經歷失敗後成功的作文，作文是我們在平時工作與學習中都經常接觸到的，想要寫好一篇作文就要多積累，多看範文，提升自己的寫作能力，下面看看經歷失敗後成功的作文。
在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看着老爸的一筆一劃。爸爸寫完後，只對我說了句：“現在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，爲什麼老爸會叫我先寫“永”字呢？於是我歪着腦袋，問：“爲什麼要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因爲‘永’字包含的基本筆劃最多，並且字比較好寫。”原來是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪裏要頓筆，哪裏要收尾，哪裏要折停，哪裏要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看着這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑑定鑑定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然後遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，爲我講解了一兩句，然後對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望着書桌上的那百“永”圖，心裏有種說不出的憂傷。
可傷心又有什麼用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地爲自己加油。
我把紙翻了一面，繼續謄寫着那個鶴立雞羣、一枝獨秀的“永”，強忍着心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫着。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待着爸爸的反應。幾秒後，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步。”這五個字讓我鬆了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗後的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經歷風雨怎能見彩虹！
耳邊響起了陳老師的吆喝聲，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。
最近，這兩個星期可真氣人，爲啥我的本子就沒在其他優秀的人的本子擠在一塊兒呢？不是良加就是良，就連王漢臣，都榜上有名。每個星期的週記課，都變成了我的自責課，每個榜上有名的人，都變成下個星期的嘲諷對象，心久久不能平靜在失敗後的失落.
我的'手依舊擺弄着那些作業，儘管老師的嘴已經爲我多加了幾句，可是我的手嫩不聽使喚，不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份，聽了白聽，還不如自編自寫，我不屑一顧地彆着個嘴，聽這老師無聊地講着那些無謂的作文公式。
半節課過去了，我的手又故伎重演，可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼：郭海洋我的心一驚，眼睛一亮，翹着的凳子碰得一聲碰着了堅硬的地板，發出了響亮的聲音，我怔了一會兒，不明白地指了指自己的鼻子，是我嗎？，老郭重出江湖咯！不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話！難到自己真的重出江湖了？不會吧，自己是一名江湖老將了，老師不會搞錯名字吧？可題目的確是晨曉偷看呀!
難道教室裏還有人是寫晨曉偷看的？
於是，時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿，手又管不住了，不時地向宇軒發出Ｖ字形手勢，可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼，宇班長還給了我一個冷笑，似乎在說：有啥好笑，就你，小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。
幸福的感覺一下子吹飛湮滅了，不禁沉默起來，的確，大家其實都是聽內容的。或許是自己的主題太平淡了吧，我想着，沉思着......自己的感情似乎是一場兒戲，本該開心的事情，卻弄得如此悲傷。我握着拳頭，咬着嘴脣，無可奈何地搖搖頭......
那是週六的一個早上，我和爸爸趁着天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，擡頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩雲。
爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉着風箏，我拽着線，一邊放線，一邊向後退，退到一定距離後，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊鬆開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一鬆勁，風箏一頭栽進了水池裏。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易纔把風箏撈起來。我們接着第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。
我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴肅地說：“幹任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎麼能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終於把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。
轉過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指着風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，於是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什麼事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬彆氣餒，接着做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會嚐到成功的滋味！
我爲它作了一首兒歌呢!給爸爸媽媽拿拖鞋等等。半夜我起牀撒尿，看見父親房裏的燈還亮着，便進了他的房間，說：“爸，怎麼還不睡啊。”一個意外就像一個天使，一個天使就像一道慈祥的目光，那一個天使將會在你的身邊守護你，那一道慈祥的目光，將會盯着你的一舉一動?都說愛情。
失敗乃成功之母，這句話在我身上應驗了。
那是六年級第一單元考試的時候，星期三要考試，我毫不在意，因爲，我的數學是數一數二的，而且，我自認爲對第一單元所有的內容瞭如指掌，所以考試對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。考試前一天晚上我只翻了翻書便去睡覺。
可是，第二天當我看到考卷的那一刻，我傻眼了。各種各樣的選擇、填空、判斷題等，沒幾個是我熟練的，我只能硬着頭皮做完試卷。
發考卷了，當看到我的考卷的時候，我驚呆了：一個個鮮豔的紅叉擺在我的眼前——89分！Oh,my,lady gaga怎麼會考得這麼差!這次媽媽肯定會讓我的屁股開花。回到家，媽媽得知情況後卻鼓勵我：“沒事，下次注意點就行了，失敗乃成功之母嘛！”這句話讓我重拾信心。
第二次考試前，我特地複習了好幾次。第二天，我以飛一般的速度完成了試卷。可又讓我沒想到，這次竟也考了89分，雖然我不知道我爲什麼會考得這麼差，但是，我堅信：失敗後總會成功。
轉眼，半期考到了。這次，我用了更久的時間複習，考試的時候，我認真地把每一題讀三遍再做，做完後，又檢查了幾遍：先檢查有沒有漏題，接着檢查有沒有錯題，然後……
在我萬分期待之時，終於發成績單了：XXX，86，XXX，92，周崇睿，98。我聽到了這個分數，高興得一蹦三尺高。回到家，媽媽也向我豎起大拇指。
這件事讓我明白了一個道理：失敗後不要灰心，只要努力，就能成功。
由於教室在三樓，下課後活動空間太小的原因，班上又颳起了一陣“棋風”。這項智力遊戲迷倒了一大片同學，我這個中國象棋的業餘選手，今天主動向學習了兩年多中國象棋的專業選手“陸義涵”宣戰了。
“中炮！”我選擇進攻式開局，陸義涵從容不迫，唸唸有詞：“當頭炮，馬來跳。”不出幾步，敵方大將——車出動了。按照常規，我也將自己的車搬了出來，反正上方有馬防着呢，他一定不敢輕舉妄動的！但似乎不太對勁，陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神，便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀，怎麼回事？我心急如焚地觀察着陸義涵，可是怎麼也看不出有什麼疑點。
這時，陸義涵沒等我考慮完，就吃了我的車。哈哈，自尋死路，看我的馬，並子就並子，我纔不怕呢！“啪嗒”一聲，我心一涼，猛地一顫完了。當頭炮壯烈犧牲了。“將軍！”陸義涵笑了，“虧子了吧！”唉，如意算盤落空，疏忽疏忽，我也太大意了，下棋也需三思啊！我的炮呢，只好灰溜溜地跑開了。
緊接着，“抗戰”全面爆發，陸義涵仰仗着“當頭炮”的優勢，不斷地“將軍抽子”，我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”，轉眼間，我便只剩一馬一炮在負隅頑抗，但終因寡不敵衆，被車炮聯手“悶將”而結束了戰鬥。
對手實在太強，自身棋藝太差是我失敗的原因。我下棋時策略不多，走子考慮不夠全面，導致我戰了三局便輸了三局。望着陸義涵得意的模樣，我只能是自愧不如了。
可我總是忍不住中國象棋的誘惑，回到家又與老爸展開激戰。“中——炮——。”老爸懶洋洋地吐出兩個字兒，絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼裏。今天我一定要一雪前恥，一戰成名！我飛快地“上炮、跳馬、出車”，大功告成！我狡黠地一笑，終於下了步狠棋，吃了他的車。爸爸砸了砸嘴，不爲所動，還是不假思索地落下了馬。嘿，我現學現賣，經典回放，炮一個飛躍吃了他的“當頭卒”。
看來和高手過過招對我的棋藝提高是很有幫助的，老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的，這才緩過神來，吸取教訓，小心走棋了。可再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手，他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱，眼看當下就只剩幾個無名小卒了，只好舉白旗，乖乖投降了。
看來做任何事情都不要怕失敗，敢同高手挑戰，才能使自己提高，收穫進步！這次與陸義涵的較量，我“輸”而無憾！
這一週，找老師佈置了一項作業，是做手抄報，主題是“異域風情”，當老師提起這個名字的時候，我腦海中的第一反應就是新西蘭，那是一個綠色的王國，我非常喜歡那兒。可是我在構思怎麼畫，還沒等我想過來，老師就將另一件事了，我只好放下這件事情，繼續聽講。
終於放學了，迎來了雙休日，可是接下來我的任務就是做作業。回到家後，沒來得及休息一會，就奔向我的房間，開始寫作業。我以保證的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作業，除了日誌和手抄報，我先是從網上找了找資料和手抄報的版面設計，但是他們的實際完完全全的讓我失望了，我只好自創，自己慢慢的摸索着，一步一步的終於畫了出來，我成功了，開始寫字，我萬分高興，之後，我就高興不起來了，因爲……
因爲我在寫標題的時候，把新西蘭寫成了新加坡，導致我整張手抄報已經作廢，我非常煩，但也沒辦法，只好重做，我逼着哪一張又秒了一遍，一模一樣，我又失望分的高興，之後又是高興不起來了，問題還處在標題上，我這一次沒有寫錯，但是寫壞了，因爲新西蘭的蘭，我本來想用一種新穎的字體，但是由於技術性失誤，以失敗告終。我又是萬分的無奈，我的憤怒無法在控制，但是不幸的是，我無法發泄。
我只好放棄了，爸爸說明天早上再做吧。我答應了，之後爸爸給我講了一片他的故事：有一次他在打一篇報告的時候，已經快完成了，依舊剩下那麼一點點了，結果因爲是新電腦，不會用，他把那一片報告，原封不得動刪除了。刪得一乾二淨，不留痕跡。
他也是很無奈，只好又打了一遍，也是在還有一那麼點點，就是一點點的時候，那片報告，神奇般的消失了，可以說是被爸爸關了，而且爸爸還不到發生了什麼，他當時的心情和我一樣，非常不爽，但是沒有辦法，只好又做了一遍，只一次沒有任何的失誤。
最後爸爸總結的說道：“多做幾次沒什麼不好的，加深了印象。”我同意爸爸的看法與觀點，第二天早上，我用非常好的心態完成了一張自認爲非常好的手抄報，經過兩次重大性的失敗，我總結經驗：
一、要想一次性成功，首先要用心。
二、如果真的萬分不幸，你失敗了，不要灰心，可以從頭再來，從有一次會成功的，而且，在這從頭再來的期間，你可以總結失敗的原因與成功的方法。
