黃梅戲觀後感500字，中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源於原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術樣式。以下分享黃梅戲觀後感500字
黃梅戲觀後感500字1
觀後感500字範文1
中華民族藝術博大精深，源於它立世五千餘年。
節目的一開始，是一位長得十分喜劇的哥們，演唱了一首弘揚中國的歌曲，雖然不是民族曲風，但其內容卻唱出了中國人的精神，--中國龍!隨後盡是些民族節目，展示了中國人的藝術。戲曲，先是一位穿着整齊的姑娘拿着一杆長槍，向大家傳授如何使喚它，然後大聲喊:有哪位同學願意上來試試?接着有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下，但它展示的是武術，等姑娘教他的時候卻顯得十分笨拙。
我聽到盼望的瑰寶--京劇了!我默默地說着。一出《紅燈記》，道盡國粹藝。但絕大多數的人對其抱有極爲不屑的態度，讓我對這些人反感。因爲他們這是對中國的不屑。
多麼動聽的唱腔!我高喊。那是一個旦角兒用高細的嗓音唱着:我家的表叔數不清…。令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。
接着川劇神祕的變臉又前來助陣，看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換着那一張張戲臉，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我無可奈何，只有用掌聲和叫好聲表示對他們的敬意之情。
看完了，回班了。同學們都淡忘了。
同學們的表現讓我感嘆，因爲他們對民族藝術竟無一知半解，嘴裏唱到的`是流行歌曲，學的是高雅藝術如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽着京劇，相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方几乎荒無人煙了。
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衆所周知，我們國家的戲劇文化博大精深，京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學校裏聽到了被譽爲京劇之後的第二大劇種——評劇。其實之前在我心裏，戲劇都是一樣的.，我聽不出戲劇裏的抑揚頓挫，咿咿呀呀的曲調更是讓我們這些青年學生摸不着頭腦。可是通過這次學習，我瞭解到評劇，是流傳於我們北方的一個戲曲劇種，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國五大戲曲劇種之二。而且評劇還在5月20日經國務院批准列入首批國家級非物質文化遺產名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹，是我們國家的歷史文化精華。我們作爲新一代的中學生，更應該瞭解更多的歷史文化內涵，這不僅是我們愛國意識的體現，更是我們對我們精神境界的一個提升。
今天我們在校園裏聽到的評劇非常震撼，評劇老師還教給我們一個評劇演出裏的基本臺步——原場。通過跟老師近距離的接觸、教學。我們真心瞭解到戲劇工作者的不易，真是臺上一分鐘臺下十年功。一個簡單的臺步卻有如此繁雜的肢體動作配合、身形如此優雅。雖然我學得很一般，但是卻得到了老師的誇獎並得到一個獎品作爲獎勵，我很開心。
另外，評劇裏的樂器也是十分獨特，給我印象最深的是二胡。二胡拉出來的聲音也是非常好聽。一個只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學習。
這次戲曲進校園的活動讓我受益匪淺，我不僅學到了很多戲劇方面的知識，更懂得了臺上一分鐘臺下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅持不懈、持之以恆的付出才能獲得讚美的掌聲。這就像我們學生學習一樣，雖然有時候很枯燥乏味，但是隻要我們努力去學習了，去付出了，我們不僅能收穫知識，更能在我們以後的成長之路上奠定堅實的基礎。付出一定會有回報，努力了，我們的青春，我們的校園生活纔會無悔!
最後，感謝學校、感謝班主任樑琦老師給我們這次寶貴的學習機會。我一定不辜負學校的期望，在今後的學習生活中，一步一個腳印踏踏實實地學習，爭做品學兼優的好學生!
黃梅戲觀後感500字2
認真拜讀了黃新德老師洋洋萬言的十二字訣，感觸良多，今天有空，就坐下來說幾句。
在“嚴”字決中，有這麼一段文字，黃老師說，“選拔標準要嚴，人才也有大小高底之分，不可能只要是年輕人便不惜成本重點培養！這就需要認真選拔出可造之材……肯定是要按照藝術標準，尊重藝術規律，而不是別的什麼標準或者規則。”
我認爲，新人出不來，最大的問題就是選拔的標準錯了，現在根本不按照藝術標準，不尊重藝術規律，而且選拔的主持人也錯了，應該是藝術委員會，而不是行政機構！
選誰不選誰，給誰機會，宣傳誰，已經作爲一種行政權力被固定在行政領導手中，行政領導也傾向於抓住這個權力，方便自己管理，體現權威，排除異己，結黨營私。當藝術行爲被行政化以後，就出現了妥協，交易，尋租等等灰色空間，這其中，藝術質量就成爲最可能被犧牲的一方，藝術標準也必然成爲最不被重視的一條。
藝術行爲行政化是一個長期的漸進的過程，是類似溫水煮青蛙的慢性中毒，它的後果是嚴重的！隨着藝術行爲行政化，大家將司空見慣了裙帶關係，上層路線，論資排輩和“潛規則”，耳濡目染各種內幕，內訌以及內耗。長此以往，誰還會記得藝術倆字，誰還會真心搞藝術？
黃梅戲藝術危險了！已經有了亂象和症狀，已經有了呼聲和警告，業界卻好像波瀾不驚，置若罔聞，爲什麼呢？
由於行政權力天生威力驚人，而且外界信息極不對稱，因此藝術行爲行政化還具有相當大的隱蔽性。
一方面廣大羣衆們呼喚優秀的黃梅戲新作品，呼喚黃梅戲新星，另一方面省裏面的高層也一直關注着黃梅戲事業的發展，因此，夾在中間的行政領導特別急需所謂的藝術成果來追認自己的行政權力的合法性。實際上黃梅戲目前缺乏應有的市場容量，人才儲備，劇本資源、創作力量等等藝術基礎，這些都需要花精力花金錢去培養和解決的，但是行政領導等不及啊，所以不可避免要選擇短期行爲，掩耳盜鈴、菏澤而漁甚至飲鳩止渴。這就直接造成了眼下黃梅戲獲獎不少，大作難找，名家不少，新人難找，藝術節頻繁，演出很少，表面繁榮，內部掏空。
行政領導的確可以相當的資源營造出了黃梅戲表面上繁榮的盛況，可是，很少有人會想到，這些資源本來應當用在培養觀衆和新人、解決劇本創作等核心問題的，這其實是以犧牲黃梅戲生態環境、透支黃梅戲的未來爲代價的，令人心痛啊！
我們要警惕藝術行爲行政化，要還原藝術行爲的原始屬性，要真正的尊重藝術標準，遵循藝術規律。只有這樣，纔有希望看到黃梅戲的春天！
黃梅戲觀後感500字3
“黃梅戲”，大家一定很熟悉。現在，黃梅戲以有了二百多年的歷史。今天，我算是初次看黃梅戲。首先是一個小品展現在我的面前。隨後，今天的戲曲開始了。
故事是這樣的：薛老爺的大夫人不會生小孩，薛老爺又娶了二夫人，二夫人很快便懷上了孩子，大夫人很是嫉妒。正好，薛老爺上京趕考，大夫人就想乘機虐待二夫人。老爺走後，大夫人將二夫人鎖在磨房之中，天天叫她磨麪粉。時不時還用鞭子抽打，有一次，大夫人打罵完後，又狠心地用力踢了一腳二夫人的肚子，疼得直叫喚。大夫人的貼身丫環紅蓮是個好人，很可憐二夫人。送走大夫人後，便急匆匆地趕去看二夫人。剛到門口，便聽到嬰兒的啼哭聲，一個小生命在磨房裏誕生了。二夫人生了個男孩兒！爲了防止大夫人禍害小公子，二夫人狠了狠心，讓紅蓮把小公子送走。13年後，小公子繼保長大了。薛老爺也當了官，準備接全家到京城。大夫人在三更天時放火燒了磨房，好在紅蓮事先把二夫人放走了。不久，出來尋母的繼保與二夫人相認，大夫人被薛家趕了出去。5年過去了，繼保高中狀元。養父養母想與他相認，沒想到，這繼保只顧面子，不認人，把雙親害死，自己也遭到報應。
剛開始，大家都以爲繼保可能不會認養父養母，果然，被大家猜中了。忘恩負義的繼保只顧自己的面子，什麼別人回笑話，什麼認了在朝庭上沒有立足之地。還不都是藉口，認了，百姓肯定說他是個好官，不認，反而會遭到別人的斥責，說他是個不孝之子。養父養母含辛茹苦地把他帶大，怕他餓着，夜裏凍着。頓頓給他吃好的，生怕他吃不飽，覺得不好吃......
總之，大家不要做向薛繼保這樣忘恩負義的小人，別人待你好，你也要待別人好。
