當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的阿凡提故事讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
夥伴們，你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個傳統人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護窮人。其中一個故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鑽石戒指》說的是有一個巴依丟了錢包，他說“誰能把我的錢包找回來，就把錢包裏的一百枚金幣的一半賞給他。”過了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財的巴依捨不得拿出一半的金幣。他說，錢包裏少了一枚鑽石戒指。阿凡提說“這個錢包本來就沒有鑽石戒指，那說明這個錢包不是你的。那就等新的失主過來認領吧。”
我想，阿凡提這麼聰明是他愛動腦筋。愛讀書，天才在於積累，聰明在於勤奮。我們要學知識就要愛讀書，做一個勤奮的好孩子。
今天，我讀了《阿凡提》這本書。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。主要講了從前有個財主對人十分苛刻、貪婪，總是找一些奇怪的理由來扣別人的工錢，所以那時根本就沒人願意給他幹活兒。
有一天，阿凡提來到財主巴依家想給他幹一點兒活，財主聽了之後非常高興，便立即留下了阿凡提。
一天，巴依對阿凡提說：“我出去幹一點事情，你在家把大門看好，再把院子打掃乾淨，我回來時地面一定要保持溼溼的。”說完便走了。阿凡提拿起一桶油直接倒在院子裏，接着又把門給卸下來。財主回到家一看，頓時火冒三丈。阿凡提十分冷靜地說：“不是你說要地上溼溼的，讓我把門看好，這可都是按你說的做的呀。”財主巴依氣得無以言對。
阿凡提以他的聰明和勇敢對付貪心的財主巴依，還經常救助那些窮苦和有困難的人，深受老百姓的愛戴，他樂於助人、懲奸除惡的精神值得我們學習！
在暑假裏，我讀了很多書，有《大戰火星人》、《小公主》、《西遊記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因爲忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪裏，阿凡提說草被驢吃完了。
老師又問驢在哪裏，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什麼都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因爲它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得裏面有個種金子的故事，阿凡提憑着自己對國王貪婪本性的瞭解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時間後還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是爲何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣，阿凡提和當地的貪心官污吏進行鬥爭，他就像一隻螞蟻，貪心官就像一個握緊的拳頭，無論拳頭怎麼打，螞蟻還是在間縫中生存了下來。可那個拳頭不但沒打着螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們華夏民族的驕傲。
媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過動畫片，我就很喜歡，看到這本書我很高興，馬上坐在那裏就開始看了。阿凡提有四個孩子，他們都不愛勞動，整天呆在家裏，什麼都不幹，就等着阿凡提把什麼都弄好，還想等着阿凡提給他們分東西。於是阿凡提想了個辦法，就分別對四個兒子說，我的珠寶埋在一棵樹下了，等我死了，你們一定要先把樹澆水，等產下果實了珠寶就會出來了。不久阿凡提去世了，他的四個兒子就急忙去找各自的樹澆水，然後就把樹給拔了出來，可是樹下什麼也沒有，只剩下最後一棵樹了，找到了一塊石頭，石頭上面寫着“要用自己的勞動換來果實”。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時媽媽弄的不對了，我上學要用的她沒有給我帶，我就好後悔，爲何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動才能換來果實的。
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因爲我沒有什麼書看。
今天，我讀了《阿凡提的故事》，裏面有個故事叫“難題”很精彩。
這個故事講了王宮來了三個商人，他們給國王提了三個問題，可是國王打不出來，於是國王就請阿凡提幫他回答。第一個問題是“地球的中心在哪裏”？阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的右前腿下。”第二個問題是“天上有幾顆星星？”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星。”第三個商人摸着鬍子說：“我的鬍子有幾根？”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛，你的鬍子就有幾根。＂阿凡提的回答令三位商人啞口無言。
我覺得阿凡提很聰明，面對三位商人無理的提問，他開動腦筋，以其人之道還治其人之身，說得他們無話可說。我要向阿凡提學習，做一個愛動腦筋的人。
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。
他的故事對我們具有深刻的教育意義並已廣爲流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰勝了邪惡，我都會想到一個詞——善有善報、惡有惡報！阿凡提這個人雖然不是真的，但是他的善良，他的樂於助人，他敢於挑戰邪惡與霸權的精神，都非常值得我去學習！學習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來解決問題，用樂觀的態度去面對生活！
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的是：有一個人對阿凡提的事蹟瞭如指掌。當時國王正在抓阿凡提，對阿凡提了如指掌的人，想了一個辦法想害死阿凡提。於是那個人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國王都沒認出來。於是假阿凡提開始到處宣揚他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，於是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會兒假阿凡提就治好了兩個;真阿凡提一下治好了一屋子的。最後假阿凡提被吊死了。
這個故事讓我知道了我們不能撒謊。
《阿凡提的故事》作者是李敬餘。講的是阿凡提老是被色裏木巴依冤枉，不過阿凡提挺聰明的，用自己的智慧，戰勝了色力木巴依，當然，色裏木巴依也不回落後，色裏木巴依爲了贏得勝利會和金幣，色裏木和阿凡提有時候還會告上法庭呢！不過，由於阿凡提很聰明，靈機一動，眼珠一咕嚕轉一圈，就立刻想起了辦法，說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題，無話可說了，官司只好給阿凡提打贏了官司。
這本書告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善於觀察，勤思考，愛動腦。
我利用一個寒假 讀了《阿凡提的故事》，受到的啓發是：做人要誠實，還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個故事是：明天不要錢。一個hx老闆想多賺錢，就掛了一個牌子明天不要錢，很多客人都上當了，阿凡提見了也進了去。第二天，老闆還是要客人們付錢，這時人們才知道這個“明天”不是真正意義上的明天。而是一個虛幻的，這個明天永遠也不會來。阿凡提這時走了出來，心想：我非得治治這hx老闆不可。
阿凡提說所有錢都由他付，老闆讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴着不走，推說明天在走。這個“明天”和招牌上那個“明天”一樣。老闆最後只好無條件放過阿凡提，還答應他一個要求。阿凡提讓他把那個“明”改成了
“今”。阿凡提走後老闆才知道又上了阿凡提的當。
我的讀後感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。
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今天，我讀了《阿凡提的故事》這本書。
一天，王宮裏來了兩位商人，出了三個問題。王宮裏上上下下誰都答不出來，國王就請阿凡提來回答。第一個商人說：“我有多少鬍子?”阿凡提答道：“我有多少鬍子，你就有多少鬍子。”那個商人數不出來，只能算他對了。第二個商人說;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水，沙漠就有多少粒沙子。”阿凡提說。第二個商人也只能算他對了。
這個故事告訴我們，阿凡提經常用他有智慧的頭腦來解釋一些許多的問題。
暑假裏我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書，從書中我認識了勤勞，勇敢，幽默，樂觀善於思考的阿凡提。
這本書中講了許多個阿凡提的.故事，讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個故事。國王去清真寺的路上寶石戒指丟了，被阿凡提撿到，阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛長大毛拉讓他轉交給國王，誰知大毛拉貪功據爲己有，又怕日後敗露，於是編造了謊言，想借助國王的手殺死阿凡提，阿凡提知道後將計就計，教訓了大毛拉還揭穿了他的陰謀。
讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個很有智慧的人，他很善良還愛幫助別人，我要在今後的學習和生活中用自己的才智幫助別人。
一天，我和媽媽去圖書館借書，我看到有阿凡提的故事這本書，我早聽說阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來看看。回到家，我迫不及待地打開書看了起來.
當我讀到國王問阿凡提：“我的身價值多少？”阿凡提說道：“陛下，您的身價最多值五十個金幣。”“什麼？你這個傢伙，我這個腰帶就值五十個金幣了。”國王怒吼到。“是的，陛下，正是因爲您佩戴的這個價值五十個金幣的腰帶，我才估計的這個價。”阿凡提回答到。這個國王雖然擁有這個國家的一切，但是他不知道給予，在別人眼裏他就一文不值。
還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向災區人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災區人民。他的積蓄其實也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。
今天，我看了一本書叫《阿凡提故事薈萃》的“聰明篇”。其中，“病”與“我睡着了”這兩個故事令我印象最深。
病這個故事講的是：一天，阿凡提提着筐子去果園裏偷葡萄，正要裝滿時，園丁走來問道：“誰叫你到別人家的果園裏來的？”
“不是我自己情願的，”阿凡提說，“我有着一種像跳蚤一樣愛跳的病，在路上走時，想跳一跳，一跳就跳進了果園裏。”
園丁問：“筐子裏的葡萄是誰裝的？”
阿凡提說：“對於這件事，我也納悶，但是，這也是一種病，要不然，你把我的腿搭在牆上看看。”
“我睡着了”這個故事講的是：一天，阿凡提上街，晚上和一個朋友住在一個小屋子。夜半時分，朋友問他：“阿凡提，你睡着了嗎？”
“什麼事？”
朋友說：“我想借點錢。”
阿凡提趕緊打起呼嚕，說：“我睡着了。”
通過以上兩個小故事，我覺得阿凡提聰明有趣，總是用智慧來解救自己。當我們遇到困難，也要像阿凡提一樣用智慧來解決困難。
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，“阿凡提”並非一個人物，而是一個稱號，來自於突厥語“efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。
有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁；一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢；它從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽爲我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成爲一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
