新書買回來了，我們都會很愛惜地翻閱，甚至還有人爲它包上個封面。可是，一些名人居然有毀書的怪癖。英國化學家戴維看書時，常常把書頁撕下來看，看後又扔了。這使他的學生們大爲震驚，而他輕描淡寫地說道，這樣看方便，再說，我一生沒有時間把任何一本書讀兩遍，也不打算讀兩遍。
拿破崙也喜歡看書，就是行軍時他也帶不少書。據說他馬車上有個書架，他在行駛時一邊看書一邊若有所思，看完就將書從馬車的窗子裏扔出去，他認爲，一本書對他有一個啓示足夠了，再多也消化不了。每次他出行，他的隨從會把車裏的書架重新裝滿。
高爾基,前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最傑出的代表人物”。
高爾基出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因爲家庭極爲寒,高爾基只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。高爾基當過學徒,搬運工人, 守認人,麪包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但高爾基十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如飢似渴地讀着。如他自己所說:“我撲在書,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”
高爾基他爲了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴僕:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨幹到半認。在勞累一天之後,用自制的小燈,堅持讀書。
老闆娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因爲讀書,還捱過老闆娘的毒打。高爾基爲了看書,什麼都能忍受,甚至甘願忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”
由於高爾基一生如飢似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
毛主席一生特別喜愛讀書.
幾十年來,毛主席日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可他總是擠出時間讀書,即使在到外地出差的列車上,也不放過讀書的機會.
有一年夏天,毛主席出差到武漢.在大火爐裏,毛主席每天晚上都堅持看書,汗水不斷的順着臉頰往下淌.他風趣的對工作人員說:讀書、學習也要付出一定的代價,流出了汗水,穴道了知識!
毛主席的牀上、辦公桌上都放着書,一有空閒就手不釋卷的看起來.他總是一手拿着放大鏡,一手按着書頁.每當沉沒在書中的時候,他就忘記了吃飯,工作人員催促他,他總是笑着說:還有一點,看完在吃.毛主席一生讀了多少書,沒法估計.除了馬列著作外,古代的和資本主義時期的許多暫學家的書,他都讀過.文學方面的書,毛主席特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩以及辛棄疾的詞.
毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1949年出國時還隨身攜帶着.從50年代到60年代,毛主席總是把魯迅先生的著作放在牀邊,直到晚年病重,還隨時翻閱.
1、聯繫上下文解釋詞語。
（1）“火爐”的意思是指：_____________
（2）“手不釋卷”的意思是：______________
2、指出引號在這裏的作用。你還知道引號有哪些用法，請你用具體的句子來說明。
在大“火爐”裏，毛主席每天晚上堅持看書，汗水不斷地順着臉頰往下淌。（ ）
（1）____________________（ ）
（2）____________________（ ）
3、找出中心句
答案：
1、聯繫上下文解釋詞語。
（1）“火爐”的意思是指：毛主席工作的地方，像火爐一樣，非常的熱
（2）“手不釋卷”的意思是：毛主席很愛看書，不願放下書
毛主席愛讀書的故事閱讀訓練（附答案）
毛主席愛讀書的故事
毛主席一生特別喜愛讀書.
幾十年來,毛主席日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可他總是擠出時間讀書,即使在到外地出差的列車上,也不放過讀書的機會.
有一年夏天,毛主席出差到武漢.在大火爐裏,毛主席每天晚上都堅持看書,汗水不斷的順着臉頰往下淌.他風趣的對工作人員說:讀書、學習也要付出一定的代價,流出了汗水,穴道了知識!
毛主席的牀上、辦公桌上都放着書,一有空閒就手不釋卷的看起來.他總是一手拿着放大鏡,一手按着書頁.每當沉沒在書中的時候,他就忘記了吃飯,工作人員催促他,他總是笑着說:還有一點,看完在吃.毛主席一生讀了多少書,沒法估計.除了馬列著作外,古代的和資本主義時期的許多暫學家的書,他都讀過.文學方面的書,毛主席特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩以及辛棄疾的詞.
毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1949年出國時還隨身攜帶着.從50年代到60年代,毛主席總是把魯迅先生的著作放在牀邊,直到晚年病重,還隨時翻閱.
1、聯繫上下文解釋詞語。
（1）“火爐”的意思是指：_____________
（2）“手不釋卷”的意思是：______________
2、指出引號在這裏的作用。你還知道引號有哪些用法，請你用具體的句子來說明。
在大“火爐”裏，毛主席每天晚上堅持看書，汗水不斷地順着臉頰往下淌。（ ）
（1）____________________（ ）
（2）____________________（ ）
3、找出中心句
答案：
1、聯繫上下文解釋詞語。
（1）“火爐”的意思是指：毛主席工作的地方，像火爐一樣，非常的熱
（2）“手不釋卷”的意思是：毛主席很愛看書，不願放下書本。
2、指出引號在這裏的作用。你還知道引號有哪些用法，請你用具體的句子來說明。
在大“火爐”裏，毛主席每天晚上堅持看書，汗水不斷地順着臉頰往下淌。（特殊含義 ）
（1）“滿招損，謙受益”這句格言……（直接引用）
（2）古人對於寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。（着重論述）
3、毛主席一生特別喜愛讀書.
“當你面臨着死亡的可能性，你就會意識到，生命是可貴的，你有許多的事情待完成。”這是誰的座右銘？誰是的作者？誰在二十一歲時患有？誰在六十五歲時許下有生之年能上太空的願望？誰被許多人譽爲自以來最聰明的理論物理學家？他就是我的書中好友-博士。
霍金在二十一歲時被診斷患有。醫生預估他活不過三年，但意志力堅強的他，並沒有因此向命運低頭，反而立志要造福人羣。十年一眨眼過去 了。霍金依然活得自在。他不但在擔任教授，更十分熟練地利用眼球的轉動操作，活出他不向病魔低頭，繼續悠遊於浩瀚無際的物理世界裏。三 十年後，他出版有名的物理書，這本書振奮了世界，也造成了科學界的轟動。霍金告訴大家：只要努力不懈、堅持到底的做事，什麼事做起來都能易 如反掌、探囊取物。”
上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決於天賦，完全是個人努力程度不同的結果。時時刻刻提醒我，成功與否取決於努力程度，而不是天賦。 唯有努力纔是成功的不二法門。他不屈不撓、不向命運低頭的精神，激發我的心智，他不但是我意志力的導師，更是閱讀中最能啓發我的好摯友！
侯寶林抄寫
相聲語言大師侯寶林才上小學三年。因爲他勤奮好學，他的藝術水平達到了完美的水平，成爲了著名的語言專家。有一次，他想買一本明代的笑話書《板郎》，爲了給自己買，我在北京的舊書攤上跑來跑去，都沒能買到。後來，他得知北京圖書館有這本書，所以他決定把它複製回去。那是冬天。在大風大雪中，他跑到圖書館抄了18天書。一本一萬多字的書終於被他抄下來了。
張海迪的短篇故事
五歲的張海迪患有脊髓疾病。不管她做什麼，她只能坐在輪椅上。不久，她動了手術。手術後，她只能一動不動地躺在牀上，但她仍然努力學習。她照鏡子看書。就這樣，她自學了中小學的課本，然後開始自學英語。她對自己要求很嚴格，所以進步很快。漸漸地，她開始爲相關部門翻譯英文資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當張海迪帶着厚厚的譯文來到出版社時，老編輯被她深深地打動了。
張海迪爲自己制定了一條規則：每天記住10個單詞。如果你不能完全記住它們，就咬緊你的.手指。
古人說：今天做，今天完成。這說明古人是多麼注重完成今天的事情，而現在我們的生活中，有些人總是拖拖拉拉，今天的事情總是拖到明天，甚至後天。有些人遇到挫折時會不高興。他們不明白，只有經受住嚴峻的考驗，對自己充滿信心，他們才能走向成功。
宋朝著名文學家蘇軾在他的《又答王庠書》中就侄女婿王庠“問學”，介紹了他自己首創並實踐的一種讀書方法。蘇軾在信中說：“少年爲學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收並取，但得其所欲求者爾。故願學者，每次作一意求之。”
意思是說，年輕人讀書，每一本好書都讀它幾遍。好書內容豐富就像知識的海洋，讀書時人的意識指向一個方面，就像打開了一扇窗口，不能使各個方面的知識進入視野，讀一遍書只是獲取了意識指向的那個方面的信息而已。所以希望讀者每讀一遍都只帶着一個目標去讀。
高爾基拯救書籍
世界文學巨人高爾基對書籍有着深厚的熱愛。有一次，他的房間着火了。他撿到的第一件東西是書。他沒有學習其他任何東西。爲了保存這些書，他差點被燒死。他說:"；書籍在展示我的智慧和靈魂的同時，也幫助我在腐朽的泥潭中站立起來。如果沒有書，我會沉在這個泥塘裏，我會被愚蠢和淫穢淹死。Rdquo
聞一多醉酒讀書
聞一多沉迷於閱讀，一眼就“醉”了。他結婚的那天，新房裝飾得很華麗，熱鬧非凡。一大早，親戚朋友來到門口祝賀他們。直到新娘的轎車快到家了，人們才發現到處都是新郎。大家都很着急，在書房裏找到了他。他仍然穿着舊長袍，對手中的一本書着迷。
難怪有人說他不識字，一見鍾情就會“喝醉”。
“書，是人類進步的階梯。 ” 高爾基的這句話我特別喜歡，它讓我深深的感受到了讀書是多麼的重要。原來，我愛玩，對書沒有多大的感情。老師和媽媽總是教導我要多看書。在老師和媽媽的教導下，我漸漸明白了讀書的重要性。現在，只要有空我就去看書，所以爸爸媽媽就說我成了名符其實的小書迷了。
星期天，我吃過飯後，正在衛生間接水，接着接着我突然想起了書中的情節就扭頭走進屋，捧起了書看。 過了一會兒，我眼有點酸，就停下來休息，這時我聽見了嘩啦啦的響聲。我仔細一想，大叫起：“哎呀，衛生間的水龍頭忘關了。” 我就趕緊跑過去，還沒走衛生間就看到滿地都是水，我連忙用拖布把水拖淨。我拍了一下腦袋說：“哦，我爲了看書把接水的事都忘了。”然後又津津有味的看了起來。
正是因爲對書的着迷，是我遇到了許多哭笑不得的事情。一天下午，我在家燒水，心裏就想燒過水去看書，因爲水燒的太慢，就像一隻笨蝸牛一樣，我想就看一小會兒就回來，那時水也就燒開了吧，所以我就去看書了。我一拿起書就沉浸在書中，正看的津津有味的時候，突然想起過還在火爐上呢， 我只能戀戀不捨的放下了書，回到家一看，鍋裏的水蒸發的就像薄薄的紙片，差一點釀成大禍，真是虛驚一場。
我愛讀書，書是我最好的朋友，如果沒有書，我就覺得缺少了許多。
1、魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成爲我國著名的文學家。
2、伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如“行星爲什麼不沿着直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深人地掌握阿基米德的關於槓桿、浮體比重等理論。
3、聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍，手裏捧着一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
4、華羅庚猜書著名數學家華羅庚讀書的方法與衆不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對着書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再
打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪爲書的奴隸。
5、侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成爲有名的語言專家。有一次，他爲了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
6、高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
7、匡衡鑿壁偷光西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，爲了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉着偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
8、車胤囊螢映雪東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他爲此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的內容，忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫製的口袋裏，掛在案頭。從此，他每天藉着螢光苦苦地讀書。
9、蘇東坡蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認爲一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。
10、懸樑刺股漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹、於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。
11、范仲淹苦讀的故事范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含着眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
12、馬克思經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認爲重要和有參考價值的地方，都加以摘要，並做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。
不羞於提問的故事
春秋時期，魏國有一個人叫孔宇，勤奮好學，謙虛。他死後，魏國的君主給了他一個“文”的頭銜，以表彰他，並讓子孫後代學習他的勤奮精神。因此，人們後來稱他爲“孔文子”。
孔子有一個學生叫自貢，他也是魏國人。他認爲孔雲不是人們所說的“孔文子”，這似乎有點高估了。他想了想，覺得自己聽不懂，就去找孔子請教。
自貢說：；孔子沒有什麼特別之處，爲什麼要給他取“lsquo”的稱號；溫
孔子回答說：“這是我的夢想。”；孔子聰明好學，敢於向老師請教
1、李密牛角掛書：隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷裏當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認爲這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳爲佳話。
2、陸羽棄佛從文：唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題，同時也是爲了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
3、屈原洞中苦讀：屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大詩人。
4、張廣厚吃書：數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇論文共20多頁，他反反覆覆地念了半年多。因爲經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。
5、萬斯同閉門苦讀：清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啓發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成爲一位通曉歷史遍覽羣書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
6、司馬光警枕勵志：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。
7、張曜拜妻爲師：清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔爲河南布政使。他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他爲總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學。張曜滿口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以後，凡公餘時間，都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經常佩在身上自警。幾年之後，張曜終於成爲一個很有學問的人。後來，他在山東做巡撫時，又有人蔘他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大爲驚奇。張曜在山東任上，築河堤，修道路，開廠局，精製造，做了不少利國利民之事。因爲他勤奮好學，死後皇帝諡他爲“勤果”。
8、曹禺真讀書假洗澡：抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最後在家屬的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆裏，一手拿着書看，另一隻手拿着毛巾在有意無意地拍水。
9、鑿壁偷光：西漢時著名的經學家匡衡，幼年時期，家裏貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他突然感到什麼地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋，他發現原來是自家牆破，鄰家燭光由牆的縫隙中透出。於是他找來鑿子，把牆上的縫隙鑿大，果然有了一束亮光。他拿來就着光束去看，直讀到鄰家熄燈之後。由於勤學苦讀，（）匡衡的學問長進很快，後來受到漢元帝賞識，被封爲安樂侯，最後當上了宰相。
10、車胤囊螢：我國晉代有個清貧好學的車胤，從小愛讀書，但他家裏很窮，點不起燈，於是，他就用很薄的紗布，做了個小口袋，把螢火蟲捉來放在裏面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。
11、范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長大以後，知道了自己的生世，含着眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
12、陳平忍辱苦讀書：陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依爲命，爲了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻爲大嫂所不容，爲了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨着大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳爲美談。終有一老着，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
13、黃侃誤把墨汁當小菜： 1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟衚衕大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼。
14、陸游書巢勤學：南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子裏，桌子上擺的是書，櫃中裝的是書，牀上堆的也是書，被稱作書巢。他勤於創作，一生留下了九千多首詩，成爲我國曆史上一位傑出的大文學家。
15、施洋搓腳夜讀：二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裏有一座叫隆興觀的古廟，廟裏點有一盞長明燈，他就在古廟裏讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
16、魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成爲我國著名的文學家。
年輕的張衡尋求知識
他年輕時對太陽、月亮和星星的觀察激發了張衡探索天文學奧祕的決心。後來，他兩次擔任中央主管天文學的太師令，並在這方面取得了輝煌的成就。據慈海注：他第一次正確地解釋了月食是由月球進入地球陰影而產生的，觀測並記錄了2500顆在中原可以看到的恆星，繪製了中國第一張相對完整的星圖。他發明了世界上第一臺等風地震儀，還發明瞭一輛導向車、一輛自動記錄鼓式車和可以飛行數英里的木鳥。
渴望知識的張衡總覺得自己缺乏自知之明。在他17歲以下的時候，他離開了父母，獨自去看望老師和留學。在古都長安，他參觀了當地的名勝古蹟，考察了周圍的山川、產品、風俗和人情。當時他在京都和洛陽結交了許多博學的朋友，包括精通天文、數學和曆法的著名書法家崔元。張衡向他請教。正是由於他思想開放、勤奮好學的精神，他在各方面都受益匪淺。除了在天文學方面的傑出成就外，他在地震學研究方面也引起了全世界的關注。他的等風地震儀比歐洲的同類儀器早1700多年。他也是東漢六大畫家之一。他的“二景賦”和“十年完成的景思博覽會”一直爲人們所津津樂道。
吊樑捅股票
漢代，有一個叫孫靜的人，從小勤奮好學。他每晚學習到很晚。爲了避免睏倦，他把繩子的一端系在頭髮上，另一端系在橫樑上。戰國時期，有一個叫蘇秦的人，他想做一件偉大的事情，所以他努力學習。他總是在深夜看書時小睡一會兒。所以當他打瞌睡的時候，他用錐子刺傷了他的大腿來振奮精神。孫京和蘇秦的故事感動了後人。人們用“吊樑刺股”來表達刻苦學習的精神。
