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間接描寫的句子1
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一、他長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因爲長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
二、二哥是賣海產品的，他一年四季風裏來雨裏去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。
三、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
四、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
五、聽者女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
六、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑裏透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。
七、羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一羣美麗的仙子從天而降。
八、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿着紅背心、藍短褲，腰帶耷拉着一截;渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯着一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸着脖子看我的鎂光燈。
九、村子裏有一個小姑娘叫杜鵑，紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，站在那兒像朵盛開的鮮花，走起路來，一蹦一跳的，像只活潑的小羊羔。小姑娘常常和小夥伴們一起山坡上採各種各樣的鮮花，用靈巧的小手，編成豔麗的花環，套在脖子上;有時又把一朵朵紅花插在烏黑的頭髮裏。大風吹來了，把樹上的花瓣紛紛吹落在地上，小姑娘們就蹲下去，把花瓣撿起來，站在江邊，大把大把地灑進江心。當清清的流水帶着彩色的花瓣向前飄去的時候，孩了們心裏多快活呀!杜鵑指着前邊青翠的山峯、淺藍色的江水，對小夥伴們說：“瞧，咱們的、家鄉多美啊!”
十、一個半跪在地面上的紫發男子。那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些溼，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發披在雪白頸後，簡直可以用嬌豔欲滴來形容。一個男子能長成這樣，也是天下少有。
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一、車廂裏，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑髮攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛着。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿着青春的活力和蓬勃的朝氣。
二、等她走近，我纔有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短髮，一雙眼睛大大的，嘴角還帶着笑。上身穿一件紅色衣服，彆着“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說着，她把自行車推了過來。
三、看上去，杜老師也就來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光;兩個嘴角總是緊緊閉着，平時很不愛說話。在我的記憶裏，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低着頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向着自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞着手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看着他。描寫人物的段落
四、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩隻眼閉得緊緊的'，像兩條線;兩根眉毛像兩隻彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子紮緊，一動也不動。
五、姐姐身材頎長，瓜子臉，白皮膚，濃眉毛，梳着齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛，眼珠不停地轉動，總像含有探索不盡的祕密似的。
六、老師看到題後，皺着眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴脣下面來回移動，思考着。
七、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
八、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直髮麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
九、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
十、這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽，鴨舌前吊着一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流着汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
十一、孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。
十二、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大說話。(www、lz、cn)笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。
十三、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭;搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
十四、一對又細又彎的眉毛，像燕子的一對尖尖的翅膀;一雙稚氣的眼睛，常常閃爍着好奇的目光;白嫩而紅潤的小臉上，鑲着一個秀氣的鼻子，再加上平常總愛據着小嘴兒笑，活像人“模特兒”!說起話來，猶如山泉叮咚，聲音很動聽。她就是我的好朋友——娟秀。
十五、眼睛的餘光看到她一直在偷看我，這時我突然轉臉一瞥，她立即低頭拿起桌子上的筆，飛快地在自己的本子上開始寫字，但好像並沒有寫什麼而是在亂畫一氣。
十六、午飯後，我正在書房看書，媽媽告訴我，郭海英跟她爸爸來了，我便飛跑出去。她正坐在客廳裏，黑裏透紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛透着聰明伶俐的神色，烏黑的頭髮梳成羊角小辮，微微一笑，便露出一排潔白整齊的牙齒。她見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便小聲和我說話，不到半天，我們便熟識了。
十七、靠近東窗，坐着一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹着他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視着充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗溼的手掌，輕輕握着腰間的小。
十八、門開了，一個滿頭大汗的學生跑了進來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋，身着一件肥大的黑上衣，說黑也不全黑，大襟上還沾着幾顆飯粒。褲子就更有意思了，藍色的褲子破了個口，路出粉色的線褲，不知怎的，褲子也被汗水沾溼了。他的臉紅一道，白一道，黑一道的。
十九、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適着聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
二十、他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意;微笑時，露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大，指甲縫裏夾着黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。
間接描寫的句子2
1、父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。
2、爸爸的教誨像一盞燈，爲我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，爲我遮蔽風雨。
3、父愛是一座山峯，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定;父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
4、世界上最結實的牆，是父親的背;世界上最隱形的愛，是父親的愛;世界上最寬廣的海，是父親的胸懷。是父親用他那略帶有弧度的背爲我們撐起了一片幸福的藍天。
5、歲月在不經意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背後，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。
6、孝敬父親的人，必在子女身上獲得喜樂;當他祈禱時，必蒙應允。
7、父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂鬱而不可企及的。
8、父愛是柺杖，讓我們在人生中少摔跟頭。
9、父愛是一把大傘，總在有雨的天裏撐着。
10、父愛是太陽，即使在烏雲密佈的日子裏，我也能感受到他的光芒。
11、有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過後的日子裏越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。
12、父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
13、父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
14、常說，父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛更是一雙手，撫摸着我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
15、請記住默默在你身後關注你的父親母親，不要忽視他們的、一舉一動，也許他們的能力很有限，他們無法改變你的命運，無法幫你解決你的難題，但他們的愛是世上最真最純的愛。
16、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;()父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
17、父愛如海，是深邃而難懂。
18、都說父親是頭老黃牛，深耕那黃土釀秋收。爲兒女揮熱汗，硬把那荒漠變綠洲。
19、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啓示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。
20、父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人爲之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
21、父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。
間接描寫的句子3
1、那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴脣微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。文章描寫心理活動心理描寫的優美段落。我想那位老太太一定很生氣，心裏一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
2、三年級的一天，在匆促之下交了作業，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業的完成，可依舊懷抱僥倖的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢?可能老師遇到了什麼開心的事呢?正想着種種可能，她便拿着一本練習本走了進來，是我的那本嗎?
3、有一次上思想品德課，王老師給我們講要養成勞動的好習慣。老師語重心長地說：“人要是不愛勞動就叫懶惰，懶人是最沒出息的。”她接着問同學在家幹不幹家務活。不知道爲什麼，我心裏格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊長在學校還能勞動，可是回到家裏幹過什麼活呢?什麼事不是媽媽乾的?就連洗手絹自己都不動手，太不像話了。
4、我望着他的身影，心裏酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線的珠子落下來。我哭了，天啊!則麼能這樣亂收別人的錢呢，我憂鬱了，心想“幹啥都撈錢”是真的嗎?
5、我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇蹟，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
6、你總是說：“老媽忙碌了一輩子就是爲了你和老弟啦。”每次聽到你這麼說心裏就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
7、我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看錶，盯着那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數着，心裏冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢!
8、我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
9、我的心裏忐忑不安，生怕老師公佈出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不要生氣……
10、成績單發下來了，看着那令人崩潰的分數，我感覺天都塌下來了，我的努力爲什麼沒有成效?我走在冷風中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背後抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗並不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地衝向高峯。”說着，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行。”您像荷葉一樣，爲我擋住冬日的寒冷，爲我注入希望。
11、老師的話很樸素，短短几句，卻像十斤重石般壓在我的心裏，原來這麼多年老師一直在辛苦的“管”着我們，有嚴肅，也有辛酸，“管”的多麼不易，“管”的多麼辛苦，原來，是我誤會她了，誤會了這樣一位好老師，淚水在我眼裏打轉，但我強忍着沒讓她流下來。在歡笑中，度過了一個快樂的下午。
12、“啊我才84分?”這時，我的心裏亂哄哄的，“我還能回家嗎?”想到這裏，我不禁小聲哭泣起來。“怎麼辦?說試卷丟了?不行，媽媽肯定不相信!哎…”
13、我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱，還這麼和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真爲老太太傷心。周圍的人羣隨後議論起來，年輕的母親紅着臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
14、我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裏。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬着頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。
15、“我的上帝!”我暗暗驚呼。我們五十個同學像木偶一樣被擺弄着，而一手操縱的竟然是我們平日裏可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒有勇氣跳起來揭穿這件並不存在的“新裝”。課依然在順利地進行着，可我什麼也聽不進去，其實也不必聽了，因爲我的任務完成了。
16、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什麼?或許有謳歌，有讚美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛麼?讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您!
17、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽着聽着，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪着我，彷彿在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。
18、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裏說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什麼了吧，只是一個人癡癡的望着那些不該從何下手的書。
19、回到家，我躺在牀上，翻來覆去睡不着覺。心裏暗暗地想，他能做25個，我爲什麼不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛鍊，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨着天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊，我已經能做40多個了。
20、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一擡頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什麼，他是那麼的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然後他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打溼了，滑滑的。
21、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
22、我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看着我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇蹟，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
23、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張着沒有門牙的小嘴格格笑着。
24、我喜歡找一條漂亮的馬路，然後在上面氣定神閒地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
25、我的心裏忐忑不安，生怕老師公佈出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了。媽媽，你不要生氣!
26、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
27、我小聲吟唱着，害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。(快車教育www、creditsailing、com)
28、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
29、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
30、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
31、一看到這個可惡的傢伙，她的心裏就像吞下了一爪螞蟥似的。
32、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
33、心不知道爲什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
34、我說過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此爲你着迷!!
35、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成爲我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。
36、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡
