演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的畢業演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言。首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉着，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰着手指才能數的清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提起筆來會寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業之際，我們多麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻，我們也捨不得離開仍然在校的學弟學妹們。還記得我們曾一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們將要畢業的這一年裏，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校後，你們會在老師的教育下，爲學校爭取更多的榮譽。
老師們，同學們，我們畢業後，將要進入中學，以後，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衛祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地，有的會去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什麼工作，不論在什麼地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。
老師們，同學們，請相信，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我們心中。我們今天離開這裏，心裏有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮鬥，絕不會辜負你們的信任！
敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家新年好！
今天，我們在這裏舉行xx九四屆四班畢業二十年聚會。首先，讓我們以熱烈的掌聲向發起組織本次活動付出巨大心血的籌備組全體成員，表示衷心的感謝！向前來參加聚會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
199x至20xx，二十年跨越了兩個世紀，我們彼此的想念與祝福、期盼再相聚的心情，恰如萋萋芳草，更行更遠還生。二十年的風雨滄桑，二十年的天各一方，消褪了我們的書生意氣，卻抹不去我們永不褪色的記憶。忘不了：二十三年前，您懷揣夢想，帶着幾分青澀、帶着幾分懵懂，來到了我的面前；您剛入班時的拘謹及吶吶半晌；您由班裏的小不點兒到不知不覺中的大個子；您聽課時的專注眼神和聽懂老師講解後的心理共鳴；忘不了：您受到表揚後的興奮和挨批後的沮喪；您早自習遲到後從後門悄悄溜進教室時那膽怯的身影和歉疚的目光；您在老師提問後轉身做鬼臉兒時的頑皮淘氣；您在登上山頂纔想起自己不敢下山時的可掬憨態；忘不了：您在週記裏總結得失的“成長曆程”、向老班我吐露心聲的滾燙話語；您在每次考試後勝不驕敗不餒的陽光心態；您以寬容之心去擔待去理解同學或老師的不足；忘不了：您把四班當成了一個和睦的大家庭，您尊敬師長、愛護同學，對待同學親如自己的兄弟姐妹；忘不了：在學校搞大型活動時，您積極參與，爲班集體出謀劃策的無私奉獻；我們四班的籃球隊橫掃年級聯隊時的霸氣……
三年的高中磨練，二十年的如歌歲月，使你們從翩翩少年步入“而立”抑或將近“不惑”。二十年中，雖然我們失去了諸多聯繫，但同學間、師生間那份真情與牽掛還在，那份祝福與感動還在，那份一見面就想哭的衝動還在，那份“仰天大笑出門去，吾輩豈是等閒人”的豪氣還在，那份“做一個大寫的人”的執着還在，那份“嫉惡如仇”、“快意江湖”的瀟灑還在，那份“自信人生二百年，會當水擊三千里”的雄心還在……
親愛的同學們，這二十年中，老師真的很想你們啊！你們工作還好嗎？你們生活還好嗎？你們在他鄉還好嗎？只要你們過得好，只要你們過得幸福，那就是老師最大的幸福！同時老師也希望我們今後多聯繫、勤溝通、共勉勵、齊奮鬥！
再聚首，時光已遠走；再聚首，淚眼朦朧！最後，我只想說：I miss you ! I bless you !
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這裏隆重舉行..大學二十週年校慶慶典活動。藉此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢爲人先的勇氣和膽識，以心繫職業，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了..大學，從此拉開了我市職業的序幕，..大學也成爲我市第一所公辦職業院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷髮展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名到如今的5系28專業近20xx名，..大學“面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘爲人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。
斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積澱下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純淨書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶發言稿。二十年的拓荒播種，這裏已成爲一片沃土，二十年的鍥而不捨，這裏已成爲人才的搖籃，二十年的上下求索，這裏已成爲八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學20000餘名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢於爭先” 的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅爲母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們嚮往;恩承蔭庇，我們感激;承前啓後，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。願..大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恆的主題。在新的歲月裏，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向着更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!
謝謝!
六月份梔子花就要開了我們就將畢業了同學們你還會想起我嗎？現在，我的心情極其複雜，想回憶我們以前在一起的快樂時光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想着你們的笑聲，那一張張臉龐。
那時，我們一起快樂，一起流淚。一轉眼，六年的小學生活就這樣結束了。我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子，變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時，你們還會想起我嗎？我還記得你們嗎？那時，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會這樣！
多想，初中的同學還是你們，高中的同學還是你們，大學的同學還是你們，以後我們快樂的在一間大樓房裏住着，那是多麼的快樂。可是，這都是白日做夢！唉，老天爲什麼要這麼無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們啊！
可是，我們的那麼多的美好回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業啊！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時光，是那樣的美好！可是，現在不能跟你們快樂的在一起了！要畢業了，我們各奔東西。希望，我們以後還能再相見！此時，心中有許多話想對你們說，可是……
敬愛的各位老師、親愛的學弟學妹：
大家好!
非常榮幸能夠在畢業這麼多年後還能讓老師們記得我，並邀請我回來和大家坐在一起聊聊天。至於等下我們要聊些什麼，先放放。在這之前我先做下自我介紹：我的名字叫朱成，今年23歲，至今未婚。其實，坐在這裏我還是蠻慚愧的，畢竟沒有衣錦還鄉的榮耀值得我說出來跟你們分享、讓你們期待，我只是一個平凡的人，坐在這裏我只是比大家多了幾年的社會經驗和工作經歷。但有句話叫“平凡亦有真理”，我的經歷很普通但還是值得說一說的，作爲一個曾經擁有和你們現在同樣心理的我來說，我認爲我還是瞭解你們的，但是我想說的是，一個人坐在教室裏讀書的時間是有限的，就這麼短短几年，但工作掙錢卻是一輩子的事情，所以希望我下面的一些話一些經歷可以給你一個真實的借鑑和理性的思考。大家可以把下面的話當做一個平平淡淡的故事來聽。
走出二中校門已經快六年了，對自己曾經在學校裏塑造的樣子還是挺記憶猶新的，覺得有點好笑、也很幼稚的，但是人不瘋狂枉少年，不是麼?記得那時候的我們的性格都非常的叛逆，“無惡不作”的使老師都對我們幾乎絕望了(當然這“無惡不作”還是帶有雙引號的，不準瞎猜哈，我還是很良民的，)“406班”這個在我心中是個一直難忘的名字，也就是我曾經在二中就讀的班級，這是一個讓全校老師都格外頭疼的班級，也讓很多同學感到最害怕的班級，甚至讓一些社會上的人都稍微畏懼幾分。那時的我們精力充沛，但是從不用在學習上面，拿着父母的血汗錢在學校裏瞎晃盪、窮瀟灑，打架鬥毆更不用說了，那是必修課。自己在這方面也是吃了不少的虧，這我就不一件件說了，教壞了你們我的罪過可就大了，估計老師不會讓我安然的走下着講臺了。但學校的時間過得很快，真的很快，一眨眼三年的高中生涯結束了，每個人的路都不一樣，但對於我來說，進入社會那是必然的，因爲學習的道路已經被我的揮霍堵死了。那時候的我很年輕，熱血沸騰，覺得自己終於可以大展拳腳了，我可以塑造自己的夢想了。於是我就帶着我校園式的幼稚和憧憬走向了社會這個大染缸。這幾年我痛苦過、迷茫過、煎熬過，掙扎過，卻始終沒有放棄過，因爲我一直相信世界不會只是一種顏色，直到現在我纔開始淡然的去接受這個社會爲我創造的一切，就這樣慢慢的，我世界中的顏色也多了起來。
記得XX年，我走向社會的第一份工作是在一家酒店當保安，一個月拿600元，生活很拮据，算來算去怎麼也不夠用，那個時候別提有多沮喪和難過了。就在這山窮水盡的時候，我接到一個神祕的電話，接到這個電話後我接觸到了一個神祕的行業“傳銷”當時去的時候很反感，可一天天下來我還是被這紙上談兵的金錢給誘惑住了，就是因爲自己太清高，而且什麼都不懂，也沒有跟家人說，我在裏面也待了將近一年的時間，最後不知道什麼原因自己想通了，也知道天上不會掉餡餅事實，就很慘的回來了。
XX年我從傳銷裏出來以後，開始接觸到旅遊這個行業，一開始我就被派到了一個陌生的城市—合肥，可以說是人生地不熟、舉目無親，很害怕也很迷茫。每天要跑到很晚纔回家，我要記住每條路怎麼走，哪家旅行社在哪條路上，熟悉每個旅行社的門市、前臺、總部的人員，好進一步說話，然後每天早上無論天氣好壞都要早早的起牀，然後坐40分鐘的公交到車站送客人。送好客人後，就按照曾經跑過的旅行社一家家挨着再熟悉下，沒事就嬉皮笑臉的跑去坐坐混個臉熟。剛開始我不敢和這些人說話的，不僅害怕怕還有點自卑，因爲自己由於害羞而不敢怎麼說話，做旅遊的哪個人拉出來不是一臺戲呢，這樣一個沉默侷促的我，在他們面前是一個不值得信任的供應商，所以爲了打破這些關係，我不停的鍛鍊自己，每天都跑到人家門市坐着，和一些比較年輕的人慢慢地聊着，後來克服了點，就找年齡大點的、身份高點的人來聊，一來二回，憑着自己的毅力和誠懇的態度，漸漸的有旅行社和我聯繫了，也會交些少量業務給我做。爲了維持這個機會並讓它繼續壯大，我非常用心的接待好每一批的散客和團隊，沒有因爲只有一個團隊一個散客而大意沮喪，也沒有因爲團隊多了、散客多了而大意驕傲，那個時候工資不高，不帶團也就沒有額外收入，一個人在外地拿着甚至連飯都有可能吃不飽的工資，一步一個腳印走着，漸漸的在合肥那邊旅行社說到朱成名字的，基本上都有印象、還有的'印象很深刻，但我知道這不是終點，後面的路還有很長很長。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社裏一個電話來了，就滿合肥的跑去處理問題，下班最晚、上班最早，從最初的苦不堪言到後來的習以爲常，最終現在樂此不彼，因爲現在的我已經知道、頭腦也清醒了，世界上沒有不勞而獲的，只有靠自己的努力，才能踏實的實現自己的理想，而這個理想的果實也會因此更甜。從剛開始的一個月500、800到1500一直到現在的一月5000元。雖說短短的幾年時間，但我付出的汗水比別人要多的多。 我在這裏說了這些並沒有任何炫耀的成分(更何況這還不值得炫耀)，其實說了這麼多，我只是想說“君子愛財，取之有道”，我們需要錢，特別是人生剛剛起步的我們格外的渴望，但是我們不能被一時的利益金錢給迷惑住了，天上不會掉餡餅，不要渴望財富可以一夜擁有，這不現實，會導致我們不勞而獲的心態從而誤入歧途，這不值得。但生活往往就是這樣無奈，我們可能剛開始也想自己要有一番作爲，但是我們不知道從何做起因而就漸漸隨波逐流了，最終只留下了平淡的回憶和一點悔恨。我很簡單也很平凡，沒有什麼特別之處，不會畫畫、不會跳舞、更不會唱歌，沒有人真正願意平平淡淡的過吧，也沒有什麼東西都是與生俱來就懂得的。更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。並不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
話有點多了，不管你們有沒有聽進去我說的話，但還是衷心的希望你們在以後的人生中給自己制定一個底線，不要輕易跨越，在生活中更不要輕言放棄。大家加油! 謝謝!
南菁中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：
感激南菁高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作爲家長代表，在今天這樣一個爲我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長爲一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感激：感激他們三年來爲我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背後的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行爲和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感激的當然還有學校本身，南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔於當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成爲初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園，並且今天順利地完成了學業，這應該成爲我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感激我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次中考中取得了較好的成績，得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作爲一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯繫，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作爲家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作爲家長，種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，儘管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態參與社會競爭，關注社會，關注自身發展。當然，爲了今後的發展，認真學習，取得好成績依然是極爲重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。
最後祝各位同學健康成長，實現人生目標。
祝各位領導和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家！
