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實用的畢業演講稿合集六篇

來源:女友組    閱讀: 1.05W 次
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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編爲大家收集的畢業演講稿6篇,歡迎大家分享。

實用的畢業演講稿合集六篇

畢業演講稿 篇1

尊敬的各位教師 、親愛的同學們:

大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ,代表南學護理學院年級全體學生在此發言,向的母校道別,向的師長們道別, 向朝夕相處的同窗們道別 ,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

四年的大學時光已如白駒過隙,轉瞬即逝。作爲學子,我們已從一個渴求知識的新生,成長爲一名略有所成的畢業生,生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位教師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這裏,要感謝我們的母校,感謝護理學院的全體教師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

有人說,豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐,煅燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚,告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時光荏苒,歲月如梭,四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學時的情景,那時的我們青澀而又懵懂,剛剛經歷完高考的洗禮,滿懷着對大學生活的憧憬與嚮往踏進了啓秀校區的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實而美麗,今天來看 ,竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。 四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲生命中最爲珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓操場 上的那個瞬間,帶着未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬,我們開啓了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間,時光的年輪匆匆轉過, 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啓秀校區,美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優越的實驗室裏,曾留下了我們對科學的嚮往,運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經歷的日子,讓我們受到了鍛鍊,增長了經驗,也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹的作風和學風,體會到了那種團結向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。

歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸裏抽出細細雨絲,然後紛紛揚揚的撒下,我們將離開我的大學生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是爲了那句路在腳下,明天會更好。不久之後,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向教師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮鬥與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時刻。

畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激盪的熱血,正牽引着再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。讓時間作證,承載着護理學院教師們的殷切期望和深情囑託;一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作爲的畢業生爲榮;明天,將會以爲榮!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。” 如今,就要離開母校了,教師們爲所做的一切,暫時無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓,努力開創更加美好的未來!最後,請允許我代表全體畢業生送上我們的畢業贈禮,祝願親愛的教師工作順利,身體健康!祝願我們的母校興旺發達,再創輝煌!

畢業演講稿 篇2

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:

大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這裏開始,三年後又在這裏結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什麼?

三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成爲塵封於心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那麼的漫長,卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三年中,我們既收穫了知識,又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!

隨着時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的昇華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那麼簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收穫”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什麼。有些路,註定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

生命中,是不斷有人離開或進入的。於是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。於是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴,在這裏,我代表全體高三畢業生,感謝我們的學校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力,絕不放鬆,用最好的自己回報我們的學校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但是一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對學校的感謝,對老師的感激!

就要分別了,請記住,20xx年7月4日,我們XX中學20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我以一中爲驕傲,明天一中以我爲自豪。

願我們的學校明天會更美好。

畢業演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

下午好!

親愛的同學們,望着朝氣蓬勃,意氣風發,執着奮進的你們,此時此刻,我不忍也不願面對我們即將離別的事實。在座的同學們,你們雖不是我們老師的第一屆學生,也不會是我們的最後一屆學生。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:xx屆是我們最難忘的一屆,xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發自內心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

三年時光,彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一羣稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活、學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園裏,老師已經習慣了你們熟悉的身影,習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作爲老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友……老師爲你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

儘管三年前從認識你們,和你們發生化合反應的那一天起,我就知道三年後的今天要發生分解反應,但是,當告別的日子終於成爲生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過得太快。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們發生物理變化和化學變化時成爲了過去。

然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因爲,我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心裏話還沒有說,有太多的叮囑還想再重複,有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體,養足精神,我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報頻傳!

畢業演講稿 篇4

大家:

晚上好!

我是xxxx班的xxxx,首先,感謝各位領導和老師對我的信任,給了我站在這裏的機會,也感謝各位同學給我這個機會!說實話,我對於自己的成績不是很滿意,現在大家讓我站在這裏,我都覺得沒有什麼底,但既然來了,我也希望,我所帶來的東西不會讓大家失望。

當我在上大一大二的時候,我也象你們一樣,坐在學術廳裏聽師兄師姐們講他們的大學,講他們在大學四年裏所取得的成績,那時候,對於他們,我是無比崇拜的,但是,現在,我要告訴你們,其實你們用不着去崇拜他們,因爲他們只是作到了大家都能作到的一切,但是,你卻絕不可以不去欣賞他們,因爲雖然大家都可以作到,但是真正做到的畢竟也只是少數。

這就是我要給你們講的第一點,要懂的欣賞別人。人無完人,誰都有缺點,但是,誰也會有優點,或許她的缺點讓你實在難以接受,但你也必須學會去欣賞他的優點,因爲,只有當你能夠欣賞別人的時候,你纔可能有機會集衆家之長,你才能夠從別人那裏學的一切於你有用的東西,而這樣的東西完全有可能會影響你的一身!比方說,我原來有個同學,一女孩,偏偏很懶,是那種衣服可以和男生一樣穿出感覺來的那麼一個人,她甚至也很長時間才洗一回頭,但是她爲人很塌實,學習上更是刻苦,這就有了讓人向她學習的資本,不管別人怎麼說她,反正,我卻是很佩服她的專勁兒,我是一個不大坐的住的人,但我卻可以強迫自己在考研的時候坐下來,我告訴自己,我必須那樣做,如果,我不想以後再回頭後悔的話!

而且,如果你能夠做到欣賞一個可能原本你不喜歡人的優點,你就會有了一種很平和的看待生活的態度,這種態度於一個人的人生也是非常重要的,尤其當你面對很大的壓力,甚至你覺得再也抗不下去了的時候,平和的心態會讓你冷靜下來,然後想想辦法去克服,你要相信船到橋頭自然直的道理。

平和的心態是我今天要給你們講的第二點,而要維持自己心態的平和,你首先必須作到一個穩字。那麼”穩“是什麼意思呢?就是要你以一種很堅強的心態來坦然面對你所遭遇的一切。無論過級,還是考研,你總會遇到來自於你自己或着外界環境所帶來的各種壓力,甚至,你還可能遭遇別人的嫉妒,奚落和各種甚至是故意爲之的惡意中傷,這些都是無可避免的,因爲人始終是有他醜惡的一面,這不會因爲你的不喜歡而不存在,所以,你生活在這樣的世界,你就必須改變你自己去適應這個社會,不要妄圖去改變某個人或着改變這個圈子,你所能夠做的僅僅是接受,面對,然後穩住你的陣腳,沉着應對,你要知道,你只有做到了穩,你纔可能穩若泰山,穩抄勝券!

關於平和的心態,還有極爲重要的一個方面,那就是正確的看待和評價那些比你優秀的人,尤其是你周圍的同學和朋友。我想這個可能是我大學四年來做的最好的一方面了,因爲我深切的明白山外有山,人上有人的道理。事實上,如果你對身邊比你優秀的同學心生嫉妒的話,首先說明你的確沒有別人做的好,其次這也證明你沒有足夠的自信,如果這樣的情緒久久的縈繞在你的內心的話,你自己的心會越來越扭曲,而在外人的眼裏你更是醜陋不堪的,更爲令你感到沮喪的是,當你還沉浸在嫉妒的怒火中時,可能你所謂的對手已經遠遠的把你拋在後面了,你會很悲哀的發現你嫉妒之後還是不如別人!我聽同學說了一個很經典的例子,有一個人考北大的心理學,連續考了三年都沒有考上,他後來自己總結時說了一件事便道出了一切緣由。和他租住在同一所院子裏的一個同學和他考一個學校,一個專業,也算是競爭對手了。臨考前的某天,那同學過來問他有沒有學校最近的什麼資料,明明就在他的右手邊他卻告訴那人說沒有,其實,他更本是對自己缺乏信心,在考試之前他都已經輸了,而以這種心態上考場,結果也就是很顯然的了,心態決定命運說的就是這個道理!

對於大學期間的學習,我不得不說的第三點是,一定還要有所目標!一個人,一旦有了目標,他就會有去實現這個目標的動力,相反,如果你的生活漫無目的的話,你會失卻對於生活的激情,你會喪失所有與人競爭的勇氣,到最後,你會覺得什麼都無所謂,而這,於一個年輕人而言無疑是判了死刑,所以,無論如何,要給你自己一個在這四年內必須要達到的目標,不一定要很遠大,只要你覺得不負青春就行了。我是從一上大一就要求自己一定要過六級,一定要考研的,後來我的學習過程中,也一樣有過貪玩懶散的時候,但我的大方向始終在那,我沿着自己的計劃,一步步也都還是做到了!另外我還有個弟弟,在上大一,以前,我和父母一樣擔心他,但現在我對他卻很有信心,因爲他有他的理想,有他想幹的事,而這些事對於一個年輕人的成長是絕對有利的,所以,我也相信他大學四年後一定可以取得比我更好的成績!所以當擬定好你的目標以後,你還得有相信自己一定可以作到的勇氣,這實際上也就是你自己要有所自信!其實,作爲一個年輕人,從某種程度上可以這樣說,只要你有了自信,有了直面生活的勇氣,你就能夠擁有一切了!

那麼,我要說的第四點就是要有自信。如果一個人沒有自信的話,他是永遠也不可能有任何成就的,因爲他自己已經放棄了他自己,那麼毫無疑問,這個世界也最終會放棄他!記得剛開始決定考研的時候,我覺得電子科大實在太難,而且非常排外,他們學校每年都有很多人考本校,而這些人光是起點都比我們高,我們和他們競爭能有戲麼?所以我退而求其次,選了川大,爲了更順利的完成考試,我還跑到川大去上課,去問那些師兄師姐歷年的考試重點,我還買了真題試卷,甚至在回南充以前還去見了我打算報的那個導師……按理講,我是萬事具備,只欠自己努力複習這個東風了,我也以爲沒有什麼問題了。但恰恰就是這種心態差點讓我就考不上了!因爲當九月中旬回來以後,我總是覺得專業課太簡單了,不忙複習,結果等我後來覺得應該複習專業課的時候,我發現,我實在看不進去,這種輕敵的`心態讓我提不起任何的積極性,當時的複習狀態就是複習半天再睡半天,壓跟兒就不是要考研的人,這樣過了三天以後,我覺得不行了,照這樣的複習狀態,我肯定考不上,我想了一晚上,第二天就給成都的同學發短信,讓他幫忙找資料,半個月後,我收到了他寄來的資料,這時候已經是十月份十號左右了。由於突然換了志願,我發現我以前的複習計劃不行了,我必須儘快把專業課過完一遍,否則的話,我的時間會不夠用。所以在資料買來之前着段時間內,我規定自己必須把專業課教材看完,我還得慶幸自己一開始就買了教材,所以,我花了一個星期的時間把前七章看完了,當時是每天晚上從九點開始複習專業課,一直到零辰兩三點,有幾次還看書到了四點,{因爲我是個夜貓子,喜歡夜裏看書,早上一般九點半起牀,而且我是要睡午覺的,否則,晚上也挺不了}在我拿到資料的時候,我還沒有看第八章,後來拿到去年的大綱一看居然不考,當時就覺得很興奮…

在這個過程中,幾乎每一個人,無論老師,朋友,還是一般的同學只要聽說我改了志願,一致都說一句話:電子科大好難啊,不過有志向是好的,加油吧————我估計當時他們也都統統認爲我考不上了,只是不好說出來,在這種情形下,我也急啊,不過只有那麼幾秒鐘,過後,我仍能穩下心來而且堅持到底,因爲我始終相信,天道酬勤,只要你付出了就一定會有所收穫!

自信有其反面的一個解釋,那就是不要自卑!我記得有一句話是這樣說的,“如果你沒有足夠大的權利,你也沒有足夠多的金錢,但這都不重要,你還有另外一個可以讓你成功的途徑,那就是名,名聲和名望。”這就是說,我們的父母雖然沒有給我們創造足夠的財富,但他們卻給了我們最爲重要的生命,還給了我們站在大學校園的機會,而這已經足以成就我們今後的整個人生!所以只要你有足夠的勇氣和自信,並有足夠的善良和愛心,還有足夠的勤奮和用功,那麼你可以得到別人與身俱來的但可能留不長久的東西,你一樣可以是個成功的人,而且你的這份成功比別人來得更是坦然,更是問心無愧!我的父母是極爲開明的父母,他們很是支持我們的學業,不管家裏經濟曾是多麼的拮据,但他們始終鼓勵我和弟弟讀書,不管我們讀研讀博,他們都很支持,所以今天我能站在這裏最應該感謝的是我的雙親!我的父親常常對我們說一句話:爸爸沒有能力爲你修一條高速公路,充其量也就能爲你們修一條柏油馬路,以後的路還是得靠你們自己去闖,自己去奮鬥,要走什麼樣的路只會取決於你們自己…父親的比喻是非常貼切的,也許你的父母並沒有給你創造你所認爲的那些財富,但他們已經把他們畢生的積蓄拿來給你鋪路了,走在這條路上,你首先應該昂首向前,因爲你所擁有的雙親的愛是這世界上最爲珍貴的東西,你不比任何人低一等!請記住,昂起你高貴的頭,一定不要自卑!

第五個方面,我覺得應該懷着一顆感恩之心去做人!要記得在心裏感激曾經幫過你的人,平日見面也不要吝嗇你的微笑,這樣,人家纔不會覺得心寒。其實在生活中往往遇到這樣的事,你真心的欣賞某一個人,你把她甚至當成自己最爲信任的朋友,你甚至願意幫她做一切你能夠做到的事,但是如果突然有一天,你發現她對你並沒有你對她那樣的感情,甚至她不僅沒有絲毫顧及你對她的好,對你甚至有所背叛的時候,你是不是覺得心灰意冷?對於她,你這輩子可能再也不會看重她了,當然更不可能再幫她什麼。其實人都是一樣的,如果你傷了一個欣賞你的人的心,實際上,這對於你而言是非常遺憾的,甚至是很可悲的。

畢業演講稿 篇5

我們共同走在了九年級教師的殿堂,我們共同在一所教師裏讀書,寫字。而現如今,我們畢業了,我們要離開**中學,離開曾經我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很捨不得。所以的同學們都會各奔東西,有的繼續上學,去往河間市第一中學,去往河間市第四中學等高中學校去上學,也有的去了全國的某個技術學校去學一門拿手的手藝技術,還有的已經下了學開始工作了,更可能是去往外地打工。也許,現在只是我們暫時的居住所。但是,在15年20年以後我們將會以各種身份在社會上出現和碰面。那時候,你可能是一名乞丐,也可能是一名百萬富豪,也可能是一名飛行員,也有可能是廚師、司機、服務員或一家大型企業公司的董事長。但是,同學們,無論你們在將來是什麼樣的身份,無論你的生活多麼富裕,請你一定不要忘了,你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業是在**中學!我們是**中學的學生!你們將永遠是**中學的一份子,**中學就是你的家,這裏的每一個人,都在等着你多年以後以後看看他們,看看這裏的一草一木。

在幾年或者是幾十年以後,你可能會在收拾東西的時候,會無意翻出在**第一中學的畢業證書,當在那時,你就會想起初中生活的快樂,想念着我們每一個同學的笑容,想念着我們班級裏和學校裏發生的一切好與壞的事,想念着經常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時,你會很懷念在初中時的光陰,是那麼的美好,和藹可親。更可能,你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候,更會想念**中學發生的每一件事,你會覺得這些事彷彿就在昨天。

畢業了,我們該向老師道個謝了,鞠個躬。老師們,謝謝你們的無微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學中的每一個角落,**中學中的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裏,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄着你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。**中學,雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒有山水田園般的旖旎風光,但是**中學理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

畢業前,我們曾經以你爲榮,畢業後,我們將爲你驕傲。無論你們身在何處,我們都在關注着你,我們始終在一起。同學們,此刻是你們人生的一個特別時刻,我們即將結束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲,你都要學會承受,因爲我們已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫,我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶着青春的風采,帶着拼搏的精神,帶着美好的回憶,去開始新的征程吧!我們會真誠爲你們的前程祈禱;我們會一直含笑目送你勇敢前行!

時間過得太快了,自來到**中學時到現在1500多天已經悄然溜走。還需要同學們在今後的學習生活中牢記老師的囑託和父母的期望,端正態度,磨練自己意志,豐富自己的學識,培養良好的學習習慣。在更爲廣闊的天地裏,飛的更高更遠,爲自己多彩的人生打下堅實的基礎,母校的老師永遠期待着我們大家的進步!離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該爲離別賦予新的內涵,因爲我們已經離開母校,是要飛向更爲廣闊的天空,去搏擊風浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這裏我想對即將告別學校的同學們說,請記住,黎中是你永遠的家。這裏有你青春年少的故事,師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留着當年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這裏創造了新的生命奇蹟。今後,不論你走到那裏,我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業了,要離開母校了,但我希望你們永遠記住教過你們的老師,記住老師對你們的教誨,記住老師爲你們的付出。

畢業演講稿 篇6

各位老師,上午好!

我是**,是*級*班的學生,我的畢業論文題目是:**。畢業論文是在**老師的認真指導和大力支持下完成的,謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業畢業論文答辯,謝謝各位老師。下面我把畢業論文的主要內容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導。

二、內容

首先,是畢業論文的目的及意義。

目的:

(1)瞭解、掌握公共服務市場化的基本理論。

(2)客觀展現公共服務市場化過程中政府履行責任存在的主要問題。

(3)明確政府在公共服務市場化過程中所應當履行的職能和承擔的責任。

意義:

(1)有助於推動公共服務市場化理論的發展和完善。現有的研究雖有政府監管的相關內容,但只是籠統的說政府應當監管,而鮮有專門論述政府的職責問題。因此,對此問題的研究將會豐富公共服務市場化的基本理論。

(2)有助於解決我國公共服務供給的現實問題,提升公共服務供給的質量和效率。

(3)有助於更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優化。

其次,我想談談這篇畢業論文的結構和主要內容。

本文分爲四個部分。

第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。

第二部分是公共服務市場化過程中的政府責任問題概述。這部分主要論述

(1)相關概念

(2)公共服務市場化過程中政府承擔的責任

(3)公共服務市場化過程中政府履行責任所存在的問題

(4)公共服務市場化過程中政府責任缺失的危害性

第三部分論述公共服務市場化過程中政府履行責任所存問題的原因,如

(1)政府在公共服務市場化進程中的職責不明確

(2政府在公共服務市場化進程中監管的失位和越位

(3)政府責任追究不到位等。

第四部分是完畢業畢業論文答辯演講稿善公共服務市場化過程中政府責任的相關對策及建議,例如

(1)明確政府在公共服務市場化過程中的職責

(2)政府對市場主體的監督

(3)完善公共服務問責機制,依法追究政府責任等。

三、結束語

由於筆者在專業知識、理論視野方面的侷限,對公共服務市場化過程中政府責任問題的研究不全面,在完善公共服務特許經營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公衆對政府的監督措施方面需要深化,希望通過以後的學習繼續研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!

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