二胡指法技巧訓練內容，二胡是中國的古典樂器，它只有兩根弦，造型簡單，但是演奏的難度高，我們可以通過學習瞭解二胡的演奏技巧，達到入門還是很簡單的，下面來看看二胡指法技巧訓練內容。
二胡指法技巧訓練內容1
1、二胡的按弦
按弦時手型應是半握拳放鬆狀態，拇指放鬆自然伸展，其餘四指適當彎曲。當一個手指按弦時，其餘手指不要僵直或過分彎曲，以鬆馳狀態準備交替按弦。按弦時各手指均用指端較豐滿處觸弦。按弦的手指應有一定的力度，但不可發僵發死，起落要富有彈性。初學者們在剛一開始練習時，大拇指很容易過分上翹或往裏勾琴桿，要隨時糾正。另外應當用眼睛衡量虎口與千斤之間的距離，用耳朵辨別按音是否準確。
2、二胡的顫音
顫音也稱打弦。樂譜中通常用（a）這個符號來表示。一般情況下，它的演奏方法是當一隻手指按弦時，相鄰的手指緊隨其後，在琴絃上做快速起落，形成一連串交替出現且均勻並富有彈性的音響效果，顫音多爲二度顫音，但有時因爲特殊風格的需要，也使用三度顫音，如蒙古族風格的音樂作品等。演奏顫音時，手指要主動敏捷，發音清晰流暢。
3、二胡的揉弦
按弦手指在某一音位上做有規律的滾動，或施以一張一馳的壓力，使之產生均勻的音波變化，這種技法就是揉弦。它是二胡技法中最爲主要的表現手法。揉弦的種類大致可分爲三種：①滾揉、②壓揉、③滑揉。
滾揉的效果是通過手指在琴絃上做均勻的伸屈滾動，圍繞着本音發出的均勻音波。這種揉弦聽起來柔和、平穩，富於歌唱性，是揉弦中最常用的方法。練習時，用手腕帶動手掌並在小臂的輕微輔助下，手指在弦上做有規律、有彈性的滾動。由於二胡不象西方的拉絃樂器如小提琴等，有指板作爲手指的最終支撐點，因此在手指滾動時，琴絃的`上下張力很明顯，手指也就產生了自然的壓弦成分，所以，滾揉實際上應稱爲滾壓揉。
壓揉是通過手指上下的張馳動作，利用握力使琴絃一緊一鬆，從而發出結實、有力並伴有緊張感的揉弦技巧。練習時，小臂，腕部，手掌都有一的緊張度，但不要僵硬。
滑揉是手指浮按琴絃，在小臂的帶動下，使手指在弦上有規律的滑動，而產生一種音波幅度較大的揉弦技巧，很有地方特色。一般用於演奏北方風格的樂曲或模仿戲曲唱腔等。練習時要注意大臂、小臂、虎口部分均應放鬆。
4、二胡的保留指
不按音的手指仍停留在弦上而不擡起來，稱爲保留指，它爲保證音準增加了把握性，也由於減少了手指的起落次數而加速了快速音符的演奏。以1 5弦爲例：如
，當四指按二四5音時，一二指可以保留在弦上。既保持了手型音位不變，又爲按音手指力度增加了輔助性，在二胡演奏中會經常運用。
5、二胡的滑音
按弦手指在琴絃上有意識地滑動，所發出的聲音即爲滑音，滑音是我國弓弦樂器所具有的特色之一。它在樂曲中起着突出地方風格、裝飾旋律色彩的重要作用。由於滑動的方法及位置不同，所產生的滑音效果也就不同，二胡演奏中的滑音種類很多，概括起來可分爲：上滑音、下滑音，回滑音和墊指滑音四種。
上滑音：就是由低音向高音滑奏。滑音在三度音程之內的爲小上滑音
超過三度音程的滑音爲大上滑音
下滑音：就是由高音向低音滑奏，滑音在三度音程之內的爲小下滑音
超過三度音程的滑音爲大下滑音
回滑音：也有上回滑音與下回滑音之分。但上回滑音很少運用。下回滑音的演奏方法是，由本音滑至三度以內的低音後，再滑回本音。
墊指滑音：兩個以上的手指依次向上或向下滾動所造成的滑音效果即墊指滑音。它比以上三種滑音技術難度稍大些。一般滑音基本上是用同一手指從一個音滑向另一個音，只要注意放鬆，練習並不困難。而墊指滑音則是兩個手指以上的聯合交替動作。如D調（1 5弦）的
，在練習時，當二指的3音奏出後，三指迅速按弦並靠攏四指，四指順勢按出5音，整個交替動作完成。如果是一個下行
，則用反方向的同樣方法演奏，並採用保留指。墊指滑音的練習應注意連貫、沒有痕跡。
二胡指法技巧訓練內容2
二胡指法技巧訓練
一、打音指法練習
打音是顫音的基礎。初練時要有彈性、可數、均勻地打音。
手腕、拇指及不參與打音的手指要放鬆，手指起落時要輕快而富有彈性，壓力適中。
二、揉弦指法練習
左圖是中指揉弦時的“滾指”動作。注意和“壓揉”的區別。
練習時，要依靠手掌的擺動，使中指產生“滾”的動作。它是“滾揉”動作的基礎。
三、移指動作練習
以下兩種“移指”手法應用很普遍：
1、F大調的外弦食指向上“移指”的動作，移動大二度。
練習時，應採用保留指的練習方式，例如保留中指和無名指。手小者可只保留中指進行練習。
注：在音位棒上練習後有了距離感(音程感)後，再在實琴上練習。若在實琴上有滑音出現，多數是“移指”動作不均衡，手指有擡指的動作等去分析。
2、無名指(小三度)的“移指”或“拖動”的動作。右下圖以D調爲例進行練習。
練習時，一般是將食指保留，移動無名指。有時只是固定虎口，而食指稍有向下移動的動作。
左欄中分四部分進行練習：
第一部分主要是練習手指的“移指”動作。“移指”不同於“滑指”，“移指”是避免在實琴演奏中儘量不出現滑音，在換把過程中採用“移指”的手法，可以避免換把中滑音的出現。另外，這裏的移指練習是練習手指“移位”的動作，這和“按弦練習”欄中側重點不一樣。有關“滑指”的練習可見“滑音練習”欄目，有關“按弦”的練習可見“按弦練習”欄目。
第二部分是各種打音的指法。打音的訓練主要是增強按指關節揮動的能力。
第三部分中的相關指法是一些基礎的手指動作及某些難度更大的“活指”練習項目。
..“分指動作”練習是一種基本的“活指”練習。
..“擡指”和“按指”是兩個相反的動作，擡指是否敏捷、有力非常重要，擡指更應加強練習。
..“手指動作的操練”是左手按弦、揉弦、換把動作的基礎，有關揉弦的練習可參見“二胡揉弦練習”頁面。
..“手指推拖動作”是滑音及左手換把動作的基礎，有關換把的練習可參見“二胡換把練習”欄目。
..“手指邊滑邊顫”的練習是一種邊滑行、邊顫音的一種技術，練習時可以使累加的音程誤差減至最小。
通過這些特殊方式的練習，明顯地可以增強左手指按指的獨立性、柔韌性、靈敏度、彈性及各指用力的均衡性；這樣的練習更能促進左手正確手型的穩定及規範左手的手型。練習這些特殊指法應儘量採用保留指進行練習。深入的練習可在實琴上耐心進行。
二胡的特殊指法還有很多，在這篇文章中二胡教程老師只是給大家列舉了一些比較常見和使用的指法進行講解，在之後的文章中會繼續給大家分享相關的二胡指法練習技巧。
二胡指法技巧訓練內容3
二胡入門
首先我們可以左手掌心向上，食指按順序做單指彎曲動作，一個手指彎曲時其他三個手指保持平直，無名指和小指開始都會有聯動動作。
然後就是左手食指，中指，小指和大拇指緊緊地捏在一起，這時中指和小指間會留有一條夾縫，每天堅持訓練一個時期後，無名指獨立活動能力會愈加明顯。
然後我們左手成自然放鬆狀態，把掌根和大拇指輕觸在桌面上，剩下四指指尖垂直敲擊桌面，順序敲擊一二三四，四三二一，隔指敲擊一三二四，四二三一。
然後就是混序敲擊一四二三，二四二三，三四二三等，每個手指指尖要練出，像小鐵錘兒敲打桌面一樣有力度，接着就可以練習手型了。
在弓法中持弓技術的變化，在演奏慢長弓時，持弓位置要靠後，持弓比較深，這時手接觸琴弓面積比較大，有利於提高對琴弓的控制力，也方便做音量變化。
在我們演奏快弓時，這時就需要把琴弓位置向指尖處移動，持弓淺，指尖比較靈活，演奏快弓的時侯，纔會更加的輕鬆。
