对厌学的孩子如何进行心理疏导，教育好孩子的前提是重视孩子，成长是甜蜜和困难交织的过程，孩子的成长发展和父母有很大的关系，教育是一个漫长的过程，下面跟大家分享对厌学的孩子如何进行心理疏导。
对厌学的孩子如何进行心理疏导1
1、给孩子一个宽松的学习环境
有的家长对孩子的学习要求的过于严格，规定了各种条条框框。殊不知凡事过犹不及，结果往往会适得其反，况且还是针对一个爱玩爱闹的小孩子，这只能引起他的反抗，没准还会和家长对着干呢。家长应当让孩子劳逸结合，这样才会起到事半功倍的效果。
2、有耐心的和孩子沟通
孩子克服问题的能力本身是比较薄弱的，需要一点点的建立信心，所以我们要保持耐心和孩子有效的沟通，站在孩子的角度多去理解他。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
4、适度期望
适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。父母要学会夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”，而现在你之所以不断打击孩子，是因为你的期望值太高了，孩子怎么努力，都不如别人家的孩子。当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。
如果发现自己无法解决孩子厌学这个问题，或者发现孩子存在心理问题，可以积极求助学校老师、心理老师，或者拨打心理热线寻求专业帮助。像中欧国际心理咨询，专注于青少年的'各种心理问题，能根本上解决孩子的心理问题。
对厌学的孩子如何进行心理疏导2
孩子厌学的一些普遍原因
1、心理压力大
时代的孩子承受的压力是非常大的。
从家庭方面来说，大部分的孩子都是独生子女，普遍承受着一个家庭的希望。
我接触过很多家长，时常把“你现在好好学习，以后才能有出息啊”类似的话挂在嘴边来教育孩子，无形中为孩子增加了很多心理负担。
另外一个方面就是来自学校的压力。
以升学率为指导的教学理念，让校长、任课老师都狠抓孩子的学习，班级排名、年纪排名，同学之间的比较等，都会让孩子觉得学习是件很沉重的事情。
在这种情况下，如果父母能够帮孩子承受住压力，给孩子必要的支持和鼓励，孩子会心理能量充沛，有信心面对学习上的困难，积极健康的成长。
反之，父母不但为孩子施加压力，而且不能为孩子提供有效支撑，孩子就会心理能量匮乏，用厌学、逃学来释放自己的压力。
2、内心情绪不稳定
青春期的孩子正处于一个特殊阶段，这个阶段孩子的情绪波动是非常大的，而父母因为孩子学习问题的焦虑很容易感染到孩子。
这个时候如果家长除了学习对孩子其他的都不在乎，孩子内心就会形成“爸爸妈妈只关心成绩，都不关心我。”这样的想法，于是将学习这件事看成大敌，别提兴趣，就连对学习这件事都觉得是很痛苦的。
父母的焦虑引起了孩子对学习成绩的焦虑，所以在对待成绩和学习这件事请上就会很容易发怒，因为他们从一开始弄错了学习对于自己的价值，这一切和父母的态度有很大关系。
3、学科难度增加，孩子消极对待
这一点普遍会发生在初中的阶段。
刚经历小升初，学科相比小学阶段的课程难度增加，很多孩子小学阶段的学习很好，但是不适应初中阶段的学习节奏和学习方式导致学习成绩下降，打击了自信心，从而对学习陷入消极对待的情况。
有个朋友的孩子就是这样的情况。
朋友的孩子天天小学学习很好，但是上了初中后，做题还有考试都觉得不如别人，这种情况持续了一段时间后，天天开始有了厌学的情绪，还跟朋友说不想上学了。
面对这种情况，朋友也没有单纯的跟孩子讲道理，也没有严厉的批评孩子，而是跟孩子说一起来找找原因在哪。
朋友不仅仅是说说而已，在那之后，朋友每天都会抽出一点时间来辅导孩子的学习，并逐渐摸出了孩子的问题所在。
天天很聪明，但是班里的很多同学都上过先修班之类的辅导班，所以天天的做题还有考试跟那些同学比会有点劣势。
而且天天有个马虎的毛病，经常看题看走眼，粗心大意经常丢分，妈妈建议天天学着用笔勾画重点，慢慢的天天的做题还有对课本的内容掌握都已经很扎实了。
和班里一些同学的差距也在慢慢缩小，孩子的自信心也在逐渐恢复，这样厌学的苗子就轻易的被扼杀在了摇篮里。
4、没目标，没追求
对学习没有什么追求，造成孩子失去学习动力的原因从家长这里来看主要有两个方面，一个就是父母只顾着赚钱，属于对孩子的照顾，只重视物质条件的提供，却从来都不原意深入了解孩子目前的心理状态。还有一种就是父母本身对学习这件事就不重视，觉得孩子按时上学学习知识就够了，自己没有能力辅导，也听不懂现在孩子在学习的知识。
