時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，是時候開始寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編爲大家收集的實習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
一、實習時間：20xx年02月25日至20xx年03月22日，時間安排爲4周。
二、實習內容：
（一）瞭解企業各職能部門業務流程
1. 生產計劃與作業計劃的編制流程和方法
2. 財務會計業務流程
3. 經營銷售業務流程
4. 物資管理業務流程
5. 設備管理與質量管理的業務流程
在上述5個實習內容中，學生必須至少選做其中的3項內容。
（二）部門管理工作的基本分工、職責，考察計算機信息管理在企業中的實施程度及實施潛力。
三、實習方式：進入各類企事業單位的各職能部門，參與其業務活動。
四、實習計劃與進度安排：
五、指導教師：
任 南 13003456649
張 浩 13815177295
六、實習場所：各類企事業單位的各職能部門
七、考覈方式：
實習態度及實習單位考覈情況30%
實習日記與實習報告報告 70%
護生進入臨牀是理論和實踐相結合，培養動手能力的極好機會。爲了培養適用型人才，做好因材施教，從抓基礎着手，分層次培養角度出發，通過制定教學目標、規範操作步驟、安排業務學習、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用，並對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據護理部帶教計劃，結合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學目的
將理論知識和臨牀實踐有機的結合在一起，使護生在臨牀實習期間做到學以致用，全面瞭解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規範操作步驟，樹立良好的職業道德，完成角色轉換，儘快適應臨牀工作。
教學目標：
一、掌握各項專科護理技術。如：生命體徵的測量、血糖的測定，心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內分泌常見疾病（高血壓、冠心病、糖尿病）的治療和護理。
三、瞭解其他相關疾病（如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風等）的治療和護理。
四、掌握專科特殊藥物的使用和注意事項。
五、掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
作爲一名外貿業務員，在5月裏，我對自我的工作狀況計劃如下：
首先，學習外貿知識、產品知識。
對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待於加強，需要在往後的工作中進一步積累。
此外，剛剛接觸XX這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我5月工作計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種用心的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念裏，態度決定成敗，期望自我的努力會得到大家的肯定。
其次，學習繕制單據。
在熟悉整套外貿流程理論知識之餘，鍛鍊自我的實際操作潛力。因爲此前一年多的工作經驗都只是侷限於業務方面，重點在與客戶的溝通上。
單據的製作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自我以前掌握的工作環節並不全面、完整。此刻能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。
第三，如有機會接觸公司業務，我期望能儘快熟悉自我跟的每一個客戶，總結並分析他們的新特點，以一顆熱忱的心爲客戶服務，爲公司創利！
第四，用心開拓新業務，充分利用網絡資源爲公司尋找目標客戶。
及時更新我司在xx等相關網站上發佈的供求信息，並持之以恆地跟蹤，相信長久的付出總會有必須的成效。
第五，協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。
在展會結束後，協助參展人員做好後續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。
1、順利處理美國客戶訂單，70%餘款收回，這樣7月份至少能夠完成3萬多美金。
當然不能只盯着一個客戶。墨西哥客戶太陽能電池板樣品測試已成功，客戶也比較滿意，目前正在談一個小櫃的訂單，根據和客戶的聯繫狀況，以及私人關係，目標5月份拿下訂單。對於這樣的客戶，當然是要像貓盯着老鼠那樣，抓緊，不放鬆，有望5月中旬收到定金。所以給自我5月份的目標是5萬美金。
2、其餘每個月的任務，很難細分，因爲和客戶的進展是在變化的。
期望每月的任務能提前一個月定下來。
3、還有一個主要的任務，幫忙新業務員適應公司，儘早做出業務。
目前，只有xx是我負責，我會耐心爲她解答工作中遇到的困難，並給予適當的指導，幫忙她早日爲我們公司外貿業務作出成績。
我明白，對於工作的計劃也許還不讓人滿意，在我個人的便籤紙上方，每一天的計劃，都一條條寫下來了，每一天的計劃我相信是爲我大的目標服務的，所以會腳踏實地做好。
談到外語學習，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人說：“我大致用了25年的時間學習了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業書刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。” “我把自己漫遊外語天地所獲得的心得體會總結爲十條：
1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的大好時光。
2、要是學厭了，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。
4、應該隨時地記下並背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、儘可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶而聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反覆去看那些做了而未經別人修改 的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了裏。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱，如“I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你)
8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。
9、要敢於說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤爲重要的當別人確實爲你糾正錯誤時，不要難爲情，不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
BEC有非常大的差異性。BEC的題目非常接近於生活(尤其商務)場景中的應用，在相當大的程度上可以考察真正的英語能力：尤其是聽力和口語。BEC考試分爲口語，聽力，閱讀，作文。作文只要用心準備是最容易在較短的時間內獲得大的得分上進步的。口語必須經過堅持較長時間的練習(個人的經驗是，如果口語基礎不是很好，最好能堅持每天專門練習，兩個月)聽力是公認最難的一部分，你會發覺四六級的聽力在BEC面前簡直是小兒科。尤其是高級。提高聽力分數最根本還要靠實力。每天堅持抽固定的時間來練習聽力(可以泛聽，也可以輔以精聽，總之要堅持)閱讀，沒什麼好說的。對於閱讀，技巧和實力同樣重要。但是閱讀中的完形填空考的是硬實力，詞彙掌握馬虎不得。
當然對於條件允許的同學，也可以報下培訓班，這樣來學習的話，口語可以提升得比較快，建議可以試試電話英語這種新模式，外教一對一教學，開口機會比較多，比較可以提高自己的口語。
護理工作在現代醫學發展中，有着無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:爲病人增進健康、預防疾病、及早康復、迴歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質，才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上，從開始進入醫院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作爲一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落後，不被蓬勃發展的社會所淘汰。
我會認真的學習關於手術室方面的知識，瞭解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由於時間短暫對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解，真是有些遺憾。
在這XX年裏，我也慢慢地進行着從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細緻而不急躁，努力做到工作紮實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子裏，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態。因爲年輕，我就要比別人做得更多;因爲年輕，我就應該勇於受挑戰。
在明年的工作中，我要做到以下幾點：
一、樹立：“以人爲本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有着他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環境，耐心的細緻的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之，一切以病人爲中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防範護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，纔有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善於觀察。
〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排和計劃性。
〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，纔會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
〈3〕要勤觀察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鑽好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關係、師生關係處理的好壞主要取決於語言的溝通，有了良好的關係，工作學習起來就會輕鬆很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂於幹活、主動做事。
1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應着裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品，並有標誌，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。
3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。
4、嚴格執行消毒隔離制度，按時執行日程、周程。
5、及時、正確執行醫囑，做到三查七對。長期醫囑要按時執行，臨時醫囑要及時執行，搶救病人時，執行醫囑要迅速、及時。
6、用過的輸液器：注射器等，需經初步消毒後方可送供應室。
7、做好醫用垃圾的分類處理。
8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。
9、保持治療室的清潔、衛生、整潔並做好保潔工作。
四、如果我是早班我就會做到以下幾點：
1、提前30分鐘接班，接好護理用品。
2、跟着帶教老師協助小組護士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡迴液體等。
3、跟着帶教老師負責全病區病人的治療、護理工作，做好與責任護士的交接工作。
4、跟着帶教老師負責到相關部門聯繫維修出故障的各種醫療器械。
5、及時檢查、更換氧氣。
6、保持辦公室的清潔、衛生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫院的規章制度。
護士的工作是繁忙、勞累的，但同時又總之，護理工作是是神聖的，它神聖的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個行業，我就會醫學事業做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，現在觀察病房後，感觸又更深了。的.確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發現，護士有着其獨特的魅力。
一、班級情況分析
5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題願意跟老師溝通，虛心地$2老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由於學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以後班主任工作要注意處理協調好的問題。
學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識，據班主$2老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢於發言、質疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，並且願意互相學習，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因爲一時的挫折而喪失鬥志。
班級紀律情況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛生的打掃。
班幹部工作情況：大部分班幹部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。
個性情況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至於性格走向極端。
其他情況：學生衣着樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但並沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。
二、主要任務：
（一）工作目標
1，主動熟悉班級、學生基本情況，協同班主任解決處理班級事務。讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動，增進師生間的相互交流。與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發揮優勢，培養其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，並形成良好的學習習慣，提高學習效率。
3，搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律。建立良好的人際關係，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協作，以利於全面開展工作
（二）工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動、深入地瞭解班級的基本情況。
2、繼續抓好學生的思想工作。
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多瞭解關心學生，與學生交流，瞭解學生思想、學習情況，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空餘時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
3、採用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動。
4、積極組織、參與學生的課內、外活動。
5、協同原任班主任處理班級事務。
6、對學生進行有針對性的個別教育。
（三）日常工作
作爲一名高一的班主任要服務好學生的各個方面，具體的日常工作有以下幾點。
1、參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。
2、每週一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，週二至週六早上七點十分到教室檢查學生早讀紀律情況
3、抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操），注重質量。
4、週一早上二十五以及週二到週六上午八點二十五組織學生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束後的回班紀律。
5、中午十二點半至下午兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環境。
6、在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。
7、體察學生的思想動向，處理學生中出現的問題。
8、認真改作業，總結學生在學習中出現的問題。
一、概述
根據中華全國律師協會、北京市司法局、北京市律師協會相關規定，以及清華源律師事務所業務實際情況，特制訂此實習生培訓計劃(以下稱培訓計劃)，作爲參加清華源律師事務所法學院實習生的培訓工作指導，實習生培訓計劃方案。
培訓計劃包括三部分：
1、集中授課和業務學習、作業與分組討論、日常自修與推薦書目閱讀。實習生將由指導律師召集，分專題進行集中授課和學習，並在課下閱讀指定書目和材料，根據要求獨立或者共同完成作業;
2、業務實踐與觀摩，庭審旁聽，模擬業務流程。實習生將根據事務所的安排，觀摩律師的實際工作場景，旁聽典型案例。在指導律師的佈置下，就提供的案例等進行模擬操作;
3、日常法律諮詢、業務協辦等。在時間和條件許可的情況下，對於表現優秀的實習生，將根據需求提供業務實踐機會，包括安排在事務所、法律援助中心、社區法律服務中心等地點參與法律諮詢，協助律師事務所進行日常法律工作(如法律文書整理、法律資料彙編、司法文書傳遞等)。對錶現優異的實習生，將有機會在主辦律師的指導下，以協辦人員的身份參與實際法律業務的操作。
培訓計劃預計持續時間爲16周至20周(根據實習生自身情況和律師事務所業務安排)。培訓計劃期間，實習生應按照指導律師要求，提交階段總結，並在培訓計劃結束前提交實習總結報告。律師事務所將爲每位完成培訓計劃的實習生出具實習鑑定，對錶現優秀學生同時出具推薦信。
通過上述培訓計劃，實習生將瞭解法律服務行業的現狀，學習執業律師必要的技能經驗和職業道德、執業紀律，瞭解律師職業規劃，具備初級業務操作能力。
(注：律師事務所有權根據實際情況隨時調整本培訓計劃。)
二、授課日程
培訓計劃中將安排多次集中授課，授課內容將包括律師職業道德、執業紀律，律師必備技能，民事訴訟技巧與實例，典型非訴業務技巧與實例等四方面，預計安排6次授課和集中討論。
具體內容將包括：
1、律師職業道德與執業基本規範、律師執業風險;
2、執業基本知識和基本技能，法律調研，法律檢索，法律研究報告，法律意見書;資料收集、文件管理和業務檔案管理;
3、執業基本範圍，辦理民事訴訟業務以及法律諮詢、法律顧問、律師調查、代書、合同、公司等非訴訟領域的律師業務技能;
4、法律文書寫作，法律服務產品設計，法律業務拓展，法律服務行業人員職業規劃，工作計劃《實習生培訓計劃方案》。 實習生培訓計劃篇二
在計劃經濟時代,很多人學習會計只是停留在理論方面,會計工作經驗要依靠師老師帶學員的鍛鍊模式,增加會計的工作經驗.以至在會計行業經常提到”老會計”這個名詞.然而隨着市場經濟的發展,民營經濟的飛速前進展.企業不願承擔會計新手的培訓成本,在招聘會計人員時,幾乎都提出3-5年的工作經驗的要求.導致大量學生剛畢業就陷入失業的尷尬局面。所以在許多學生的推動下，濟寧商道會計培訓隆重推出了會計做賬實操培訓課程.
這一課程的開設不僅解決了會計事務中最細微、繁瑣，最讓你頭疼的工作，而且還讓你學會去應付實際工作中出其不意的難題。無論你是有滿腹理論的“會計高手”，還是沒有牢固基礎知識的“會計新手”，商道都會滿足你想要解決問題的渴望。我公司以最新《企業會計準則》爲依據，密切聯繫會計界人員工作中遇到的問題，從最基礎的問題開始解決.一步一步教你會計工作如何做起，下一步做什麼、怎麼做。解決你工作中的實際困難，讓你對會計工作得心應手，進而從公司的小管家升爲大當家，受到老闆的青睞，最終成爲公司的主力。
學會計做賬首選商道會計培訓，知識改變命運，商道改變你的未來!!!
一、商道培訓宗旨：
通過學習,使學員能獨立處理所有會計實際操作,納稅和工商等事務,既能手工處理賬務,又能電腦做賬,並能進行財務分析,達到勝任企業主辦會計的要求,爲學員的就業和工作提供雙重保險。
二、培訓對象：
1、有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務操作者。
2、有一些會計理論知識但缺乏實際工作經驗。
3、現在企業從事了出納、行政、採購和銷售等工作，想進一步提高自己會計水平者。
4、想運用賬務知識把企業管理得更好的創業者。
三、培訓內容：
1、以工業企業增值稅一般納稅人爲主，兼顧其他各類型企業。
2、以企業會計實務爲主，涵蓋銀行作業、審計作業、網上報稅、電腦做賬等現代全能型會計人員所要求的相關知識和技能。
按照教學計劃的安排，爲提高學生的動手操作能力，特制訂如下200X-200X學年實習、實訓工作計劃。
一、實習目的
實習是極爲重要的實踐性教學環節，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，爲學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，爲進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。
二、實習內容
計算機應用領域廣泛，根據各個學生特點有選擇地進行畢業實習，旨在更好地培養學生的動手實踐能力，通過實踐實習更好的掌握與理解計算機專業理論知識。主要內容有：
1.計算機軟件的設計。要求學生掌握並熟練小型軟件的設計，包括從系統需求到驗收的整個設計過程、設計工具、拓撲圖的畫法。
2.計算機軟件維護工作。要求學生掌握軟件的實際維護過程，包括維護方法、維護注意事項，怎樣與客戶交流等社會適應能力的實踐訓練。
3.軟件系統的實施過程。要求學生掌握中小型軟件的實施過程，熟悉實施方法與手段、實施過程中對客戶的培訓等日常實施工作。
4.軟件系統的測試工作。要求學生熟練掌握常用測試方法與工具、測試環境、測試要求等實際操作能力。
5.信息製作與發佈。要求學生掌握實際網站的設計過程，熟練掌握網頁設計的操作技巧，進行網站的合理規劃等。
6.計算機軟件及硬件的營銷，軟件產品的推廣等。利用計算機專業知識進行實際的軟件或硬件產品的營銷活動，掌握並訓練學生的社會適應能力、社會交流能力。
7.計算機的日常維護與軟件應用。要求學生掌握實際生活和工作中，對計算機的日常維護、各項辦公軟件的應用以及其他各項應用軟件的應用等。
三、基本要求
1.學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、按質、按量全面完成實習任務。
2.學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日誌》的有關內容。《實習日誌》將作爲實習考覈的主要依據之一。填寫《實習日誌》必須實事求是，每月考評必須由單位部門主管簽名。實習結束時，完成實習小結，由實習單位給出實習鑑定意見。
3.要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養髮現、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力，提高計算機專業水平。
4.學生完成全部實習任務，提交實習日誌（包括實習記錄、實習總結、實習鑑定意見），方可參加考覈。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。
5.實習生應圍繞實習內容，根據實習中調查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解，爲畢業論文的寫作做出準備。
6.實習紀律和注意事項：
（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
（2）嚴格遵守實習單位的各項規章制度，注意安全。
（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。
（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。
（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同事或老師求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。
四、實習、實訓時間、方式
1.實習時間：3周
2.實習方式
爲與學生就業相適應，學生實習單位以學生自主聯繫落實爲主，系、專業教研室給予適當推薦，學院統一安排。
五、實習、實訓成績評定
實習結束時，學生提交《實習日誌》，包括實習記錄、實習總結及實習鑑定意見。實習指導教師或實習單位有關人員根據其平時的表現，對學生的業務能力及各項綜合素質實事求是地寫出評語，記入學生畢業實習檔案。
學生畢業實習成績實行五級記分制，即：優秀、良好、中等、及格和不及格五級。實習成績根據學生的實習日誌、實習指導教師和實習單位的意見，由系實習考覈小組綜合打分。具體考覈標準如下：
1．優秀：達到實習計劃規定的全部要求。實習總結全面系統地總結了實習內容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創新。實習期間表現出色。
2．良好：達到實習計劃規定的全部要求。實習總結能對實習內容進行全面系統的總結，運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題。實習期間表現良好。
3．中等：達到實習計劃規定的主要要求。實習總結能對實習內容進行比較全面的總結。實習期間無違紀行爲。
4．及格：達到實習計劃規定的基本要求。完成實習日誌，內容基本正確。實習期間無重大違紀行爲。
5．不及格：未達到實習計劃所規定的基本要求。實習日誌有明顯錯誤或沒有認真完成。實習期間表現很差。
爲強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結合，依據《計算機專業教學大綱》，進行爲期三個月的實習教學。具體安排如下：
一、實習目的
爲培養在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經過系統的計算機專業理論知識學習和基本技能訓練後，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業技能。同時培養學生樹立良好的職業道德和正確的就業觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。
二、實習內容和要求
通過實習，要求學生具有本專業所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內容與要求如下： 課題一：實習單位計算機應用的現狀
要求：瞭解實習單位計算機軟件硬件配置；瞭解實習單位計算機的主要應用範圍。
課題二：文章的錄入、排版、打印、圖形圖像的處理
要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99％；提高製表能力，能熟練製作較複雜的表格；按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。 能熟練操作圖形圖像軟件photoshop。
課題三：計算機硬件維護
要求：熟悉計算機主要部件的技術性能；能初步處理計算機硬件出現的常見故障。
課題四：計算機軟件維護
要求：能處理常用軟件出現的故障（如windows系統等）；對單位自行開發的應用軟件出現故障能提出處理意見。
課題五：計算機病毒的防治
要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，並瞭解各種殺毒軟件的性能
和優缺點；瞭解常見病毒的特點。
課題六：應用程序開發
要求：按照實習單位計算機應用的情況和業務狀況，能提出充分發揮計算機性能的見解，並開發一個適合本實習單位業務需要的應用軟件。
課題七：計算機知識的自學
要求：提高計算機知識的自學能力，要求自學一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等；自學一編程語言，如C、FOXPRO等；自學有關網絡知識。
課題八：機房網絡管理維護
要求：能進行計算機網絡的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網絡中的日常故障。
課題九：平面設計
要求：能根據設計主題，熟練應用計算機設計軟件，進行平面設計，並根據客戶要求，進行修改。
課題十：Internet應用
要求：能結合實習單位的實際，開展英特網的使用，如信息收集、信息發佈、E－mail收發電子郵件的應用等。
課題十一：熟練操作計算機掃描儀
要求：能根據原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。並根據客戶要求進修改。
三、成績考覈：
1.考覈內容：業務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態度和實習期間的思想表現等。
2.考覈方法：根據學生實習的工作表現，由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
