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幼兒園大班散文詩欣賞活動:《夢姐姐的花籃》精品教案

來源:女友組    閱讀: 1.07W 次
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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過散文吧?散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述,表達作者的觀點、感情。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園大班散文詩欣賞活動:《夢姐姐的花籃》精品教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班散文詩欣賞活動:《夢姐姐的花籃》精品教案

設計意圖

《綱要》在語言領域中提出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據這一目標和要求,結合大班幼兒的年齡特點和語言發展水平,我選擇了這節語言活動。

活動目標

1、感受散文詩的優美意境。

2、理解散文詩的內容,能有感情的朗誦。

3、鼓勵幼兒大膽創編與花色相應的夢,激發幼兒的想象力與創編能力。

活動準備物質準備:

課件一份、花籃一個、花、鋼琴曲《卡農》、圖譜。

活動過程

(一)回憶經驗,直接導入

1、你們做過夢嗎?都夢到了什麼?評析:引導幼兒回憶生活經驗,直接切入主題。

2、是誰讓你們做夢的呢?

3、教師小結:原來是夢姐姐讓我們做夢的呀。(出示課件,並介紹夢姐姐:在一片深綠色的樹林裏,住着美麗的夢姐姐。她的胳膊上總是跨着一隻輕巧的花籃,花籃裏裝滿五顏六色的花。一到晚上,夢姐姐就會提着花籃,從林中輕輕地飛出來。)

(二)欣賞散文

1、今天,老師要請小朋友欣賞一首散文詩,聽一聽,夢姐姐讓誰做夢了?(第一遍)評析:爲讓幼兒直觀地認識種種顏色,體驗多彩的世界,我採用多媒體進行教學,用課件展現逼真的色彩,讓幼兒通過視、聽,多通道感受散文詩的夢幻色彩、優美意境。

2、夢姐姐是怎樣讓她們做夢的呢?它們都夢到了什麼?讓我們再來聽一聽。(第二遍:教師在幼兒講述的基礎上,出示小圖片幫助幼兒進一步理解散文)評析:本環節採取了開放式的提問,老師再次提供給幼兒充分表述的機會,並將小動物圖片,以及夢到的景物圖片一一按散文內容的順序展示在黑板上,幫助幼兒記憶散文內容。此時,我並不是在等待幼兒正確答案的出來,而是鼓勵幼兒儘可能的講述夢的內容,不強求答案的正確度、完整性。當有些答案幼兒無法講出時,我給予了豐富知識的機會。

3、小動物的夢真美啊,讓我們再來欣賞一遍吧。

4、這麼美的散文詩,讓我們一起來念一念吧。(第四遍)評析:在開放式提問的基礎上,老師和幼兒一起對散文進行了適時的概括、提煉和總結,使幼兒對散文的內容得到了進一步的認識、理解和掌握,也使幼兒對顏色的認識得到了提高和昇華。

(三)幼兒創編散文

1、夢姐姐可真美啊,吳老師也想來當一回夢姐姐,送花給你們,讓你們也做很美的夢,好嗎?

2、播放音樂。“夢姐姐“爲每個幼兒放一朵花(各種顏色的花),幼兒自由討論,大膽構思自己彩色的夢。

3、那請小朋友看看夢姐姐送給你了一朵什麼顏色的花,想一想你會做什麼顏色的夢,會夢到些什麼呢?請你和旁邊的小朋友說一說,看看誰說的夢最美,待會兒請你來跟夢姐姐說一說。

4、鼓勵幼兒創編與花色相應的夢,激發幼兒想象與他人不同的內容,引導幼兒用完整的語言回答,用上優美的詞彙:夢姐姐送給我一朵xx顏色的花,我會做一xx顏色的夢,我夢到了?

5、小朋友做的夢可真美啊,我們再去把你的夢說給別的班的小朋友聽一聽。評析:本環節充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機會,讓幼兒告訴大家自己認識的顏色,以及還有什麼東西是這種顏色的。在老師的幫助下,幼兒能以散文中的形式來表述。在這裏,開放式的提問能培養幼兒創造性的思維,同時也豐富了幼兒對各種色彩的認識。

活動背景:

《夢姐姐的花籃》是一首優美的散文詩,散文中提到的夢境給人一種寧靜又美好的感覺。對於幼兒來說,夢境可以是現實生活的再現,也可以是荒誕的,甚至是不着邊際的想象。於是,這一話題更能觸發幼兒的想象力。活動中讓幼兒邊聽邊欣賞畫面,給予幼兒直觀的視覺經驗,理解散文,感受散文中優美的語言和意境。並且通過此次活動,讓幼兒在畫面的基礎上進行再造想象,大膽地表達自己的所思、所想。讓幼兒較深刻地領會作品內涵,感受作品的語言美,意境美。

活動目標:

1、欣賞散文詩,感受散文詩的溫馨、優美,充滿幻想的意境。

2、初步理解散文詩的內容,發現花朵與夢的關係。

3、能大膽進行創編,表達自己的感受,體驗想象的樂趣

活動準備:

1、知識準備:知道每個人都會各種不同的夢,夢是在睡眠時纔會產生。

2、物質準備:各種顏色的花、花籃,有關此散文的FLASH以及PPT活動過程:

1、以“夢”的話題展開提示性談話。

師:孩子們,今天我呀是夢姐姐。夢姐姐想問你們幾個問題:你們做過夢嗎?做過什麼夢?(請3—4個幼兒回答。)

小青蛙正在水草邊靜靜地睡覺,夢姐姐飛過來,在它身邊撒了一朵綠色的花。於是,小青蛙做了一個綠色的夢,它夢見碧綠的湖水,碧綠的荷葉,荷葉裏有一支碧綠的蓮蓬。

小甲蟲用腳爪抓住樹枝,在樹上睡覺。夢姐姐飛過來,在它身邊撒下一朵紅色的花。於是小甲蟲做了一個紅色的夢。它夢見火紅的楓葉,火紅的果子,天邊照耀着火紅的晚霞……

夢姐姐最喜歡那些愛幻想的孩子,她覺得這樣的孩子可比小黃雞、小青蛙和小甲蟲可愛多了,所以,她總是把最美最好的夢送給孩子們。

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