忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的倒黴的日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我平生倒黴無數次，差不多一天一次。但是我都能樂觀的面對，但是我考試低分時就會大哭一場好解心中的不快，那樣整天都不會快樂起來。但是有一天我連續倒黴，就像我上輩子欠老天爺很多，來不及還，老天爺一生期讓我一天爬不起來。
今天我語文考了80幾分，整個上午都是提心吊膽的，突然間發現時間好慢，終於捱過了上午，當我拿着這張破破爛爛的試卷回到家時，我知道爸爸會把我大切八塊。畢竟是怎麼久來第8次拿到90分以下的分數了，被罵了以後捱到一點半回去學校。
下了第二節課後在學校裏打乒乓球，朋友在旁邊用我的自行車學漂移。打了一會兒回家了，然回問爸爸拿錢去買筆。當我來到商店門口剛要拿出錢買筆時突然發現錢不見了，沒辦法只好回家了，爸爸知道後把我罵了一頓然後給我錢。當快走到半路時啪的一聲車胎爆了，一定是朋友學漂移時把車胎給磨壞了。我心灰意冷的把這輛破破爛爛的車推回了家，在作者去買筆。
這樣的一天你有過麼？
星期五晚上，我不知道什麼時候把電熱毯給打開了。
第二天早上醒來，我看到自己的被子掉在了地上，而身上什麼也沒有蓋，只是光着身子在牆上貼着。我趕緊擡起手，摸了摸了摸自已的小肚子，涼哇哇的。可我一躺下，就感覺有一股熱浪襲來，我大聲喊媽媽：“媽媽，我的牀下怎麼這麼熱啊！”
媽媽聽我的喊聲，馬上跑了過來，仔細一檢查，才發現我的電熱毯競然是開着的，媽媽生氣地說：“朱峻鵬！你怎麼把電熱毯打開了呢？”媽媽一邊說着，一邊把我的被子放到牀上，還不忘打了我一巴掌，繼續嘮叨着：“春天到了，以後你不要再開電熱毯了！”
我穿好衣服，來到哥哥的屋子，躡手躡腳走到牀頭，把手往他的被子裏伸，咦？他的牀怎麼也這麼熱睡？難道是因爲我的手太冷了嗎？
下午，我穿着溜冰鞋，到三樓空中花園玩溜冰，我可是溜冰高手啊！可是我下坡的時候，卻摔了個狗啃泥。我的心裏頓時出現了兩個小精靈，他們給了我兩個選擇：一、不溜了，回家；二、站起來，繼續溜。
我大膽地決定選擇方法二，繼續溜，可幾圈下來，我竟然又摔了個狗啃泥。我只好無奈地放棄了溜冰，回了家。不過想一想，我今天可真是夠倒黴呀！
昨天，是我掃地，我一連掃了三大組，叫他們再掃一組，可是掃來掃去還是這麼髒。這時，是吳洪義來了，對我說“小月，快點，第二趟車子快走了。”
我很着急，第二趟車子走了，就要等最後一趟了。而且，還要等到6點纔來，我又有這麼多作業，我和其他組員很快地掃完了。
可是，一出校門，什麼車子也沒有了，只有幾個人還在，我一想到還有作業，就趕快做。
終於，車子來了，我彷彿看到了救星一樣，快速地跑過去。司機探過頭來對我說：“以後來早點，我去接其他人。”
吳洪義使勁地拍了我一下，我就追他。最後累得滿頭大汗，不過終於可以走了。
回到家中，還有兩個作業沒寫，就一直忙到天黑，媽媽還批評了我作業到現在也沒寫關。我很不服氣，不就是晚回家，沒寫完作業嗎。
今天的下午真倒黴，又坐最後一趟車，又被人打，作業沒完成又被罵。
今天的我很不開心，因爲今天中午，我的朋友送我一些零食，我因爲一些原因帶到了學校。可是誰又知，正好趕上老師檢查，而且班裏有同學還帶了，某某同學的還被老師發現後，讓他扔到垃圾桶。我頓時有些害怕，生怕老師也知道我帶了，心裏的那一顆心總是忐忑不安，終於我的擔心來了。
不知誰見我帶零食，偷偷的告訴了老師，老師把我叫到辦公室，狠狠的說了我一句，並讓我拿到他那，我便從教室裏拿出來放到了老師辦公室，回班了。
回到班裏，我越想越委屈，別人都帶了好幾次都沒發現，而我只帶了幾次就發現了，憑什麼啊！
我越想越覺得委屈，越想越惱的上，想來想去把我的胃病想出來了，難受的我要命，下午評優秀日記我也死氣沉沉的，沒精打采，也沒怎麼好好讀。不過還好最後評上了！
放學了，獨自走在路上的我想：其實老師說的我沒錯，我該說，我活該，我幹嗎不放在奶奶那，幹嗎非要拿進學校，那還是自作自受，我該。老師這樣做也好，零食對我們的身體有害，而老師沒收，是爲了讓我們健康成長，所以我並不恨老師，而是要感謝老師，謝謝老師沒讓我又一次傷害身體。只不過我不知我在老師心目中的印象是否還像以前一樣，哎！但願老師不會對我改變印象
“鵬旭!”清晨，媽媽又在用她尖銳的.嗓門喚醒熟睡的我，我揉了揉眼，看了看錶，六點五十分。
由於今天要站在校門口值周，所以要比不值周的同學早一點，七點二十五分到校。
剛到學校，才七點二十四分，但其他一起值周的同學異口同聲說：“你遲到了!”我很不服氣，畢竟寡不敵衆，爭不過他們，只好灰溜溜地放書包去了——好倒黴，倒“雙拳不敵四手”的黴!
站在校門口，我們十二個人一起盯着同學們胸前有沒有佩戴紅領巾和校徽。有一位大胖子來了，他兩樣“通行證”都沒戴，我像一匹餓狼般攔住了他：“你是幾班的?”他一臉輕鬆，絲毫沒有介意自己沒戴紅領巾和校徽對班級有巨大的損失(要扣班級紀律分兩分!一個班級一天才只有五分能扣，若扣滿了，下個星期的集會上他們班級就得不到表揚，會被其他班笑話)。他輕鬆地說：“六三班。”我不信：“看他身高好像只有三、四年級，一定是在騙我。哈哈!你可別小看我的眼光啊!”於是對他說：“我不信，你帶我去你們班級!”他同意了……過了幾分鐘，我滿臉無奈：他還真是六三班的。剛到他們班門口，就討了一頓罵。好倒黴，倒“以貌取人”的黴!
上午值周結束時，關門，腳不小心被大門的鐵輪子碾了一下，害得一上午都只能坐在教室裏，寸步難行。好倒黴，倒“粗心大意”的黴!
下午值周，有一個六年級的同學沒戴紅領巾和校徽，我攔住了他，他看我不爽，一拳就把我打到在地，溜之大吉。好倒黴，倒“武力”的黴!
晚上吃飯，被爸爸罵動作太慢……
自上次寫《倒黴的一天》，我便堅信沒有比那一天更倒黴的了，哪知還有今天這麼倒黴的一天。真是沒有最倒黴，只有更倒黴!
