爲了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家收集的婦女節活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
陽春三月，暖意融融，綠上枝頭，生機勃發。喧囂的元宵節剛剛結束，又迎來了一年一度的“國際三八婦女節”。 爲豐富我教委全體女教職工的業餘文化生活，展現女教工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，經教委工會研究，特舉行“我運動、我健康、我快樂”女教工趣味活動，希望各單位工會組織報名，務必使每一位女教職工都積極報名參與。現將具體事宜通知如下：
二、活動時間、人員、地點及項目
活動時間：**年3月 日 午 點到 點
活動人員：**教委中學、小學、幼兒園的全體女教師
活動地點：小學田徑場
活動項目：比賽設一分鐘單人跳繩、一分鐘單人踢毽子、3000米健步走三項。要求每位教職工限報一項。
三、活動規則
1、單人一分鐘跳繩比賽
活動規則：每位參賽女教師的跳繩時間爲1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數爲個人的最後成績，按跳繩總次數多少頒發一、二、三等獎。
活動道具：短繩(自備)、秒錶。
比賽裁判：6人(待定)
2、單人一分鐘踢毽子比賽
活動規則：每位參賽女教師的踢毽子時間爲1分鐘，踢毽子過程中可以停頓，允許在設定範圍內移動，以一分鐘結束時的總次數爲個人的最後成績，按踢毽子總次數多少頒發一、二、三等獎。
活動道具：毽子(自備)、秒錶。
比賽裁判：6人(待定)
3、3000米健步走
活動規則：每位參賽女教師必須是走完3000米，否則將被視爲犯規，取消參賽資格。參賽教師根據名次頒發一、二、三等獎。
活動道具：秒錶。
比賽裁判：6人(待定)
四、活動安排：
三個項目同時進行。(或者是(按照項目順序依次進行比賽))。
未盡事宜另行通知。
一、活動目的：
“孝滿溧陽，德潤萬家”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，爲了深入學習“八禮四儀”，推行孝德文化，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”爲主題的感恩教育活動，全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的道德風尚。
二、活動主題：知感恩 懂禮孝
三、活動時間：3月8日
四、活動具體安排：
1.利用週五國旗下講話對全校學生髮出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。
2. 佈置感恩作業：要求全校同學在一週的時間內完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：
一察：觀察媽媽一天做了哪些家務？瞭解媽媽（奶奶、姥姥）的生日和愛好。有條件的到媽媽的單位看一看，瞭解媽媽的工作情況，體會其中的辛苦。
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，瞭解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長輩們都爲你做了些什麼？哪些事最令你感動？作爲兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否爲他們分擔了家務？
四做：（活動時間：3月8日）
一、二年級：對媽媽說一聲“我愛您”，給她們一個緊緊的擁抱；做力所能及的家務，爲媽媽分憂；放學回家後爲媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘等。
三、四年級：請每個隊員親手製作賀卡或者手工製品、寫一封信、講一個故事等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節之際感受到快樂與幸福。
五、六年級：說一句“感恩的話”，每個隊員幫媽媽做家務，可以當一天家，爲媽媽泡一杯茶，燒一次菜，洗一次腳……在3月8日來臨的時候，讓媽媽露笑臉。
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收穫和體會，都可以把它寫成日記。
3.開展“感恩之星”評選活動
各班利用晨會對一週的感恩活動進行總結，讓各位同學講述他們的感恩事蹟；並展示相關資料（照片、日記等），活動結果將作爲本月“感恩之星”評比的主要依據。
4.本次活動結束後，各班上交1份學生體驗日記及相關的照片到大隊部郵箱。
五、活動要求
1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。
2.鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情、有創意的行動。
3.隊員認真完成活動，並能在晨會及主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。
幼兒園小班婦女節活動方案：
我們沐浴着愛的陽光長大 ，我們滋潤着人間的真情成長，“感恩”是一個多麼美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，但是有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應感恩 它就是——“媽媽”。3月8日是國際勞動婦女節，這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應關心媽媽。並且通過活動發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
活動目標及意義：
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
3、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
4、通過和媽媽的一起互動，增進幼兒與家人之間的情感。
5、體驗活動帶來的快樂。
活動準備：
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準備遊戲需要的材料。
3．佈置活動場地。
活動一：我愛我的媽媽
(一)活動目標：
1、知道三八節，並向媽媽表示祝賀。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處 活動準備：大膽地在集體面前展示自己的作品，體驗自由表達和親子創作的快樂。 活動準備：空白T恤、溼毛巾、丙烯顏料、
(二) 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）
2、出示白色T恤，引導幼兒講講說說可以怎樣設計T恤。
3、共同觀看一組風箏圖片，討論可以怎樣裝飾風箏。 師：我們先來看看這些小朋友是怎麼設計自己的T恤。 師：小朋友們，你們想怎麼裝飾自己的T恤？
４、重點演示：引導幼兒用各種模子在衣服上映出來。
4、講解注意事項。
（1）自己動手，爸爸媽媽輔助完成作品。
（2）小聲交流，安全使用工具。
（3）作品完成後，有序地收拾材料，整理場地。
５、幼兒與家長集體操作。
6、延伸活動：把T恤給媽媽，並說一句節日祝賀的話。進行集體親子拍照。刷子、動物水果蔬菜等模子。
中，安排幼兒適當休息。
活動目標：
1、通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。
2、通過親子活動，加深家園聯繫。
3、樂意參加活動，能動手製作禮物贈送給媽媽，表達自己對媽媽的.愛。
活動準備：
1、繪本《我媽媽》
2、製作鬱金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等
活動主題：“我和媽媽有個約會”主題
活動時間：20xx年3月7日下午
邀請嘉賓：沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽
活動安排：
一、幼兒歌表演《我的好媽媽》
1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》
2、請兩位坐在椅子上，請一部分跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。
二、誇誇媽媽
1、介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、婆婆們的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，誇誇媽媽的本領（如唱歌、下棋、燒菜等）
三、親子活動
1、繪本欣賞《我媽媽》（張若初媽媽）
2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》（沈悠然媽媽）
3、手指遊戲（朱芯樂媽媽）
四、禮物送給好媽媽
幼兒製作一束鬱金香，放學後送給自己的媽媽，感謝媽媽爲自己辛苦上班。
組建一支高素質的班主任隊伍
1、選擇與被選擇都是快樂的
你是一個工作能力強、工作態度認真，有愛心的老師嗎？你想展示自己的才華、實現自身的價值嗎？那麼，請加入到班主任隊伍中來吧！在萬小，這絕對是一個成長最迅速的大舞臺。這是廣告詞嗎？不，這是萬紅小學領導對班主任工作的要求與承諾。
在萬紅，班主任一向就是採用競聘上崗，擇優選用的形式。每學期末，學校都要先讓老師填志願——你願意做班主任嗎每一次，老師們的選擇，總讓分管領導們感動；而每一次的被選擇，也意味着老師工作的被肯定。選擇與被選擇，都是快樂的。
2、用責任心贏得別人的尊重
爲了不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，將敬業奉獻落到實處，學校推行了班主任工作承諾制：
（1）對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視；
（2）與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話；
（3）幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；
（4）教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題；
（5）讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；
（6）給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示；
（7）爲孩子着想——幫助有特殊困難的學生完成學業；
（8）替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。通過這樣的活動，一大批愛心班主任脫穎而出，他們贏得了學生的尊重和愛戴。
3、創設最和諧的發展環境
一個愉快的和諧的環境，必能更好地激發班主任老師的工作熱情，也必能促進青年班主任老師的迅速成長——
◆給你一部梯子——你想登多高的樓，學校定會給你多高的梯子。爲了加速班主任隊伍的發展，學校給每一位班主任提供了學習、培訓的機會。每月一次的德育工作研討、每月一次的班主任工作培訓、每月一次的愛心故事交流、每個學期一次的班主任工作經驗交流這是校內的學習和交流；每個學期，學校都會聘請校內外的教育專家、優秀班主任來傳經送寶，段鎮老師、惠樺老師、李錦華老師精彩的演講，一次次地震撼着班主任的心靈。還有市內外兄弟學校的觀摩活動，每一次，都是提升自己的機會。青年班主任還可以自由選擇有經驗的班主任進行拜師結對活動，學校更鼓勵老師走出校園拜名師，讓自己更快地成長。
◆給你一份動力——完善的評價機制，給班主任的發展增添了源源不斷的動力。常規性的評價方式：每月，學校都要進行班主任工作月考覈：學校按照常規管理、快樂班隊建設、德育科研三大塊對班主任工作進行定性及量化考覈，考覈的結果直接與班主任費的發放掛鉤，跟評優評先掛鉤；其次，另設幾個單項獎勵項目，如獲得大拇指卡的嘉獎，積極參與團體賽獲勝後的嘉獎等。期末，學校將評選優秀隊集體、優秀班主任，班隊特色獎，班隊進步獎等。一學年，學校還將組織進行星級班主任的評比。富有個性特色的評價方式：☆及時評價、情感激勵評價：比如，活動結束後，及時點評；獲得成績時，給予鼓勵和讚揚；平時工作中，特別有創意的舉措，頒發金點子卡；學期結束時，評比各種富有特色的單項獎：最有創意的班主任，最有愛心的班主任，最有活力的班主任，最有個性的班主任；☆績效激勵：即通過激勵性的效績考覈系統和人事安排，鼓勵班主任參與各項活動，並提供資源的保障全方位、多層次評價方式，真正激發了班主任工作的主動性和創造性。
◆給你一副擔子——分層管理，使新老班主任各有所獲。學校每學期都會對新老班主任老師提出不同的要求，本學期要求老班主任做到：帶一名徒弟，上好一節主題隊會觀摩課，力爭發表一篇市（或以上）級德育論文；要求新班主任做到：找一個幫扶對象，上一節主題隊會公開課，寫一篇較高質量的德育論文。努力使老班主任和新班主任各有所獲，在收穫中體驗工作的快樂。
一、活動目的
“三八”婦女節是女同胞的節日，是慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日，體現我鎮領導對我鎮婦女同志們的關懷，同時將慶祝活動與加強婦女思想教育、創先爭優活動緊密結合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作中去，促進我鎮和諧發展。
二、活動主題：
自信、自立、自強，巾幗展新姿
三、活動時間：
20xx年3月7日——8日
四、參與人員：
**鎮全體女同胞
五、活動內容
(一)“三八”婦女節座談會
1、活動時間： 20xx年3月7日
2、活動地點： **鎮政府
3、座談內容：
(1)鎮婦聯領導作重要講話
(2)各村婦聯工作代表講話
(二)“三八”婦女節趣味運動會
1、活動時間：20xx年3月8日
2、活動地點：**村活動中心
3、活動內容
(1)拔河比賽：一村一隊，每隊10人。
道具：拔河繩4條
規則：1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組選擇由各隊隊長抽籤決定。
3. 淘汰賽：每對抽籤分成a、b組，a組8隊，b組6隊。每組比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。
淘汰賽時間：20xx年3月7日
場地： **村祠堂活動中心
**村活動中心
4. 決賽：採用三局兩勝制，勝者爲總冠軍。
決賽時間：20xx年3月8日
地點：**村活動中心
5. 比賽過程中，以裁判的哨子爲準，裁判吹哨，比賽正式開始。裁判再吹哨，比賽結束。
(2)趣味投球比賽：
道具：籃球4個
參賽人員：一村一隊，每隊10人
規則：1、抽籤決定先後順序，每組隊長抽籤。
2、參賽人員定點投籃，共有五個點，每個點投一次。
3、共5個籃球，按進球數多少取前三名。投進籃球個數相同。再加賽一輪，直至分出勝負。
(3)夾乒乓球比賽：每村選報2人。
道具：乒乓球20個，小筐子8個。
規則：1、分組進行。每組4人，共7組。
2、按時間取前八名，進決賽。決賽分兩組進行，同
樣由抽籤決定分組，取前三名。
3、參賽者站立在兩張桌子中間，左右桌上各放一盆。
4、20個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆裏的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
5、每個人比賽時間1分30秒。在規定時間內，夾球多者勝。
(4)兩人三足比賽：以家庭爲單位，每村2隊。
道具：布帶子(自帶)
規則：1、分組進行。每組4人，共7組。
2、按時間取前八名，進決賽。決賽分兩組進行，同
樣由抽籤決定分組，取前三名。
3、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好後繼續跑。
(三)表彰頒獎會
1、最美麗媽媽(3個)
2、最美麗媳婦(3個)
3、鎮、村“三八”紅旗手(各1個)
4、鎮、村“三八”紅旗集體(各1個)
5、農村婦女創業先進個人(3個)
6、風采之星隊
7、比賽各項目優勝者
(四)事蹟風采展
六、活動經費
名稱 數量 備註
哨子 5 拔河繩子 2 籃球 5 乒乓球 20 小筐 4 筷子 3
秒錶 2 獎狀 30 水果 50 座談會
獎品
麥克風/喇叭 1
七、活動過程注意的問題
1、工作人員謹記自己的工作職責，組織好各自負責的活動，控制好比賽流程，靈活應變。
2、看管好活動設備。
3、各村負責人要組織好各村的隊伍。
