初學鋼琴指法入門，現在很多的人都有一門興趣愛好，而我們知道學習一門東西的時候總會有很多的人會半路放棄，主要的原因的無法堅持還有找不到技巧，以下是關於初學鋼琴指法入門。
初學鋼琴指法入門1
第一、【指法，類似寫字的筆順】
要想寫好字，必須懂得下筆的順序。鋼琴的指法的意義還要重於筆順。因爲就算不用正常的筆順，也可以寫出能認的字來；但是，不用正確的指法，常常沒法順利彈出樂曲的音符和句子來。
正確的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指與鍵盤關係之理，合乎手指與音符關係之理，合乎各人手指之間的關係之理。合理，纔能有邏輯、有規律、有條不紊、不忙亂地彈奏。
1、正確的指法，要以每個手指的獨立爲前提，同時又會有利於發展每個手指的獨立。
2、正確的指法，就是發揮每個手指特長的指法，人與人之間手指的類別是有差距的
3、正確的指法，才能彈好樂句，表達好語氣，有利於克服技術困難。
4、正確的指法，還能幫助背譜。有時，記住一個關鍵的指法，後面的音就順手而出了。對樂曲的記憶，與對指法的記憶往往是連在一起的。
同時，指法還關係着音樂風格。例如，肖邦的某些指法，好象是他的“專利”一樣，只有他纔有，只能用他的指法才能彈好他的曲子。總之，不懂得正確指法的基本原則、方法，就不能順利地掌握鋼琴技術。
第二、【安排指法的基本規律】
初學鋼琴的學生，如遇到了“指法問題”，可以參考以下幾點：
1、儘量減少手部的移位。五個手指對準五個音，是手的原位。假如一個曲調只有五度內的五個音，原則上就不要移位，只用原位指法。當旋律音超出五度範圍時， 就要移位。
移位的原則是移動一次後能在新的位置（新的原位）上穩定一段時間，或者說移動一次能“多管用些”，避免不斷地移位。這就要瞻前顧後，自己計算， 究竟從哪個音開始轉移、轉移多遠最爲有利。
2、移位有兩種。一種是手指伸張開（首先是大指與其他指間的伸張）完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過完成的移位。這兩種移位，原則上能用“伸張”方式的，就不用“越過”方式。
3、不要回避“不聽使喚”的.手指，但也不是故意多用不聽使喚的手指，而是要用該用的手指。
4、兩個超出八度以外的遠距離音的連續，原則上（而非任何情況下）都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節約時間”的原則。試驗一下就會發現，任何兩個相距兩個八度的音，用張開手的1、5指去彈和都用3指彈相比，前者手的移動距離明顯小於後者。
初學鋼琴指法入門2
雙手放在鋼琴上，掌心拱起，手指分開，讓手指自然下垂，用指尖觸摸琴鍵。整隻手形成一個半圓形。二、三、四、五指接觸按鍵的部位應該是指尖，而不是指腹；
拇指是指觸按鍵的外側。手背要平衡，不要向小指傾斜；應該有一種接近拇指的感覺。演奏時，保持手的半圓形。手指不應該太直或彎曲太多。手指的第一個關節必須筆直。演奏時應經常修剪指甲以保持標準手型。
1,順指法
五指在第五區間，保持基本手型。在這種指法中，一根手指與一個琴鍵對齊，五個手指依次排列在五個琴鍵上，中間沒有琴鍵。這是最基本也是最重要的指法之一。比如右手彈奏C大調12345的五個音符，從中心C開始，到g1結束，分別用拇指、食指、中指、無名指和小指，即,12345指法上下。
2、穿指法
穿指，指大拇指偷偷摸摸，也有人稱之爲“鑽山洞””，即1根手指從第二、三、四指下方穿過，去彈奏更高的音的指法。比如我們彈do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的時候，如果要一起彈奏而不中途斷，就需要用這個指法。
3、跨指法
又稱越指法。簡單的說就是大拇指交叉，這是一種基本的指法，2指、3指或4指交叉在1指上彈奏低音。使用跨指時要注意只能用一根手指交叉，忌用其他手指。僅在1根手指上使用2、3或4根手指，而不是在1根手指上使用5根手指。
4、擴指法
一對一的五指指法，只能使用五個鍵。如果我們遇到這四個音：do、mi、so、si，而且要求同時按，就用到了擴指法。
初學鋼琴指法入門3
一、初學鋼琴時的手勢
彈鋼琴時，手型呈拱形，掌關節微凸起，想象自己手中握着一個球，用指腹靠近指尖的部分觸鍵，手指的第一指關節、第二指關節都起到支撐作用，彈奏過程中保持第一、第二指關節、掌關節的支撐作用，不要塌陷或者折指。
學琴初期爲了方便記憶，要給手指的編號，將左右手的五根手指分別標註爲五個手指號，大拇指爲1，食指爲2，以此類推。最初所學習的曲目中，都有比較細緻的指法標註，即手指號
可以根據手指號進行彈奏，在更高階段的曲目中，通常沒有細緻的指法標註，只要養成良好的指法習慣，就可以不再仔細對照樂譜檢查是否用對了手指。
二、初學鋼琴如何練習指法
1、將手指正確的擺放在鋼琴上面，五指分開手指自然的下垂，觸碰鋼琴的時候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再將手指放在對應的do、re、mi、fa、so五個音上，然後在練習手指的穿指和跨指。
2、跨指彈奏是將手指穿過食指、中指、無名指去彈奏低音鍵，這種指法不能跨拇指，一般比較多的是食指跨中指，中指跨拇指，無名指跨拇指的時候比較少見。
拇指在鋼琴的黑鍵上的時候要注意的是食指、中指、無名指不能在白鍵上面。比較常見的指法還有手指伸展，就是將手指橫向伸張開，上行或者是下行，一般拇指和其它的手指伸展的時候比較多，中指和無名指，無名指和小拇指用的比較少。相對應的指法就是縮指，兩個不對應的手指縮在一起。
三、初學鋼琴的六種基本指法
1、順指法
五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法，也是最重要的運指法。《拜厄鋼琴基本教程》1—62條，車爾尼的599中的1—18條，基本上都是順指法。
2、穿指法
將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行，要用穿指法向右移動把位，使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時，就用穿指法。移動把位後立刻換用順指法或擴指法彈奏，穿指法與越指法是相輔而行的兩種指法，彈奏時往往結合使用。
3、跨指法
也叫越指法。它是將二、三、四指越過大拇指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位，使旋律彈奏的連貫、流暢。彈下行音階時，就用越指法。
4、擴指法
五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏，一指與五指之間的距離爲六度，一、二指之間間隔一個琴鍵，其餘手指順指排列。
八度音程的旋律用八度手型彈奏，一指與五指的距離爲八度，一、二指之間一般保持四度音程的距離，三、四指根據旋律的需要在二指與五指的五度之間活動。各種各樣的長琶音練習，就是用的這種擴指法。
5、縮指法
五個手指在小於五度音程上用收縮手型彈奏。迂迴上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習，就是用的這種縮指法。
6、同音換指法
用不同的手指相繼彈奏一個鍵。同音換指法往往與順指法或擴指法結合使用。爲了使連續出現的同音彈奏得均勻清晰，可以用兩個手指交替彈奏，也可以用三個或四個手指自右至左有規律地依次輪奏。
旋律進行中，同音換指可以移動把位，移動把位後要立刻爲下一個手型作好準備。車爾尼599中的68條，就是專門爲同音換指法寫的練習曲。
