0-3个月早教，孩子刚生下来就是一种白纸，母亲一定要用心照顾教育好，孩子在养育上面，方方面面都是需要家长格外注意的，那么下面就为大家分享0-3个月早教。
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一、多样化良性刺激性
数据信息表明，0~3岁宝宝大脑每日的运行抗压强度是是成年人的3倍以上，换句话说假如宝宝的大脑多接纳来源于外部的良性刺激性，便会好似埋在富饶土地资源里的种籽撞击上太阳一般，迅速生长发育发展。
因此，日常日常生活里，宝宝的早期教育一定要留意各个方面的外部刺激性。例如，生产调度不一样感观的唱跳手机游戏，情景交融的亲子互动互动游戏等，亦或是常常带宝宝去触碰新事物，如去动物园、动植物园、历史博物馆等。
二、给宝宝充足的归属感
许多父母觉得早期教育是教会学生把握众多专业技能，实际上并不是这样，把握专业技能只是是早期教育的在其中一点，而早期教育也包含宝宝归属感的塑造。
充足的幸福感也是宝宝大脑生长发育的重要，假如宝宝在日常日常生活里觉得工作压力和担心，身体内便会释放出来的化合物，进而危害大脑的记忆区。
因此，在日常日常生活里，碰到宝宝担心的事儿，宝妈妈爸爸们一定不必责骂宝宝，也不必言语过度猛烈，应当多抚慰宝宝心态，传授给宝宝恰当的道德观念，给宝宝给予充足的归属感。
三、高度重视数学启蒙
有很多父母觉得，许多小孩在初中数学教学考试成绩差，是由于在初中的过程中没有努力学习数学思维。实际上，并不充分是那样。大部分小孩上中小学才逐渐学习数学是没有错，可是大脑的数理逻辑地区定形的黄金时期实际上是宝宝0-4岁的情况下。早期教育中，给宝宝优良的数学启蒙，可以不错的协助宝宝大脑相对应地区的生长发育，在以后的学习培训中也会更为游刃有余。
日常的数学启蒙并不会太难，可以让宝宝在日常生活中以手机游戏的方式对事情开展分类、较为，锻练宝宝对色调、尺寸的辨别工作能力，刺激性宝宝的大脑生长发育。宝妈妈们记牢，宝宝做的好得话，一定要赞美宝宝，来自于亲属的夸赞，也会让宝宝更为热爱学习的哦。
四、语言表达启蒙教育
语言表达启蒙教育做为宝宝出世后的重中之重，并不意味着宝宝只会讲话就可以了。顺畅的语言表达描述工作能力也是宝宝中后期学习培训、社交媒体的主要基本之一。而亲子早教中如何给宝宝开展语言启蒙教育，实际上目前市面上绝大部分的儿童绘本就可以。
许多父母因为自身非常繁忙，亦或是太过依靠高新科技，因此在宝宝出世后，多选购一些设备，来给宝宝放小故事听。那样做并没有什么错误，可是，依据数据对比表明，爸爸妈妈和宝宝的沟通交流，比设备播放视频，更能给与宝宝大脑良性刺激性。
当爸爸妈妈给宝宝朗读绘本时，宝宝大脑中的语言区一般都是会处在全对外开放的情况，对语言的汲取接纳性也会更高一些。因此，宝妈妈们何不每日抽出来一些时间坐下来给宝宝读一下短故事吧。
五、适当的健身运动
每日确保适当的户外活动可以推动宝宝的大脑生长发育，促进大脑接受更加多样化的信息内容。
一般宝宝的健身运动，关键分成两类：均衡健身运动和全身运动。健身运动可以进一步开发设计大脑发展潜力，可以给大脑神经中枢给予良性刺激性，让宝宝更聪慧。
实际上要是你想要多学习培训早期教育有关专业知识，日常日常生活里多给宝宝造就优良教学自然环境，宝宝的逻辑思维便会愈来愈灵便、愈来愈聪慧。
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三个月宝宝早教训练项目
被动操
首先在做被动操时，要在宝宝奶后一小时，奶前半小时，来给宝宝舒展一下，把宝宝的腿和胳膊顺时针，逆时针分别做5下，然后将宝宝的手臂和膝盖弯曲各做5下。
抚触操
首先让宝宝躺在舒服，利于活动的地方，用触觉球，在宝宝的胳膊和腿部轻轻的按摩，并在宝宝的'腹部以顺时针来轻轻按摩，来促进宝宝肠胃的蠕动和吸收。
再将宝宝翻过来身，在宝宝的背部轻轻地按摩，顺势在宝宝的腿部也来轻轻的按摩。
视觉追踪
可以准备一个红色小球，左右移动，或者顺时针转动5圈，逆时针转动5圈，前后移动5次，或者使用黑白卡，在宝宝正前方来回闪动，切记不论做什么，一定要做完就把东西收走。
触觉
拿一块纱巾，在宝宝的手心里揉一揉，促进宝宝的十指分化，并在身上轻柔，促进宝宝感觉系统的发展，同时唤醒宝宝全身的触觉，在宝宝身上或者脸部都轻触，一定要避开眼睛，并告诉宝宝身体的部位名称，让宝宝对自己的身体有一定的认知，同时促进宝宝语言知识的积累。
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一、早教的重要性
大家都知道早教很重要。早教就是在婴幼儿0-6岁的时候，运用科学的教学方式，在家长的配合下，尽力开发婴幼儿的智力能力和运动能力。使得孩子在快乐中形成独立的思想性格，为孩子的将来发展打下良好的基础。
幼儿期是人生智力和智慧发展的重要时期，一定要把握好早期教育，提高学习效果。儿童学习口语的最佳年龄为2-3岁；外语学习的最新年龄不应超过4-5岁，因为此时儿童不会与母语混淆；5-5岁半是掌握数字概念的最佳年龄；6岁是发展规模和方向知觉的最佳年龄。
著名心理学家布鲁姆出版了“人的特性的稳定性和变化”一书，提出了5岁以前儿童的智力发展是最快的时期的著名智力发展假说。著名心理学专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是终身教育的出发点，其教育目标应该是保证儿童身心健康发展，为继续教育打下良好的基础。”因此，在早期的教育产业中，早期教育的最佳时期是0-6年。
人的智力和精神受遗传与环境相互作用的影响。日本学者村村认为，儿童的潜在能力遵循一个递减规律，即如果出生的潜在能力为100的儿童，在出生时具有理想的教育，则可以是能力为100的人；如果教育从5岁开始，则只是能力达到80的人，只能是能力为60的人，那么教育就是从10岁开始。
二、早教的作用
早期教育可以促进大脑发育。一些学者通过研究动物的大脑和生化变化，结论证实，早期丰富的环境刺激和学习机会不仅不损害大脑发育，而且促进大脑发育。
三、三个月早教需要吗
专家认为，早教非常有必要。婴儿的时间是孩子神经系统中最关键的时期，而最关键的潜在发育时期是接受教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和能力发展的敏感期集中在生命的最初几年。
这一时期是人类生活中一个独特而重要的发展阶段，是儿童发展的机会之窗，也是婴儿获得智慧的最佳时期。早期教育的核心是提供一个“激活”儿童大脑和人格发展的教育营养环境，从而为儿童的未来发展奠定坚实的基础。
