上一年級後的家長感想

來源：女友組閱讀: 1.55W 次

小中大

字號：

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

上一年級後的家長感想，每一位家長都會看着自己的孩子慢慢長大，入學後家長都非常關注孩子在校的情況，一起來看看小編收集的關於上一年級後的家長感想的相關內容，歡迎大家來閱讀。

上一年級後的家長感想1

學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。

記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶着不少的疑惑：家長學校——多麼陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧祕，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校爲我們家長提供了難得的學習機會！

下面結合在家長學校聽課後的感受和所受到的啓發談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：

一、賞識教育

關於賞識教育，我還特地買過碟子來看過，後來也在家長學校的講座裏聽老師提起。我們發現並賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不讚揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育並不意味道着拒絕批評，只是別忘了在批評他們過後仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！

二、學會寬容，拒絕自私

現在的孩子都是獨生子女，都是家裏的小皇帝，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，我相信衆多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子爲中心，從小到大，習慣於衣來伸手，飯來張口，什麼事都無須其操心，因爲父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什麼好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！

都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。

三、接受挫折和失敗

對於自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由於不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由於太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過於的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來後告訴我說他今天被老師罰站了，我問爲什麼？他說因爲上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更爲成熟更爲深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會爲他們的學習擔心，不會爲他們的成績擔心，但卻會爲他們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個複雜而多變的社會而擔心？

那麼孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什麼。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態和高尚的人格。

五、養成良好的習慣

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的`改變和影響着孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行爲決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那麼希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至於兩手空空。

六、一分付出一分收穫

有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以爲了不輸在起跑線，爲了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，纔有可能獲得你想要的結果。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長爲參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成爲一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成爲一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，爲父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。

通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成爲一個對社會有用之人。同時作爲家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境裏健康成長、輕鬆學習。

上一年級後的家長感想2

擁有多年教育經驗的實驗二小老師們自然是非常瞭解家長們的心情，所以每年在一年級新生入學後不久，總會舉辦一場公開課，讓對孩子校園生活充滿期待的爸爸媽媽們走進教室，近距離觀摩孩子的上課全過程。

9月27日一早，作爲一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷着些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。當看着孩子們聽着老師的口令整整齊齊地入場，讓我有了第一個感受：每個孩子天生都會有集體意識，只要我們用正確的方法去引導和鍛鍊他們，他們就會融入集體，並努力讓這個集體變得團結有序。雖然站在操場上有些孩子可能無法一直保持良好的狀態，但只要老師一提醒，他或她就會很快恢復狀態；雖然有些孩子的自控能力可能會差一點，需要老師多遍的提醒，但我相信，如果家長和老師共同努力，她或他的好習慣也一定可以養成。

入學準備期的成果展示結束後，我們步入了孩子的.課堂，並坐在了他們身邊。伴隨着孩子們響亮的一句“起立！”讓我彷彿回到了曾經的學生時代，熟悉的課桌椅，熟悉的講臺，熟悉的黑板，認真講課的老師，似乎這些就是上學的全部要素。而如今同樣是在這樣一個充滿學習氛圍的課堂裏，我們的孩子正在開始他們的求學之路。

或許是因爲爸爸媽媽的存在，孩子們大多會時不時地把目光投向自己的家長，尤其是在站起來回答完問題後，眼神裏充滿期待，期待爸爸媽媽們能對自己的表現給予肯定，如果這時家長能回覆孩子一個肯定的眼神，也許能給他帶去不少信心。

無論是英語課還是語文課，老師們創造出的各種調動孩子積極性，盡力讓每個孩子都有機會表現的形式，讓我感受到老師們用心教學，用心育人精神的同時，也讓我再一次體會到：看似再有難度的習慣，只要堅持和用心，孩子們都可以掌握。這一點從課堂上孩子們對於老師課堂教學形式的適應及一些固定模式的熟練把握中都可以看出來。

每個家長都知道孩子剛入學時，養成良好的習慣是最重要的，但卻常常會把注意力過多地集中在孩子對具體知識的掌握上，有時甚至會爲了某個知識點，孩子掌握得慢了些而感到焦慮。雖然這是每個家長渴望孩子優秀的人之常情，但有時這種情緒可能會影響到自己幫助孩子養成良好習慣的積極性，所以需要認真對待。現如今的孩子，隨着社會環境的進步發展，以及家長們努力創造出的良好客觀條件，幾乎已經不用擔心物質條件是否足夠，而也正是因爲這樣的環境，令孩子們所面對的誘惑越來越多，良好的學習生活習慣將成爲孩子們將來成長進步的一座基石。

從公開課上孩子們的表現來看，我們一（1）班每個孩子都是聰明可愛的孩子，他或她所需要的只是我們家長和老師給予的幫助和引導，正如班主任沈老師在公開課結束後，專門留下家長們做出的提醒那樣：我們家長對孩子的耐心、用心、堅持將是幫助孩子養成良好習慣的最好動力，而一旦形成了良好的習慣，迎接我們的將會是一個又一個驚喜。

讓我們與老師一起，爲孩子的成長加油助力！

上一年級後的家長感想3

9月7日，長興小學一年級入學禮在我們家長的迫切期盼中終於如期而至。說真的，不知不覺孩子就要踏入小學了，懵懵懂懂的她沉浸在要成爲一名小學生的興奮中，當然還有點不知所措，有些許的緊張，些許的不適應。作爲孩子的家長，從以前自由、放鬆的幼兒教育到有序、緊張的小學教育，感到些許茫然，也急切地想了解小學裏，一切一切……

入學典禮第一項就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進行了一次愛國主義及愛與，在孩子幼小的心靈中種下了愛國主義教育的種子。當國歌在操場上響起，孩子們一個個稚嫩的臉上洋溢着幸福的微笑，看着鮮豔的五星紅旗在操場上隨風飄揚，站在一旁的家長們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……