怎麼進鄉鎮公辦小學當老師，俗話說三百六十行，行行出狀元,不管是哪個行業，都有着截然不同的特點和優勢，面對不同的職業,每個人的理解也是不一樣的,如今很多人嚮往安穩的工作，比如公務員和老師，下面一起來看看怎麼進鄉鎮公辦小學當老師？
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要想進入公立學校 落下編制 是需要通過統一的教師招考的 要求必須具有教師資格證 一般學校都是在每年的七八月份招聘 你可以關注當地政務網 符合要求就報考。
教師這個職業也是事業單位考試的一種。事業單位的考試每年兩次，分爲上半年和下半年，每個地區時間不一樣，具體參考相應的事業單位招聘網站信息。所讀師範大學檔次和專業方向。985或211師範類大學或者省屬師範大學語文。
數學、英語、物理類師範專業更吃香。一般而言男性師範大學生更緊俏，大多數中小學校都緊缺男性教師，若是男性師範本科畢業生，差不多一路綠燈。
參加教師招聘介紹如下：
城市學校和鄉村學校有別。師範本科去城市學校，競爭更激烈。去鄉村學校則相對會輕鬆很多。師範大學本科畢業生一般畢業的時候都能拿到教師資格證，所以當老師比較容易些。
因爲是科班出身，比社會上半路出家的大學畢業人士考取教師資格證容易了不止一個檔次。不過，師範大學畢業生進入公立高中學校當老師還是要費一番心思的。
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首先，對於公辦學校來說，大部分教師都是通過特崗考試和地方的教師編制考試招錄進入學校。每年各地都會招聘若干名新老師用來補充學校的教學力量，而最常用的方式就是特崗考試和教師編制考試，特崗考試由各省統一組織實施，教育主管部門指導實施，招聘後的特崗教師主要在各地的鄉村小學支教
而且需要三年的特崗服務期，在服務期間受到當地的管理十分嚴格。而教師編制考試一般是以區縣爲單位舉行的，由各學校上報用人計劃區縣自行組織實施，招聘的教師所在的`學校也不盡相同，既有區縣中心學校的職位，也有邊遠鄉鎮的職位，考上的教師在哪裏上班更多的取決於考生自己的報考的崗位。
其次，對於公辦學校來說，還有一部分教師是通過學校招聘直接進入的，而且大多集中在六所部屬師範院校以及本省的師範學校。一般來說，對於招考的教師主要集中在初中和小學教育階段，而各地的高中學校，教師進入的方式主要是人才引進，人才引進的學校方式也比較簡單，就是去頂尖的師範院校進行招聘，程序和企業招聘人才沒什麼區別
就擔心學校的畢業生不去，而且只要本科畢業就可籤合同入職，而對於本省的師範學校，則有一定的學歷設置，大部分都需要研究生學歷，當然，通過人才引進去的學校都是當地頗有名氣的中學，基本上不用擔心個人的工資收入，而且還會有相應的公租週轉房，但是需簽訂服務年限合同。
最後，對於公辦學校來說，還有極少一部分極少是通過定向培養進入的。對於定向培養教師，這個一直都有，不過現在逐漸多起來，大部分定向培養都是在高考填報志願的時候和當地教育局簽訂合同
在學習期滿且各科成績合格的情況下，就會按照合同約定返回當地進行職教，而且畢業之後所執教的學校也與自己的所讀的大學有關係，名牌師範畢業的一般都在市裏，而一般師範學校畢業的就在縣城中學，一般專科師範畢業的就會去鄉鎮學校教書。
總的來說，現在公辦院校進人的方式大致就有以上三種，一是通過參加教師編制考試或者特崗考試進入，二是通過人才引進或者是校園招聘進入，不過這個對學校和學歷都有相當的要求，三是簽訂定向培養合同以後，畢業之後按照合同約定進入，當然，除了這些還有其他方式，不過比較少，比如從其他部門調入學校工作的。
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6大好處，告訴你鄉村教師多麼幸福
第一好處可以實現財富自由！
不是開玩笑，也不是標題黨。常常聽到一句諺語，寧做雞頭，不做鳳尾。好多有志的優秀大學畢業生主動選擇鄉村老師這一工作，因爲這兒優秀人才不多，認真工作全身心奉獻教育事業也不多，很多人視爲權宜之計。
現在國家對鄉村學校補貼幅度很大，給鄉村老師也很多專項補貼。阿里巴巴的馬雲就有許多資助鄉村老師的項目，學校的行政幹部都有崗位補貼，在分配學校資源上的優勢就不言而喻了。
第二好處，可以實現時間自由。
城裏的老師，尤其是高中老師辛苦程度不是語言能夠描述的。而鄉村老師一般都是小學老師爲主，一週就2節課，如果和其它老師換下課，一週就沒有課了。一個月有兩週沒課，半年都沒課，所有鄉村老師就有了時間自由。其實我們都知道好多鄉村老師並沒有生活在鄉村，他們都在城裏買了房，在城裏做生意。
如果天氣好，有的老師喜歡在風景如畫的地方釣魚，有的自己種點綠色蔬菜，吃的土雞，一起整點燒烤，搭搭帳篷，再發發朋友圈向城裏學校的老同學訴訴苦，說說鄉村老師這個委屈，城裏老同學不氣死纔怪。如果天氣不好，就在茶坊喝點茶，玩點棋牌遊戲，晚上整點小火鍋加清爽啤酒，這個日子是不是賽過神仙呢。
第三好處，可以實現擇偶自由。
這句話翻譯一下，是說鄉村老師很好找對象，可能和大家想像不一樣。鄉村女老師是鄉鎮幹部或者鄉村土豪的標配，鄉村男老師也可以找到貌美如花的村姑，一個教書一個做生意或者承包果園。實在不行，教師夫妻檔也是非常不錯的選擇，收入不錯，時間自由，寒暑假時間一致，可以一起去看看詩和遠方。還有富裕的時間去教育自己的孩子，看看周圍的學霸，教師雙職工的孩子那是真的優秀啊。
四大好處，鄉村教師上升空間大。
俗語說“寧做雞頭，不做鳳尾”，只要我們青年教師紮根於農村教育，踏實認真工作很快就要脫穎而出，成爲學校幹部不是一件難事，我的幾名學生才30歲，都已經是學校的副校長了。
五大好處是環境空氣好。
城裏工業污染多，汽車噪音多，空氣渾濁。然而我們鄉村的環境宜人，青山綠水，生態食物，這是每個人都向往的世外桃源。
六大好處是人際關係輕鬆和諧。
城裏學校教師之間爲了出成績，彼此競爭激烈，教師之間人際關係冷漠，老死不相往來。然而鄉村教師壓力較小，平臺也不大，大家輕鬆教學，全校利益一致，老師們之間其樂融融。
