈花園的一份精美小禮物；
活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來花園各部用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）威尼斯餐廳現場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、威尼斯餐廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在威尼斯餐廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽
五、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《我有一隻小毛驢》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《魯冰花》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾，酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）開始宣傳，主要以條幅、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
“歡樂童年”營養套餐a（三人用），15套計；
“金色年華”營養套餐b（四人用），16套計；
“望子成龍”營養套餐c（四人用），15套計；
七、銷售計劃
為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。
八、效果評估與預測
1、拉動花園國際的家庭消費，提高威尼斯餐廳營業額。
2、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來花園國際消費，提高在同行業中的競爭力。
3、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成花園國際獨具特色的促銷品牌。
一、指導思想：
為了慶祝“六一”兒童節，讓孩子能在自己的節日裡盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，因此特策劃本活動。
二、活動領導小組：
組長：黃乘芳
副組長：楊敏 任常靜 楊春蓉 李國華
成員：覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成
三、活動地點：本園操場
四、活動時間：6月1日上午8：30——10：30
五、活動內容：
（一）、小能手比賽
1、小班——分類
準備：每人三個籃子，紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裡面，看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
（二）遊園活動
1、活動名稱：搭橋過河 組織人：黃翠華
準備：泡沫墊
玩法：幼兒站前，家長站後，聽到口令後，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長必須踩泡沫墊過河，到終點為勝。
2、活動名稱：抬轎取球 組織者：倪瓊
準備：皮球、呼啦圈、藍子（2套）
玩法：家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內，套著呼啦圈從起跑線向球藍跑去，幼兒拿一球按原來的線路回起點為勝。
3、活動名稱：齊心協力 組織者：李國華
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設定。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
4、活動名稱：夾珠 組織者：楊敏
準備：水桶三個，玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個）得獎。
5、活動名稱：貼鼻子 組織者：覃麗
準備：“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎。
6、活動名稱：探險家 組織者：楊春蓉
準備：揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法：地上畫許多腳印，每個腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠，腳印要畫得很彆扭，有的身體要扭轉很大的角度，參加遊戲的“探險家”身背揹包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者，均以失敗者論。
（三）、冷飲店 負責人：胡久成
準備：飲料，保溫桶、紙杯。
（四）、蛋糕店 負責人：代中偉
準備：製作各種奶油蛋糕。
六、活動要求：
1、 負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動專案的道具、材料的準備。
2、 每個專案要做有個招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個活動專案要落實責任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合，接待、指導家長來園參加活動，要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動，使幼兒在自己的節日裡快快樂樂。
七、安全保健工作：
1、 門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、 各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發生。
一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂於助人的優良品質。
二、機構設定：
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：*** 副組長：*** 成員：***
三、活動主題：
慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂!
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備!
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
3、加強體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動內容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間：5月27日上午9：00---11：30
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯絡在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動程式：
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。
活動時間：
小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程式：
1、園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣佈運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“
6、運動員退場，主持人宣佈比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣佈比賽成績，頒發集體獎
9、主持人宣佈運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳
活動宗旨：一位教育家曾經說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30
活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什麼?為了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況，全面瞭解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的`一切”。
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30
活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
3、大班、學前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動安排：
1、活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月20日~21日9：00大會堂節目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節目正式演出。(時間暫定)
2、活動地點：長林大會堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。
4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、樑天宇。(人員待定)
7、舞臺佈置：鄭麗雲、馮彩娟
五、活動流程：
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業照
六、活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);
(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。
材料彙總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒資訊通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物
七、活動方案及具體時間安排：
(一)、慶祝大會
1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領導發言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、家長助興表演
(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯絡、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
八、畢業班合影活動
一、活動主題
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於x月x日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定於x月x日下午進行彩排。
四、活動形式
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
學校操場
七、參加人員要求
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構
學校
九、活動步驟
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模
大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一. “春之聲”篇章：
活動目的：
1．引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現眼中的六一節日。
2．能用多種形式、多種體裁的美術作品表現主題，感受表現美、欣賞美的樂趣。
活動準備：
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。
活動流程：
1．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現形式。
主題可以有：節日文化主題、環保主題、繪本主題、運動主題等
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現於展板上。
展示場地：
大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和後操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。
二．“夏之舞”篇章：
活動目的：
1. 師幼運用多種藝術形式慶祝六一兒童節的到來。
2. 感受節日的熱鬧與精彩。
活動準備：
大班：（負責人年級組自定）
教師節目2個（童話劇一個），幼兒節目――刷牙操、家長節目1個
中班：（負責人年級組自定）
教師節目2個（童話劇一個）、家長節目1個
小班：（樂歡、沃xx）教師節目2個（童話劇一個）、親子節目1個（夏xx）
保育員組節目1個、後勤組節目1個
活動時間：
5月29日上午9：00（主持人：餘xx、唐xx、大班兩名幼兒）
雖然是教師、保育、後勤節目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質保量的節目
節目稽核時間：
第一次稽核：5月12日（節目定稿、人員到位）
第二次稽核：5月18日（節目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）
第三次稽核：5月22日（服裝、道具、音響到位）
三．“秋之韻”篇章：
活動目的：
1. 體會親子游園參加遊戲活動的樂趣。
2. 促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動形式：
1個家長帶1名幼兒參加
1）8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領舞。
2）分組到各班參加遊園活動。
遊戲數量：
每個年級組10個遊戲
活動時間：
8：30------10：30
大班：5月26日（上午） 展示大班幼兒繪畫作品
活動場地：
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）
中班：5月27日（上午） 展示中班幼兒繪畫作品
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班：5月28日（上午） 展示小班幼兒繪畫作品
各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動準備：
1. 各班準備一個遊戲，請年級組長把關，保證遊戲的有效與有趣。
2. 每位幼兒一張遊戲通關卡，玩好後蓋上印章。
3. 全部蓋章後，可以回班級地方領取小獎品。
4. 每個班級做好海報，年級組做好遊戲場地指示標誌，方便家長找到相應的遊戲場所。
四．“冬之藏”篇章：
活動目的：
1．給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺，發現不一樣的自己。
2. 做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間：
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）
負責人：
馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔諮詢）
活動準備：
小舞臺宣傳海報
活動流程：
各個班級上報兩個節目，制定出節目單，按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅佈置：
丁xx負責
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：榜樣！做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能幹的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好樣的！我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪製（要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（最好能長期儲存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長）
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月4日至6月1日活動準備，6月1日活動進行。
3、物件：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支援。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪製，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力；培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸，最佳媽媽。
A、節目表演獎：從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。B、最佳舞臺設計獎：從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。C、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。D、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的願望。
（2）要求：每個家庭根據幼兒園設定的若干主題任意選取一個主題繪製一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以徵求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪製的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明（用“小朋友的語言”進行內容說明）
（3）評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選（建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行資料統計）
3、二人三足運動比賽（或者更多）
（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關係；體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動遊戲堅持科學合理的體育運動鍛鍊身體。
（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）
（3）評獎：優勝者得獎
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給孩子們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校校園文化特色，促進校園文化發展，經學校決定，我校將舉行主題為“金色童年，放飛夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：
“金色童年，放飛夢想”
二、活動內容及時間安排
20xx年5月18日—5月26日下午課間活動時間(不佔用上課時間)，27日上午，28日上午，29日上午。
活動一：陽光體育活動(跳長繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：
1、參觀常行窯洞保衛戰遺址，緬懷革命先烈。
2、到鄉敬老院開展“美德少年一日行”義務勞動。
20xx年5月29日上午
活動四：慶“六一”表彰總結會
三、活動地點：
操場
四、活動組織
活動總指揮：
活動協調：
活動總策劃：
各項活動場所學生秩序維持負責人： 政教處
活動安全：各班主任
活動器材：各項活動負責人自備
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾。
2、外出活動時，學生保持安靜，秩序井然、班主任做好學生的管理工作。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
六、注意事項：
注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
xx學校
20xx年5月18日
一、遊戲專案
一、二年級找朋友障礙跑
三、四年級並肩齊蹲走同舟共濟
五、六年級排山倒海坦克大戰
二、遊戲規則說明
找朋友：
1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發出口令後，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停後，裁判清點人數，剩餘的沒有組成小組的隊員或人數錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：
1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50釐米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙併到達終點後，在起點等候的下一名同學出發。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。
道具準備：呼拉圈皮筋
並肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈裡。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端後，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始後，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點後有一名快速跑回，擊掌後隊員繼續上場比賽。
4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊員成縱隊排列，並間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳於下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最後一名隊員兩腿間返回傳於前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。
道具準備：籃球4個。(體育室)
坦克大戰：
1、每組出一名指揮官，相同數目的坦克(學生)。
2、坦克戴好眼罩做好準備，戰爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰;坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。
4、遊戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規一次，罰下一名本組坦克。
道具準備：紙球眼罩3把椅子
精品遊戲
平地落雁：
1、每組5名同學，4把椅子。音樂響起，學生繞椅子轉動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然後依次減少一個凳子繼續遊戲，最終評出勝利者。
道具準備：錄音機、磁帶、椅子
可愛的青蛙：
1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩隻青蛙，兩張嘴，四隻眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水
2、反應慢或說錯者出局，最後的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生，比賽時要先進行示範)
教師活動：
運球接力：
1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點選掌，下2名隊員繼續比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續比賽。
5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。
道具準備：球，(體育室)
大小西瓜：
1、預備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發出指令後做相反動作，做錯或反應慢者退出比賽。
