道不遠-不能不尊敬父母道不遠-不能不尊敬父母
父母對我們的恩情，我們永生難忘！他們所做的一切都是爲了我們。讓我們孝敬父母，做一個最基本的人吧！—題記
父母賦予我們生命，給予我們無微不至的關懷。所以我們應該盡心盡力的孝敬父母，滴水之恩當涌泉相報。
不能不孝敬父母，因爲他們的恩情比天高比海深。在我們小的時候，在那隻會“哇—哇！”大哭的時候是誰耐心的哄着我們，餵養我們，將我們像寶貝似的整天捧在手心裏生怕受到一丁點兒傷害？是父母，他們整天含辛茹苦的照看我們，即使我們少了一根頭髮絲，他們也會心疼。等到我們會走了，父母們並沒有減少負擔，反而加重了。因爲我們天性頑劣，自己走不穩，做不好，還偏要去做。如此以來，父母只得寸步不離的跟着我們，生怕我們跌倒摔傷。到了七八歲時，我們頑皮到了走火入魔的境界，整天東奔西跑，忙這忙那，父母的話左耳進右耳出，讓父母操碎了心，有時父母被我們氣得像將要爆發的火山，而火山口被堵住了，那是也就是我們屁股開花的時候，誠然這也是必須的。還記得有一句俗語：“打是親！罵是愛！”到升入中學時，覺得他們變得嘮叨了。“要好好學習！作業做完了嗎？不要亂玩，不要??????”等話語在耳邊迴響。如夏天的蚊子般，趕都趕不走。而父母傾其一切所做的事情都是爲了我們。
父母爲我們傾其所有，而我們又是怎樣待他們的呢？在小的時候，我們哭着、鬧着，讓工作了一天的他們，服從我們的命令，陪我們玩到深夜。早晨時父母臉上那熊貓似得黑眼圈父母該有多累啊。但我們卻渾然不知。到了七八歲時，他們開始束縛我們做一些危險的事，如玩火、玩水等，但我們卻一句也聽不去，繼續玩兒。當他們給予我們愛的教訓時，我們非常氣憤，但又很無奈。之後，在背地裏有時甚至還會破口喃喃的罵兩句！到了升入初中時，總是自以爲是，不想讓他們再插手我們的事，躲着他們那些煩人的話語，父母當我們是他們的心肝，而我們是多麼刻薄。在我們的成長的過成中，父母偷偷流過多少眼淚。
從現在開始，不要再讓母親爲我們流一滴淚，不要再讓父親爲我們流一滴汗我們要全心全意的去孝敬我們的“大恩人”—父母。做一個不折不扣的孝子。不可以再做以前那個不孝敬父母，讓父母操碎了心的“白眼狼”！
秦始皇拜荊條
秦始皇焚書坑儒，爲此而落得個罵名千古。可他尊敬老師的故事卻鮮爲人知。那是秦始皇統一中國6年後，即公元前215年的秋天，他第四次出巡時發生的事。當時，秦始皇在文武羣臣的護衛下，乘着車輦，浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進。隨着均勻的馬蹄聲，秦始皇不覺沉入對往事的追憶中：回想起自己幼年的老師，彷彿他就在眼前，雖說嚴厲，可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日，其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴的老人，第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。他先分別講了"亡，口，月，女，凡"，然後再合成一個"嬴"字。第二天就要背寫。"老師，這字太難寫了。""什麼一個嬴字就難住了將來秦國要*你去治理，難事多着哩，能知難而不進嗎"說着就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒見過這位老師，聽說他老人家已經去世了。突然，車停了。前衛奏道：仙島離此不遠，請萬歲乘馬。於是，秦始皇換乘了心愛的大白馬。過不多時，便到了島上。始皇環視渤海，胸襟萬里，豪氣昂然，更加思緒萬千。待到他低頭察看眼前，卻忽然下馬，撩衣跪拜起來。隨從的大臣們見此情景，莫名其妙，也只好跟着參拜。等皇帝站起身來，大臣李斯才問他爲何參拜。秦始皇深情地說："衆位卿家，此島所生荊條，正是朕幼年在邯鄲時老師所用的荊條，朕見荊條，如見恩師，怎能不拜"後來，人們就把這個島稱爲秦皇島。傳說島上的荊條爲秦始皇敬師的精神所感動，皆垂首向下，如叩頭答謝狀。
周恩來向老師贈款
1952年2月，南開大學老校長張伯苓突然患腦血栓逝世，周恩來參加了治喪委員會並送了花圈，白色緞帶上寫着：“伯苓師千古，學生周恩來敬輓。”張伯苓逝世後，周恩來一直掂記着張家的生活。1961年國家困難時期，周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣，並囑咐交際處要加倍關照張夫人和子女。
朱德給老師敬禮
1959年春的一天，朱德同志在雲南政治學校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀衆談話。這時，一位耄耋的老人由服務員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在雲南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身上前，立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然後請葉老入座，待老人坐定後他才坐下。
彭德懷穿便服會見教師
1957年8月1日，是中國人民解放軍30週年紀念日。這一天，彭德懷身穿便服，準備接見北京市部分中小學教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應穿軍服纔好。”彭德懷說：“今天是去見老師，學生見老師應穿便服。如今有些人受舊思想的影響，瞧不起中小學教師，我們應改變這種不良風氣。”接見時彭德懷頻頻向老師們問好。
魯迅尊敬老師
魯迅對啓蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經常寫信向壽老師彙報自己在異國的學習情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生爲師學文字學。章太炎先生逝世後，他連續撰文兩篇紀念。
華羅庚成名不忘師恩
著名數學家華羅庚成名之後不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個“伯樂”，王維克老師。他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。
江澤民在百忙中看望老師
江澤民同志儘管工作很忙，但一直惦記着曾教育過自己的老師。1990年9月13日上午，江澤民同志乘車到當年的母校——上海交通大學去看望老師，緊緊握住嚴竣教授的手說：“嚴老師您好！”並詢問了教師們的身體狀況、工作和生活情況。學校的鐘教授住院期間，他多次到醫院看望。1995年，當江澤民同志得知老師沈教授去世的消息，心情十分悲痛，當即請沈教授的妹妹轉達他對老師親屬的親切慰問。江澤民同志訪美時，在百忙中，帶着珍貴禮物，親自登門去看望拜見他的老師顧教授及師母。
東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，
10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親
睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，
用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，爲了不讓父親
傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，
好讓父親寬心，早日康復。
程門立雪
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。當時有個叫楊時的進士，爲了豐富自己的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥爲師，虛心求教。後來程顥死了，他自己也有40多歲，但仍然立志求學。於是又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤爲師。
這天，他和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐着睡着了。老師睡着了當然不便打擾，於是他們就在門外等候。這時候，外面開始下雪，這兩人求師心切，依然恭恭敬敬侍立一旁，不言不動。等啊等啊，過了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛。一看楊時、遊酢站在外邊，臉上沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。吃了一驚，說道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?” 再看看門外的雪，已經積了一尺多了。
楊時和遊酢這種尊敬老師的優良品德，一直受到人們的稱讚。後來，楊時虛心向老師求教，學業進步很快，終於成爲一位全國知名的學者。各地的人，也不遠千里地來拜他爲老師，大家尊稱他爲“龜山先生”。
“我一直把我這一生看成有兩個階段：‘德國前’和‘德國後’。去德國以前，我凡事都怕；去德國以後，我一無所懼。”——張幼儀
我寫林徽因傳的讀書筆記時，取的題目是“最令人懷念的民國女子”。那時，張幼儀不過是我文章中一筆帶過的一個角色。然而讀《民國的氣質》，第二篇即爲張幼儀。如果讓我介紹張幼儀，我會怎樣說呢？她的第一身份是“著名詩人徐志摩的髮妻”，還是“上海女子商業銀行副總裁”和“雲裳時裝公司總經理”？若是從前，我定會選擇前者，但如今，我會選擇後者。
然而可悲的是，女人的命運，總得由男人說起。
她是踏實能幹的少婦，可偏偏遇上了徐志摩——一個將自由和愛情看得高於生命的詩人。一樁包辦的婚姻終於破裂，多情的詩人幸福地飛去尋找愛情，而一個謹從三從四德的女子，自此被拋入生活的困境：離婚、獨立生存、撫育孩子……
“經過沙士頓的那段可怕的日子，我領悟到自己可以自力更生，而不能回去徐家，像個姑娘一樣住在硤石。我下定決心：不管發生什麼事，我都不要依靠任何人，而要靠自己的兩隻腳站起來。”
20世紀初的中國，歷經了改革與革命的浩蕩，西方新文化傳入，與舊式女子三從四德的閨教格格不入。然而一個自小接受傳統教育的女性又該如何抉擇？張幼儀的選擇是，“靠自己的兩隻腳站起來”。她做到了。
1925年3月19日，與徐離婚後剩下的.次子Peter病歿於柏林。喪子之痛，深入骨髓。作爲一名女子，還有什麼比被丈夫拋棄，又痛失骨肉更絕望的打擊呢？但她沒有消沉。連一直對她表現厭惡態度的徐志摩也如是寫道：“可憐不幸的母親，3歲的小孩子只剩了一撒冷灰，一週前死的。她今天掛着兩行眼淚尋我，好不悽慘……她可是個有志氣有膽量的女子，她這兩年來進步不少，獨立的步子已經站得穩……她現在真是‘什麼都不怕’，將來準備丟幾個炸彈，驚驚中國鼠膽的社會，你們看着吧！”
正如徐之言，張幼儀不但站起來了，而且逐漸踏上了時代的風口浪尖。回國後，她出任上海女子商業銀行總裁，與此同時，她還擔任上海第一家時裝公司——雲裳時裝公司的總經理。每天早上她準時坐在辦公室中，勤勉操持銀行和公司，積極學習西方經驗，並引入西方新式服裝樣式……在她的主持下，銀行很快轉虧爲盈，時裝公司也自此生意興隆。
1931年11月的一天，一代才子徐志摩因飛機失事而亡。張幼儀以她一貫的冷靜與果斷對事情做出了安排。斯人已逝，姻緣既盡，張幼儀仍盡了自己作爲徐家夫人的責任。如同梁實秋所評價：“她沉默地堅強地過她的歲月，她盡了她的責任，對丈夫的責任，對夫家的責任，對兒子的責任——凡是盡了責任的人，都值得令人尊重。”
晚年，她在第二任丈夫蘇紀之去世後安靜地度過餘生。當看盡潮起潮落，當她再次回首往事，她說：“我要爲離婚感謝徐志摩。若不是離婚，我可能永遠也沒有辦法找到我自己，也沒有辦法成長。他促使我得到解脫，變成另一個人。”
世事，有時看起來殘酷，但翻轉過來看，也未嘗不是一種慈悲。若說林徽因是最令人懷念的民國女子，那麼張幼儀——一位從痛苦中涅槃、從傳統中解脫、從迷失中找到自我的新女性，該算是民國最令人尊敬的女子了吧。
有句古話說的好“百善孝爲先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統的美德。我的公公和婆婆用愛和實際行動詮釋了何爲孝，是尊老敬老的表率。他們多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，無微不至照料患有半身不遂的爺爺，盡心竭力贍養年老的奶奶，他們用真情無私的付出在鄰里贏得了良好的口碑，得到鄉親們的一致好評。
19xx年爺爺突然中風摔倒，雖然搶救及時沒有生命危險，但還是落得半身不遂，癱瘓在牀，連話都說不清楚了。公公每天下班回到家都給爺爺擦拭身體，翻翻身子，按摩身體。爺爺雖然臥牀一年多，沒有長半個褥瘡。婆婆堅持每天陪在爺爺奶奶身邊，把爺爺的吃喝拉撒全包在身上，從不嫌棄，把爺爺照顧的舒舒服服，乾乾淨淨，開開心心。爺爺康復的很快，可以用輪椅代步了。公公每天下班後總是攙扶爺爺做鍛鍊恢復，婆婆只要一有時間就把爺爺推出來曬曬太陽，和老人聊天解悶。奶奶逢人就誇：“哪輩子修來的福分，遇到了一個好兒子，好兒媳！”
有人說，孝順老人最大的挑戰是“色難”。千難萬難難不過給老人個好臉色，若在照顧老人時流露出半點不耐煩，就會讓老人很不安心。爺爺雖然有公公婆婆的精心照顧，因年事已高，在20xx年還是離開了愛他敬他的家人，這給奶奶的打擊很大。沒有爺爺的陪伴奶奶會無緣無故地耍脾氣，性情暴躁時，會白天黑夜折騰着公公婆婆，毫無理由的謾罵，而公公婆婆總是面帶笑容，想盡一切辦法把老人們哄
開心。公公婆婆每天做到三問，每天問奶奶的身體情況，問奶奶喜歡吃什麼？奶奶只要說出，總是無條件滿足。婆婆和公公的實際行動也影響着我們。孩子們也非常孝順，有什麼好吃的總是忘不了給長輩，從來不頂撞他們。日常生活中，孩子們上學時和長輩說再見，放學後和長輩打招呼，吃飯時要等長輩都到齊了才吃??奶奶生病住院，婆婆公公年歲大了，照顧起來不方便，弟兄三個放下手中的工作擔起執夜的任務，妯娌三個輪流伺候奶奶吃喝，爲奶奶洗衣，洗澡，沒有讓奶奶感覺到一點不適。奶奶出院了，從孫輩圍着老奶奶，爭着把自己好吃的東西往老奶奶手中塞，爲老奶奶講故事，把老奶奶逗得合不攏嘴。 “孝”感動了鄉親們，凡是提起婆婆公公的，沒有不豎起大拇指。婆婆公公沒有因爲被人稱頌而誇耀，而常常說：“誰都有父母，誰都有歲數大的那一天，我自己也有兒女，我也有需要別人照顧的時候，我現在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女纔會孝敬我。”這樸實簡單的話語卻卻蘊含着大道理。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的責任。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發揚光大。在孝與愛的氛圍中，90多歲高齡的奶奶，一個人仍能走街串巷，精神頭十足。照料老人說起來容易，做起來難，雖屬人間常情，但確實是難能可貴。
婆婆和公公用愛和孝心爲爺爺奶奶的晚年撐起了一片愛的天空，也爲鄉親們樹立了學習的榜樣。
周恩來不忘師恩
1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會並送了花圈，輓聯上寫着：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬輓。”張伯岑病故後，周恩來一直惦記着張家的生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。
彭總穿便服見教師
1957年8月1日，是中國人民解放軍建軍30週年紀念日，這一天，彭德懷元帥身穿便服，準備接見北京市部分中小學教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應該着軍服纔好。”彭總說：“今天是去見老師，學生見教師應該穿便服。”接見的時候，彭總穿着便服，頻頻向老師問好。
李宗仁尊師若父
抗日名將李宗仁幼年時有個叫曾其新的老師，駝背彎腰，被人們戲稱“曾背鍋”。可李宗仁卻從來不因爲老師形貌醜陋而產生疏遠情緒，而是像尊敬父輩一樣尊敬他，認認真真跟老師學習。
李宗仁長大以後，成了著名的將軍，依舊沒有忘記自己的老師。因爲曾其新老師年老無依，李宗仁就讓他長期隨軍，自己出錢奉養，還特地在司令部駐地附近修建房屋，給老師靜居，並派一名副官專門侍奉，自己也每天親自去問安。此外，李宗仁的另一名姓朱的老師，也長期隨李宗仁起居。李對他的照顧也是無微不至。老河口的老百姓都說，在李將軍身上，真正體現了“一日爲師，終身爲父”的師生之愛，得恩不忘報，實乃大丈夫。
落落是父母的心肝寶貝。爲了讓他吃得比別人好，住的比人舒服,穿得比別人漂亮，落落爸和落落媽雖然只是工廠裏的普通工人，可是他們省吃儉用地攢下每一分錢來滿足落落的需要。落落呢？開始也感激父母對自己的呵護，可是時間一長，她變了，變得有點看不起爸爸和媽媽了。
“媽媽，您這衣服真土，還不如我們學校打掃衛生的阿姨穿得好呢！”媽媽聽了一笑，“我這不是想給你買好看的衣服嘛！”
“爸爸，您怎麼那麼黑呀？跟賣炭翁差不多！我同學看見我們走在一起，還以爲您是到我們家收廢品的呢！”爸爸聽了搖了搖頭，“我這不是爲了多賺錢，放棄車間工作，選了露天崗位，曬壞了嘛！”落落聽了皺皺眉，“和你們在一起真丟份兒 ！”
落落爸和落落媽聽了這話，以爲是小女生隨便說說的玩笑話，可是，接下來的日子裏，他們的心開始越來越“寒”。“媽，您一個人去買菜吧，我要和同學出去逛街！”以前，媽媽去菜場，落落總是親熱地挽着媽媽的胳膊，現在......“爸，明天放學您不要到學校來接我了，同學家有車，我搭他們家的順風車！”以前，落落總是坐在自行車後座，親熱地抱着爸爸的腰......
落落開始避免和爸爸、媽媽在一起，他想盡量不讓人看到她“卑微”、“丟人”的爸爸媽媽。
叮鈴鈴！放學的鈴聲響起來。落落正要走出教室，卻別同學張麗和李美攔住了，“落落，今天我們去你家寫作業吧，我們還沒去過你們家呢！”“這......”落落有點猶豫。“怎麼？不歡迎啊？”張麗擰了落落一下，“每次要去你家，你都拒絕，今天我們非去不可！”“對！非去不可！”李美也附和着，“落落，帶路吧！”落落不是不想帶同學回家，只是她想到媽媽今天休息，她不想讓同學看見她“土的掉渣”的媽媽。進了門，落落頓時有點生氣，媽媽穿着補着補丁的舊睡衣，頭髮蓬亂的搭在肩膀上，眼角居然還有眼屎呢！“回來了？媽媽才睡醒，還沒做飯呢......哎喲，這是你的同學吧？快請進！快請進！”落落媽見同學們回來了，趕緊削蘋果，拿巧克力招待他們。“別客氣，吃點水果在寫作業！”媽媽熱情地招呼他們。“走，到我房間去！”落落拉着他們走進自己房間。“喂，把蘋果和巧克力都拿過來！”落落衝外面喊了一句，媽媽很快把東西拿來了。砰！落落一下子把門甩上了。張麗和李美對看了一眼，問：“你怎麼對你媽媽這麼不客氣！”“別理她，寫我們的作業吧！”落落繞過話題埋頭寫作業。咚咚咚！廚房傳來剁肉的聲音！落落的臉耷拉下來，“吵死啦！”“沒關係的，一點也不吵！”李美笑着說。“是啊，兩耳不聞窗外事，咱寫咱的！”張麗也笑了。可是落落坐不住，“你幹什麼呢你？”落落打開門，衝到廚房大吼，“我們在寫作業，你剁什麼剁？吵死人了，你怎麼這麼煩啊？”“我想晚上做肉丸子給你吃！”媽媽緊張的丟下菜刀，伸出手想把落落推出廚房。“你的手髒死了！別碰我！”落落大叫，“看看你什麼樣，邋里邋遢，也不知道收拾一下，丟盡我的臉了！”“我......”羅媽媽驚愕的看着她，臉漲得通紅。“以後不要在我同學面前和我說話，我怎麼有你這樣的媽媽，丟死人了！”落落瘋狂的攻擊着自己的媽媽，這讓張麗和李美吃驚極了，意外極了，不多會兒她們就找藉口離開了。
“程門立雪”的故事
在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視爲得意門生，得其真傳。
一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。之後，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。後人便用“程門立雪”這個典故，來讚揚那些爲求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
張良拜師
張良年輕時，曾計劃要刺殺暴君秦始皇，失敗後，爲躲避官府通緝，潛藏在下邳。有一天，張良閒遊到一座橋上，遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近，便故意將鞋墜落橋下，讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來交給老翁時，老翁又讓他幫着把鞋穿上。於是，張良跪着幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣，笑眯眯地離開了。臨走時留下了一句話："小子可教矣！5天后黎明時分在這裏等我。"張良按老翁的指示，5天后天剛亮，他就來到橋上，不料老翁早呆在那裏，見了張良便怒斥道："跟老人約會遲到，豈有此理。過5天再早些見我。"說完就離去了。又過5天后，雞剛打鳴，張良便匆匆地趕到了橋上，可是不知怎麼的，他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了，只是重複了一遍上回說的，就拂袖而去了。這下張良可點急了，又過了5天，他索性覺也不睡了，在午夜之前便來到橋上等着。一會兒老翁來了，見着他便點頭稱是。井從袖中拿出一本書，很神祕地說："你讀了這本王者之書，就可以做帝王的先生了。10年之後，兵事將起。再過13年，你到濟北，可以與我重逢，谷城山下的那塊黃石，便是我的化身。"說完飄揚而去。天一亮，張良打開書一看，原來是太公望兵法書。張良特別高興。後來張良認真研讀黃石老翁授給的那部兵法書，真的當上了漢高祖劉邦的高級參謀。
有個孩子叫小寶，在學校時成績棒，也樂於助人。在家呢，更是一個尊敬老人的孩子，人見人愛，人見人誇。
一個風和日麗的早上，小寶穿好衣服，走出屋去，看到奶奶也起牀了。連忙問奶奶早上好，說道：“奶奶，你起牀了，我先去洗臉了，一會我就去上學了。”中午放學回到家，發現奶奶正在穿針，可奶奶費了半天工夫也沒穿進去，小寶忙跑過去說：“奶奶，我幫您穿吧！”奶奶聽了，笑成了一朵菊花，笑呵呵地說；“我家小寶長大了，懂事了，會幫奶奶幹活了，我家小寶真好。”“我是紅領巾麼。”小寶說完話，這時針也穿好了，便快樂地走了，他一邊走還一邊唱：“紅領巾，迎風飄，樂於助人是好孩子……”很快便到了午飯時間，小寶趕快跑到飯鍋邊盛飯。小寶盛飯可有順序了，奶奶總是排第一，然後再給媽媽爸爸盛，自己的麼當然是最後盛啦！瞧他那樣子，雙手捧着碗遞給奶奶。“奶奶，您吃，我長大了，一定要加倍孝敬您。”全家大笑起來，爸爸的眼睛都笑成了一條縫。
中午吃完飯，奶奶把小寶拉到沙發上坐下，慈祥地看着他，好像總也看不夠似的。
晚上，小寶躺在牀上，回憶着今天的收穫，邊想邊進入了夢鄉，在夢裏，他還說；“今天我又進步了。”
子貢尊師
孔子是我國古代偉大的思想家和政治家，儒家學派創始人。他也是第一個打破貴族教育壟斷，開創私學的人。他將很大一部分精力用在教育事業上，弟子多達三千人，其中有名的弟子有七十二個，子貢便是其中之一。
子貢非常尊敬自己的老師。 一次，魯國有個大夫在人前貶低孔子，擡高子貢，剛好被子貢聽到了。他非常氣憤，絲毫不因爲那人在誇自己而給他留情面，當即打了一個比方。他說，如果說每個人的才能就是一所房子，那麼老師的房子圍牆就有十多丈那麼高，屋子裏富麗堂皇，一般人沒法翻過圍牆看得到裏邊的擺設;而子貢我的房子呢，不過是隻有肩高的圍牆，一眼就可望盡。接着，他又把老師比作太陽和月亮，太陽和月亮可是光彩照人，不是常人所能超越的呀!大夫聽了這一席話，臉上一陣紅一陣白，十分慚愧。
孔子死後，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁住下，整整守墓六年。
竭力維護老師的尊嚴和名聲，守護老師的遺冢(zhǒng，墳墓)，是子貢尊重老師的方法。
