高校畢業生就業意向，如今就業形勢嚴峻，企業不好做，就業者也難以找到合適的工作，到了畢業季就有數不勝數的應屆畢業生爲了找工作而苦惱，這個階段的學生需要明確自己的求職意向，下面一起來看看高校畢業生就業意向。
高校畢業生就業意向1
(1)簡述你的主要求職資格、工作經驗、參加過的有關社會活動、個人的興趣和愛好。
(2)要以成熟而務實的語氣敘述。
①切勿誇大其辭、自吹自擂;
②提供你在學業上和工作中取得的重要成就，來證明所聲言的資格和能力;
③談論一下目標單位的有關情況，表明你對其已有了解，並願意爲之效勞。
(3)表述你具備的教育資歷、工作經驗和個人素質。
①談談你爲這項目標工作做了哪些教育準備，即你所受的哪些教育與目標工作的任職資格有關;
②談談你過去所受的專業訓練和工作經驗以及和目標工作的相關性;
③以事實證明你具有目標工作要求的個人素質;④舉例說明你具有對做好目標工作的其他有利條件。
(4)重申你的求職動機，簡要說明你對未來的設想。
(5)提示說明你在求職信後的有關附錄或附件。
(6)有些人簡歷中的求職意向橫跨五個行業，目標職能覆蓋十幾個崗位，這樣不會給人以你是“複合型人才”的感覺，只會讓HR覺得你職業方向定位不清，什麼也做不了。求職意向一定要有關聯度，要讓HR覺得你對自己的職業生涯有所規劃，有穩定性，否則HR覺得怕你進來，你也很快會走掉。
高校畢業生就業意向2
求職意向概述範文
尊敬的領導您好：
我叫×××，畢業於×××大學市場營銷專業，我應聘的職位是貴公司的市場專員職位，四年的營銷專業學習及四年的營銷工作讓我形成了自己獨特的營銷模式，親和力強、永不言敗是朋友們對我的一致評價，責任感、團隊意識是我對自己的一貫要求，我的特點及工作能力讓我覺得我能勝任貴公司營銷專員的職位。
在職位要求方面我的要求是月薪2000加績效，試用期1-3個月，根據我個人的工作能力來定，轉正後公司給交5險，因爲我的家不在本地，所以希望公司能給我提供住宿，當然住宿問題可以在我轉正之後再提供，這樣對本人和公司來說都會更合適些。我會盡我自己最大的努力讓自己在貴公司成長，希望貴公司能給我機會與發展空間。
寫求職意向的方法
1、十秒鐘原則。
一般情況下，簡歷的長度以A4紙1-2頁，簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。高端人才有時可準備2頁以上的簡歷，但也需要在簡歷的開頭部分有資歷的概述;
2、清晰原則。
清晰的目的就是要便於閱讀。就像是製作一份平面廣告作品一樣，簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內容的突出等因素;
3、真實性原則。
不要試圖編造工作經歷或者業績，謊言不會讓你走得太遠;
4、針對性原則。
假如A公司要求具備相關行業經驗和良好的銷售業績，你在簡歷中清楚地陳述了有關的經歷和事實並且把它們放在突出的位置，這就是針對性。
這些原則當然適用於簡歷中的“求職意向、興趣愛好、個人總結點評”等。筆者就多次見到一些求職者寫這樣的個人總結：“三觀正，性格好，興趣愛好廣泛，喜歡書籍、音樂、旅行等，比較重視感覺。學習接受能力較好。好奇心很重，喜歡觀察身邊的事物，目前還有點不夠自信，希望能夠得到鍛鍊”。
換位思考下，如果是你收到這樣的簡歷會有什麼感想?這樣的個人總結平淡無味，不能對自己的求職有任何加分，小編認爲，個人總結應總結你對所求職的職位的匹配程度、匹配能力。同樣的，興趣愛好也是如此，要是展示自己的愛好中能對所求職位有加分的，而且應注意排版格式，最好採用點句式。
求職意向概述技巧
求職意向是求職者對工作的期望和對職業的規劃，是簡歷中不可或缺的部分。記者採訪發現，如今用人單位更願意招聘目標明確的求職者，這樣的人才能在企業內穩定工作，伴隨企業一同成長。因此提醒每位求職者，在求職前切忌盲目，認清自我，瞭解行業，瞭解不同崗位的工作內容，寫簡歷的時候纔能有的'放矢。
求職意向模糊的應聘者，要明確分類，多手準備。也就是說，將自己的求職意向分爲幾類，寫在不同的簡歷上，實習實踐、工作經驗等要根據不同的求職意向有所改變。然後在現場針對不同的職位，給出相應的簡歷。
有時，計劃總趕不上變化。可以準備幾份求職意向欄空白的簡歷，一旦在招聘現場發現了心儀職位，填寫後遞交。
高校畢業生就業意向3
大學生就業意向的調查報告
一、當前大學生的就業現狀
大學生存在就業困難，總的原因是高校畢業生總量逐年增長明顯，就業市場需求卻增長不快，導致今明兩年大學畢業生就業的前景不容樂觀，形勢嚴峻。
二、高校教育與市場需求脫離
調查中大學生大部分認爲目前的高校教育不能完全適應市場需，高校教育與市場需求脫軌，以致大學畢業生就業時在選擇單位與職業過程存在困難。從目前情況看，高校專業結構設置落後於市場發展。99年擴招使大學生數量急增，但擴招專業相對集中，高等教育大衆化，但專業相對集中、促使某些專業人才供大於求，造成了大學生就業存在一定困難。
三、大學生就業意向現狀分析：
根據數據調查統計顯示，在求職意向方面，有52.5%的大學生畢業後選擇去就業，僅有2%的學生選擇升學，這可能與學生的家庭經濟條件有關，對大學生擇業影響最主要的因素的酬薪待遇，說明大學生對自己的工資待遇多少比較看重。
而且大部分的學生都追求穩定的工作。在求職準備中，對大學畢業生就業流程及國家政策的瞭解程度方面，有62.5%的學生對其有所瞭解，說明大學生比較關心自己就業前景，作爲學生，爲了更好地就業，有33.3%的學生是通過努力學好的專業知識的方式去實現的，另外，通過兼職或實習獲取工作經驗和參加職業資格培訓各佔21.7%。
在就業觀念中，有65%的學生對當前就業形勢有大體的瞭解，反映了大學生對就業形勢的關心，在面臨就業時，22.5%的人認爲自己最欠缺的是共同協調能力，而對於專業技能方面是沒有什麼問題的。
在就業需要方面，47.5的學生認爲學校最需要提供的就業服務是引進用人單位和提供就業信息，反映出的問題是學校在這方面做得不夠，需要對這方面進一步加深
認爲本校大學生就業指導課存在最主要的問題是內容陳舊、形式單一的學生佔62.5%，比例最少的是沒有設爲必修課，爲7.5%，有45%的學生認爲學校舉辦校園招聘會最適宜的形式是形式多樣的小型專場招聘月。在這次調查中讓我們大致瞭解了本校大學生的求職意向。
四、對大學生就業問題的意見和建議
1、面對嚴峻的就業形勢，大學生的就業是越來越不容樂觀。
大學生要在大學裏提升自己的就業能力，做好職業生涯規劃。就很多畢業生而言，與其說就業困難，不如說是就業迷茫，不知道自己應該從事什麼樣的工作。對自己的未來發展缺乏科學的規劃，這往往成爲他們面對就業壓力時感到手無足措的一個重要原因。做好自己的職業規劃是提升就業能力的基礎。
2、在校求學期間，不能只注重專業知識，而忽視了心理質的情況。
在求職過程中，有些學生一旦遭遇失改，便一蹶不振，這也是大學生就業難的一個原因。大學生應該注意鍛鍊自己的堅忍不拔的性格，在求職中充分了解就業信息，覺着、冷靜應對所有遇到的困難，用積極的的心態掃除成功路上的障礙。
3、正確的擇業心態，轉變就業觀念
（1）首先，要極積、動尋求就業主，而不能被動的“等、靠、要”。很多大學了生把就業寄託於在社會關係資源上，或是企求學校解決就業問題。事實上在市場經濟條件下，我國已經實現用工制度的雙向選擇，大學生主動推銷自己是一個非常重要的實現就業途徑，因爲能否勝任還得靠實力說話。
（2）其次，要破除傳統就業觀念，實現多元化就業。大學生在擇業時往往會受到來自社會和家庭中傳統觀念和傳統心理的壓力。不少人選擇大城市、“鐵飯碗”，還有外企，很少人選擇西部和基層。這就使就業成了過“獨木橋”。大學生在這時應該改變一下就業觀念，面對現實，就能較快的找到能夠以揮自己特長的工作。
（3）最後，避免盲目追求，正確認識自我。我國高等教育現在正向“大衆教育”轉變，一些大學生缺乏危機意識，“眼高手低”，盲目追求就業中的高層次，高薪酬，在擇業類型和擇業區域上出現“扎堆”現象，造成了供求脫節，這也是大學生就業難的原因之一。大學生只有改變以前的“精英就業”觀念，樹立人職匹配的“大衆化”就業觀，纔有可能實現就業。
