演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家收集的感恩畢業演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天能站在這裏進行演講，我感到非常的榮幸，我們即將畢業，這次的演講也許是我最後站在這裏的機會，我會好好的珍惜。
我們在這個廣闊卻又狹小的校園中，經歷了將近三年的風風雨雨，在這廣闊的校園中，我們奔跑過，歡笑過。也曾坐在寬闊的教室裏，聽着老師爲我們孜孜不倦的教導我們知識。如今，我們終於長大了，如此寬廣的校園，也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去，想要飛到更寬，更大的巢穴，去繼續積蓄力量。我們長大了，也成長了。我們即將離去，可讓我們改變了這麼多的老師們，卻依然被留在了這裏。
今天，我的這場演講，不爲了歌頌這大好的河山，不爲了誇讚這晴朗的藍天，不爲了這天上高高掛起的太陽！只爲了你們，在這太陽下最爲光輝的人們——老師！
時光迴轉，我們猶記得那年我們剛剛來到校園，各個都找不着北，在我們迷茫的時候，是您，我們的班主任！將我們一個個引導着前往自己的班級，在我們還茫然的時候，是您，帶領着我們做自我介紹，讓我們都能彼此認識。還有之後的軍訓，我們都站在驕陽下被太陽烘烤，可您也沒有坐在辦公室中享受着涼風，而是和我們一起，感受着烈日的酷刑。
不止是班主任，還記的在這三年的校園，我們經歷過的學習過的點點滴滴嗎？老師每天都辛苦講課，你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙啞？我們手中或高或低的作業成績，又是老師熬了多少個日夜才堆積出來的血汗？我們現在的成就，雖然是我們的努力所得來的，但是，我們的知識卻都來自老師。可以說，我們就是老師在這三年來的辛苦的結晶！
老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，渡到了這一頭，我們可以離開，可是他們卻又再次回到了起點。他們，是多麼的神聖而偉大！再過不久，我們也會畢業，我們會在未來，找到自己的職業。而我，有一個目標，在遙遠的將來，我也要成爲一名老師，成爲一名渡人，成爲帶領着學生闖過這知識的長河的老師！等到那時，我就可以再次回到這裏，回到這條河的對岸，再次見到我們最親愛的老師，從他手上，接過厚重的船槳，一代一代的將學生送過河去。
時光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級的小同學，到了五年級的同學了。我的母校xx小學。她，伴隨着我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會我們不同的知識，讓我們有不同的體驗。每過一個夏天，都會有新的老師。同時，我也有新的面貌，迎接新的挑戰。在學校裏遇到的風風雨雨、老師給予的鼓勵、同學給予的快樂像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經驗，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候，一個點頭，一個微笑。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是，再過兩個夏天，我們就要畢業了。就要離開母校的懷抱；就要離開老師的問候；就要離開校長的幽默
在低年級時，常常聽到畢業班的老師對畢業生們說。我只是歪着腦袋：不知道什麼叫做人生。長大後，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對；人生是一本書，把所有的經驗記錄在這本書上；人生是責任，長大了，要爲爸爸媽媽減輕負擔，不要再讓愛你的人受到傷害……
畢業後，我希望我成爲xx小學的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常常回味在母校的人與事。
尊敬的各位、各位老師、各位同學：
四年了，學學習和生活爲奠定了堅實的基礎，明天就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向的歸宿——社會。服務社會纔是的，會投身在社會的大課堂中進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業生，感謝母校四年來對的培養和教育，感謝各位和老師對的關愛和教誨，感謝家人對的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
大大的句號。從此，告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，充滿幻想的時代……畢業前的日子，過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。自我介紹麼？
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼？
過往的快樂和憂傷，記錄着的青春和過往，也見證着的情深義重。從大一開始次上講臺的激動，次加入社團的好奇，次考試的緊張……到此時在爲工作選擇裏彷徨，每人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月裏，大學是的資本，的慰藉。同學都在那裏舉杯，爲的日子和情感，爲將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎着簡單的行李來到這裏，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想；等待在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪裏，也不會忘記，曾經孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣佈進步。生活總會有，現實總要去面對，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪裏，不管在崗位工作，都會填好人生的履歷表，爲母校爭輝添彩。
四年是怎麼走的，此時都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點，走向社會的大舞臺。老師們工作，身體健康，閤家幸福，記得還會回來看你們。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那麼，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨着眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那麼，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那麼，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那麼，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不捨得離開您啊!在您的懷抱裏，我從一個無知的小女孩，成爲一名優秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?
其實，老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中瀰漫着一種潮溼的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人羣中那麼渺小，那麼孤獨。一個人站在校園中，望着來來去去的家長，是那麼無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴裏的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那裏抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑着說：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閒的時間、放棄了休息的時間。爲我們編寫學案，這一切不都是爲了我們嗎?這一切不都是爲了她所摯愛的教育事業嗎?
世界的發展是多元化的，人的發展也是多元化的。學校爲了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的`機會。比如藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛鍊了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉着媽媽的手，懷着好奇，走進了學校，邁出我人生中最爲重要的第一步。從此我就成爲了一名小學生，一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年裏，學校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留着我們遊戲的歡笑、奔跑的身影;在教室裏，處處盪漾着那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園裏，處處迴盪着響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?
時間總是匆匆流逝，我多麼想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子裏。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那麼親切，那麼自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不誇張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時刻，讓我們記住那窗明几淨的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期，同學們即將踏入一段新的旅程。回憶過去，展望未來，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成爲我記憶深處最爲亮麗的一道風景線!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作爲即將離開母校的畢業生，我的心情是沉重的，但當我站上臺來，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動着一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，因爲我今天演講的內容是《感恩夢想》，是夢想改變了我，下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我並不存在血緣關係，卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文答辯的週六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他說了一句“最後一次”了…作爲農村娃，我是幸運的，在人生關鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師範，甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什麼，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂裏，與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背後定有着不懈的努力。三年，爲着一個目標而準備，是夢想引領着她在前進着。最後在這畢業前夕和夢想一同綻放，感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積累當下，它纔不至於成爲空想。要畢業了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，做過社長後又來成爲社聯副會長，在培訓學校裏曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在初三畢業，我成了“十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中”的人的時候，那是初三上半期英語、數學第一次及格的我創造的奇蹟，是夢想讓我上課有着前所未有的認真，讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息，終於天道酬勤…但如果沒有遇見來旅遊的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導學習後產生的感情，就不會有我知道奶奶癌症到晚期時，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時小小的我以爲只有去城市讀書，才能再見到是城裏人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶裏寫下了一張張夢想條，並且用努力讓它們一一實現。
其實我並不喜歡這個被別人稱爲“鐵飯碗”的工作，但建房後的負債累累讓我只能選擇公費上學，來自全校只有七十多個人的我是過於土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友懷疑偷過東西，理由是“她家窮，所以肯定是她!”，那一期我常常半夜醒來在被子裏哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到後來有恩師對我說了這樣一段話：不要以爲在畢業以後有工作，現在就不努力，四年後你就只能做老師，甚至連個老師都做不了”。
恩師的話如雷轟頂，我——陳陽平就只能無所作爲地存活於世間嗎?我問自己“想要什麼?”問不出答案，我知道自己不想成爲一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成爲的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習，最後立下了‘年薪百萬’的目標。
從此一切行爲都被抹上了夢想的色彩，我開始以百萬富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時候，我就會反問自己：難道百萬富翁是這個樣子的嗎?於是立馬有了精神並且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去，一定會到達成功的彼岸。
成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作爲我，“年薪百萬”是成功，作爲武師學子，立志成爲一名優秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之，做喜歡做的事並且享受它而後取得好的結果，就是成功，願我們都能明白自己想要的，並且持之以恆去努力，一定能開創出一片屬於自己的美麗天地。
我的演講完畢，謝謝大家!
從前，我是一個知識薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經過了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！
從前我是一個知識薄弱的人，別人問我問題，我是一問三不知。但自從我經過了母校的培育，我就變得知識淵博起來。別人問我問題，我總是一一解答，別人和我辯論，還經常被我駁的啞口無言。這一切改變都是因爲母校的培育，我要感恩母校！
從前我是一個不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當陌生人一樣，毫無反應從他的身旁走過去。請教別人問題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經過了老師的養育，我就變得有素養起來。巧遇親朋好友，總是熱情地招呼。請教別人問題，總是用禮貌用語。事後還不忘說一聲”謝謝“。這一切的改變，都是因爲老師的教導，我要感恩母校！
從前我是一個不分青紅皁白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說的，跟他扭打在一起。但經過老師同學的開導，我就變得明事理起來。別的人碰到我，我會尋問原因，纔會下結論。這一切，都是因爲老師同學，我要感謝大家。
母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是我們每個人應該知道的東西，我們生活在這個世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學，生活無處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來，有很多時候不應該忽視掉這些，感恩是一個人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會接受別人的一些幫助，這個時候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關於感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個道理，我們在學校最應該的感恩的就是老師了，作爲一名學生，保持好的素養，作爲一名初中生，我們應該知道這個道理，在畢業的時候了，這個事情我們必須要去清楚，對於還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學習時間已經結束了，馬上就要離開學校，我此時此刻是非常激動的，我也知道在下一階段的學習當中肯定會更加需要用心，對於老師的要求，肯定要積極的去落實，我非常感恩老師，這幾年來對我的一個幫助，作爲一名初中學生，我時刻都知道自己的學習，讓我非常繁忙的有的時候我也清楚一定要做到自己滿意，一定要讓周圍的每一個人都滿意，但是這很難，老師會給予我很多幫助，在我學習困難的時候，老師都會指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個過程當中肯定會發生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說初中的學習得很快，可是在這個過程當中也會積累很多很多很多很多的知識。
對於這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來的生活學習當中肯定會有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個道理的，接受了別人的幫助，就應該懷着一顆感恩的心，我時常都會去做這件事情，我也會明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作爲一名學生的本質，更加是一個人的基本素養，未來的生活跟學習還有很長，我一定會懷着一顆感恩的心去對待，同學們，讓我們行動起來吧，感恩老師，感恩周圍每一個人，要畢業了，在這最後的時間當中，我們要爲未來而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
