手捧《紅瓦黑瓦》這本曹文軒先生的力作，我的心裏感慨萬千。
故事首先從中學生林冰就讀的油麻地中學開始，這所中學分爲初中部——紅瓦房和高中部——黑瓦房。描寫了上個世紀五六十年代中國鄉村生活的醇厚、恬靜的風土人情，描繪了青春少年在那個動盪年代的一段難忘的人生經歷。文中人物刻畫得豐富飽滿、各具特色，栩栩如生。林冰是一位謙和卻有點膽怯的中學生，他拉得一手好胡琴。身體健壯如牛，黑如烏魚皮的是謝百三。還有愛照鏡子的馬水清和憨厚誠實的劉漢林······這些朝夕相處的夥伴在這片油麻地裏摸爬滾打，以各自獨特的性格面對着這段人生的酸甜苦辣。
合上這本書，讓我久久愛不釋手。書中的字字句句在我的腦海中迴盪，做人一定要與人爲善，在困境中相互理解、相互攙扶，用愛的力量去面對一切，戰勝一切······
這本書講的是以油麻地爲背景的故事，主人公林冰是一個愛拉胡琴又是一位謙遜的中學生，還有他的室友愛勞動的謝百三，愛照鏡子的馬水清，和愛打籃球的劉漢林，他們的友誼很親密。
書中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍太親近導致趙一亮排斥林冰，書中作者是這麼描寫的你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附着你，讓你緊緊地跟着他，絕不允許你有片刻的飄離與鬆脫。一旦有所飄離與鬆脫，他就會剋制不住地把冷色弄到臉上，並用手段很不留情的對付你，讓你足足嚐到有了飄離和鬆脫之心之後的滋味。
這本書被選上十大好書是理所當然的。
最近我看了一本曹文軒的書，書名叫《紅瓦黑瓦》，這是一本長篇小說。其中我最喜歡的故事是上部紅瓦房裏面的“染坊之子”。
在這個故事中主要講了一個名叫趙一亮的中學生，他家是開染坊的，他的父親是一個染坊的老闆。他喜歡拉胡琴，而且他的技術是一流的。鎮上成立了宣傳隊，林冰和趙一亮都參加了宣傳隊。林冰是樂隊的隊長，他拉主胡，但是趙一亮的技術比他好，所以林冰被擠了下來。但林冰努力提高自己的技術，最後他們還是一起合作演奏了一曲，並建立了深厚的友誼。
看了這個故事，我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好，但是他很謙虛，不斷努力學習提高自己，而趙一亮的胡琴拉的雖好，但是太驕傲了。以後我一定要學習林冰的謙虛好學，趙一亮的勤奮。我們每個人都有長處和短處，我們要學習別人的長處，改掉自己的短處，才能使自己成爲一個德才兼備的人。
《紅瓦黑瓦》是我一個好朋友借給我看的，我本不想翻開這本書的第一頁，因爲我知道，很多校園小說的作者是亂寫的，我生怕自己看到的是“毒草”而不是“香花”，但是我翻開第一頁後，我就已經對這本書着迷了。
翻開這本書的第一頁，我看到了一張圖畫，圖片中是一個長得比較英俊的小夥子，在橋前孤獨地拉着一把胡琴，旁邊有一段話：風吹着那封信，發出清脆而單調的紙響。後來，我將它丟入了大河。它隨着流水，一閃一閃地去了……在我的身後，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠的紅瓦房和永遠的黑瓦房。
這段話雖然短，卻意味深長。這短短的一段話透出了作者對幾年的好夥伴的離去感到悲傷，以及離開自己的母校—油麻地中學的淡淡的傷感。這是我鼓起勇氣仔仔細細地閱讀了第一章。第一章的題目是喬桉。我從一個小學生對一本好書的感覺上體味到這個人名大有文章。第一章向我們介紹了整本書的核心人物—林冰，一個害羞的男同學。文章由林冰進入油麻地中學的紅瓦房爲起源，引發出了一個個稀奇古怪的故事。這個害羞的男同學一進校門就認識了一個富家子弟：馬水清。這個對爺爺有着牴觸情緒的孩子，卻和一個很害羞的男同學成爲了一對難以割捨的好朋友。馬水清很講義氣，從把佔了林冰牀位的喬桉的被褥掀下牀時，我就感覺到林冰交了一個好朋友，一個講義氣的好朋友。馬水清對林冰特別好，有事沒事總要請林冰去飯館吃上一頓豬頭肉，而且每一次吃豬頭肉可以少了很多人，可就是不能少了林冰，由此可見，林冰與馬水清的感情非常好。馬水清、林冰和喬桉的恩怨就是從馬水清掀了他牀鋪時開始。這個喬桉很容易記仇，他老是找馬水清和林冰的麻煩，但是在喬桉的壓迫下，兩個人只有打掉了牙往肚裏咽的份兒了。在那不久之後，馬水清特意請喬桉那個寢室的同學吃豬頭肉，可偏偏就是不請喬桉去吃，這很令喬桉生氣。於是喬桉就打起了馬水清的衣服的主意，他悄悄地走到晾衣服的地方，用一把鋒利的小刀割了馬水清的晾衣繩，馬水清的衣服紛紛落入臭溝裏，喬桉一臉壞笑，又跑回寢室去了。馬水清一撥人回來了，大家看到馬水清的衣服掉進臭溝裏了，大家一陣大笑，而喬桉就站在門邊，陰險地笑着。林冰知道是喬桉乾的，可是喬桉力大如牛，想用武力解決問題是不可行的`，只能用陰招來報復喬桉。看完第一章，我合上書，嘆了口氣，自言自語道：“哎~冤家易結不易解啊。如果當初林冰睡到上鋪去可能就不會落到今天這個地步。
俗話說的好：退一步海闊天空。如果林冰明白這個道理就好了。”現在想想如果作者不這麼用心良苦的話，可能我不會繼續看下去。我覺得吧，林冰是個很好的孩子，作文寫得好，體育也很優秀，這麼好的人才就只有一個缺點，害羞！林冰的害羞往往會帶給他一些利益，但也會帶給他一些損失。儘管我當初的想法是這樣的，但是看完整本書之後，我改變了我對林冰的想法：林冰在成長，他在一天天的變成熟，他在長大。他已經不是當初那個嬌滴滴得像女孩一樣的林冰了，他是一個堅強的男子漢，他會維護自己的利益。在別人說傷他自尊話、做傷他自尊的事時，他會想盡一切辦法維護自尊而不是像女孩一樣哭泣，或者向別人求助。
他已經有了男子漢的氣概，我們共同見證了林冰的成長。我看完這本書，突然覺得，這本書就像我們的親身經歷，這個作者只不過是把這些經歷轉變成文章而已。惺忪的少年歲月已經過去，他們迎來的是揹負在肩上的責任，他們成熟了。
最近，我讀了《紅瓦黑瓦》這一本書，內容十分精彩，十分有趣，更多的是感人！這本書的作者叫做曹文軒，是一位著名的小說家，我最喜歡看他的作品了！
裏面的主要內容是這樣的：在油麻地中學，紅瓦房是初中部，黑瓦房是高中部。故事的主人公叫做林冰，與他的朋友發生了許多精彩、有趣、感人的故事。比如說：林冰和馬水清回到了馬水清的家，裏面的一柿子樹蘊含了千千萬萬個馬水清家的故事；林冰和陶卉在去上海的路上跟丟了大部隊，後來又找到了；林冰從初中升入高中的過程經歷了千辛萬苦……
這篇文章讓我明白了：我們不要認爲自己是多麼不幸福，要知道像文章中的那些貧困兒童不知道有多少個，而像我們這樣家庭富裕的獨生子女家庭的“少爺”們是多麼不知足，自己要什麼，父母買什麼，難道不慚愧嗎？還有，望子成龍、望女成鳳的父母們花錢把我們送進了貧困家庭聯想都不敢想的學校，而我們又是多麼不珍惜！文章多次提到充滿挫折與困難的地方，而書中的人們不但不逃離，還勇敢地去面對，這麼可貴的精神我們難道不應該去學習嗎？風雨過後一定會有彩虹，我們一定要堅定地面對挫折！
你是不是認爲這本書十分精彩？你也想看嗎？那麼你就去買吧！
我已沉浸在曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》這本小說中。
這本書以油麻地爲背景，從一箇中學生的視角，詩意的描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情，細膩地記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生的成長曆程。
難怪李師江先生說：曹文軒是小時界的汪國真。曹文軒寫的這本書情節起落跌宕、震撼人心，關懷與情誼盪漾在字裏行間。
曹文軒寫的這本書讓讀者讀後不禁潸然淚下，同時深深地感動了我，我相信也能感動那些還沒有讀這本書的同學。
真誠的感謝曹文軒，他讓我們明白了厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……
《紅瓦黑瓦》這本書襯托了我們正在淳樸生活中成長，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真諦。
假期中，我讀了《紅瓦黑瓦》這本書。是作者從他的40萬字的長篇力作《紅瓦》中提煉創作而成的一部少年長篇小說，從小說反映的內容和生活來看，可以視爲《草房子》的續篇。小說以油麻地爲背景，從一箇中學生的視角詩意地描述了往昔鄉村生活的淳厚風情，細膩地記錄了少男少女由少不經事而逐漸明白人生的成長曆程。全書情節起落跌宕、震撼人心，關懷與情意盪漾在字裏行間。
讀了這本書，讓我明白了：別人的優點，我們要正確看待，不能因爲在某一項比不過別人就嫉妒別人。別人有的優點，無論如何，你都要承認，要取人之長，補己之短。相反，對於別人的缺點更要正確看待，不能因爲他有缺點而看不起他，甚至嘲笑他。
在一年一度的寒假裏，我閱讀了《紅瓦黑瓦》這本書，這本書讓我愛不釋手，其中我最喜歡的章節是《染坊之子》這一章，內容既好看又有趣，文中趙一亮這個人物深深地吸引了我，他的刻苦堅持的品質讓我敬佩不已。
自從趙一亮被文藝宣傳隊選中後，趙一亮一直刻苦練琴，認真地排練，克服了種種困擾，彷彿就像一顆挺立的松樹屹立在那裏。但趙一亮也有競爭對手——油麻地的理髮師許一龍，由此趙一亮與許一龍的“戰爭”便悄然拉開了序幕……
在我們平日的學習生活過程中也要學習趙一亮的刻苦堅持的精神，做一個永不退縮的戰士，不論遇到什麼困難都要學會堅持，只要堅持下去就是勝利，就能到達成功的彼岸。
這個故事講了主人公林冰在中學直到畢業的生活。
在油麻地中學有個規定，能先進紅瓦房學習再進黑瓦房學習的學生就是好學生，林冰就是先在紅瓦房學習的。
因爲他作文寫的非常好。經常被老師邵其平表揚。不久，林冰來到了黑瓦房。
新老師艾零不欣賞他的作文，林冰不服氣，去找艾老師評理。艾老師批評林冰字寫得太亂，看書少，艾老師提來了兩箱書，叫林冰每個星期來看書。
林冰有個最好的朋友馬水清，他每個星期都要請林冰吃一碗豬頭肉。他們經歷了許許多多有意思的事兒。
最後他們都找到了各自的生活。大家都來看看這本書吧!
