为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六一儿童节活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间 20xx年6月1日
三、活动地点 富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:
一年级:邓明圆(组长)欧阳琰 胡丽梅 何方九
二年级:钟家龙(组长)唐春荣 宋增国 林秋英
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。
5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长:胡爱萍
副组长:奉重祥林淑燕
成员:于普亮 李青榜 杨睿智 李志强傅连红柳春燕 黄 艳 各班班主任
总指挥:奉重祥
负责人:傅连红 柳春燕黄 艳
摄影:贝维辉
音响:刘季新 唐泉冲
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的:
把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题:
激情亚运 快乐六一
三、活动安排:
1、总体规划 (校长室)
2、校园文化布置:
(1)横幅:祝同学们六一儿童节快乐
负责人:王旭东
(2)版面8块:①学校简介②领导集体③优秀教师版面④学生版面(学习星和品德星)⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)
负责人:高小东
(3)橱窗:学生创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人:***
(5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)
3、文体活动:
(1)幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目,每班一个,其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2:00在***小学餐厅举行会演。
评委:校长室成员
会场准备:窦东亮
(2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20xx亚运年,特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运 快乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。
各校比赛时间:5月15日——5月25日
镇比赛时间:5月29日下午2:00 在***小学会议室
负责人:***
(3) “ 放飞希望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2:00于***小学篮球场举行露天文艺演出。
活动负责人:张恒举。
各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目),加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目,中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人:政教处)。节目形式力求新颖,打破传统格局,可排练小话剧,相声等节目,节目时间一般不超过四分钟,节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量,要求节目演出尽量要化妆,自备伴奏带(碟)。根据评委打分评出优秀节目。
(4)班级联欢
各班班主任、助理与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
活动时间:5月30日(周五)15:30——16:50
主要负责人 :各班班主任
各处室、各教师:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。 一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
20xx年5月28日下午3:00
三、活动地点: 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。 五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工:
1、总指挥:王广成
2、安全及场地组织: 组长:陈亮
成员:各班主任及配班教师
3、场地布置: 组长: 刘莎莎
成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
4、音响:姚宏伟
5、摄像:殷凯
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师
8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限
制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
附:
20xx年六一儿童节文艺演出评分标准
说明:为调动老师的积极性,增强荣誉感,特制定本标准进行评比,请本着公平、公正的原则,做好本次评选。总分100分:
一、表演状态(40分)
二、节目内容取材(20分) 三、节目表演(30分) 四、节目整体感觉(10分)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次"六一"儿童节活动以"幼儿故事、童话剧表演"、"巧手儿比赛"、"小能人比赛"、"巧嘴儿比赛"、"结对子游园"等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
一 、活动意义:
为了展示我xx校学生【提供内容】 新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
二、活动组织机构:
组 长:孙志红
副组长:孙琼 李春华 马骏
成 员:各班主任
三、活动主题:《唱响奥运 xx我最快乐》
四、活动时间与地点:xx年5月30日上午9:00—12:00(暂定) 学校操场
五、节目类型:
在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.
诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌.
舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
六、活动主持人:通过海选产生。(海选时间:五月中旬)
七、活动形式:
1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;
2、教师参与编排出3个教师节目;
3、另在特长学生中优选2个节目;
4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;
5、5月28日进行节目彩排。
八、其他未尽事宜另行通知。
高铁中心小学
xx年5月28日
敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的小朋友们:
大家好!在这阳光灿烂、鲜花盛开的美好季节里,泰化学校迎来了又一个儿童节。在此,我代表泰化集团公司向全体小朋友和少先队员们致以节日的问候,并向辛勤工作的老师们表示诚挚的谢意!
小朋友们、少先队员们,你们是新世纪的小主人,是幸运的一代,也是肩负重担的一代。少年时代是人生美好的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成。我真诚地希望小朋友们能珍惜现在美好的.生活,不辜负老师和父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历练健康身心,真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子,值得老师同学赞扬的好学生。你们要从小事做起,从现在做起,用你们的行动来证明——学校因你们而感到骄傲,祖国因你们而充满希望!
近两年,泰化学校在瑞金校长的带领下,坚持教育创新,坚持特色办学,推进素质教育。老师们同心同德、兢兢业业、你追我赶,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。在此,我希望全体领导、老师能一如既往地爱学校、爱教书、爱孩子,促进每一个孩子的健康的发展,为孩子们的未来发展奠定良好的基础,为泰化集团公司基础教育事业的发展做出新的贡献!
最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝小朋友们节日快乐,健康成长!
谢谢大家!
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:20xx年6月1日(如有改动另行通知)。
二、活动地点:学校操场。
三、活动主题:展示风采 超越梦想
四、活动组织:
组 长:王和海
副组长:朱明 文超 代玲玲
执行策划:杨德礼 陈文武
项目负责:
杨德礼 陈玉:发展新队员;(5月25日前)
文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);
文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;
梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;
刘金容:安排评奖、奖品的准备等;
林昌奎:负责标语、奖状书写;
羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;
陈文武:负责安排座次;
值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。
节目主持:古学东 龙相华 学生两名
挂标语:黄胜明 刘启文 唐复礼
五、活动内容:
1、团队活动:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍。
②表彰优秀学生(另文通知)
2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)
3、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班1个)
c、节目评奖:
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。
六、活动安排:(预定)
6月1日上午:
巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明达;
彩旗队:龙相华; 鼓号队:杨德礼; 腰鼓队:邓小红; 鲜花队:陈玉。
【活动目标】
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。
【活动准备】
剪刀、胶水、画笔等。
【活动过程】
一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题
1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)
5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
六一到了,这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!
活动具体安排
时间:20xx年06月03日(周日)
地点:酒店大堂外停车场
人数:预计40人
内容:含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。
主题:缤纷六月童趣无限
一、宣传策划及准备工作
1.制作宣传海报
2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。
3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式
4.05月30日所有物品全部到货。
二、活动总体安排
08:30—10:00前期准备工作
10:00—10:30儿童及家长进场自由活动
11:40酒店咖啡厅用餐
三、奖项策划
奖项设置
1、最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:铅笔盒
2、最佳制作奖(5岁-12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:拼装模型
四、活动预算
1、餐饮直接成本:30×40=1200元
2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)
3、酒店奖状成本:5X40=200元
费用及成本:2100元
五、各部门分工:
1.市场销售部
1)活动总体安排、协调工作;
2)设计宣传海报;
3)手工制作样品定制
4)确认参加儿童人数
5)活动当日主持人工作
6)联系气垫城堡
2.财务采购部
负责采购手工制作物品、气球。
采购清单:1、彩色橡皮泥5套
2、铅笔盒10套
3、气球100个
4、拼装玩具10套
3.餐饮部
1)小吃及甜品备餐工作;
2)准备活动音响设备及儿童音乐;
3)准备矿泉水;
4.客房部
1)保洁工作;
5.安保部
1)车辆疏导;
2)安保工作;
6.工程部
负责取送及搭建气垫城堡工作。
一、活动时间:
xxxx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、爱在蓝天,情系玉树为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干
泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:34人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。