個人工作方向和目標機械類，生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,下面給大家分享個人工作方向和目標機械類。
個人工作方向和目標機械類1
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什麼都不會失去。”如今，隨着社會的不斷髮展，人民對於自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況
我是一個來自農村的大學生，現在就讀於廣技師機電學院，攻於機械電子工程專業。個人認爲自己是一個比較內向的男孩，不怎麼懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業興趣
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是研究型(34分)、現實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許並不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現實型的工作。這個個人認爲會比較喜歡，我知道那些現實型的職業有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學習的是與有關汽車方面的東西，所以，現實型工作很適合我。我也希望自己成爲一個管理人才，成爲一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業爲汽車工程師與政治家。
3、職業能力及適應性
我的人才素質測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高(5分)，藝術創作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個測試結果很符合我自身能力，因爲我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家裏自己都是一個人把壞的車子修理好，當然，修理汽車，現在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習，一定可以掌握這個技能。藝術創作能力，自己真的感到悲哀，因爲這個能力是我最缺乏的，就連寫出一句優美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過測評結果，我知道自己在那方面有自己的優勢，在未來的大學生涯裏，我會把自己的優勢能力增強，爲自己的以後找工作增加資本，成爲企業的搶手人物。
4、個人性格
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬於稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬於內向的類型，平時不怎麼愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對於友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向於內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優柔寡斷，爲人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規，反應遲鈍，我覺得自己沒有。
5、職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬於支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，爲所欲爲，且視其爲快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認爲我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過無視他人想法，爲所欲爲，似乎我並不是這樣的人。我個人看重的'還是工作的利益，我對於地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業觀會是有兩種兼併一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最後。
7、自我分析小結
通過分析，我認爲自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內向，不過我會努力改變一下這個現狀。價值觀，我有很強的領導慾望，對於名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對於未來，我充滿了信心，不過現在的我還是未能實現自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想纔有可能實現。我覺得自己適合一些有挑戰性的，能多動手實踐的工作。
個人工作方向和目標機械類2
一、職業規劃對自我的意義
從專業角度來看，職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併爲實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，爲自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
於我自身而言 ，職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來，一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
二、自我分析
記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那麼多仁人志士爲了能認識自己，不斷實踐，不斷創新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終於認清了自己!
但經過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的瞭解。
首先，我的性格屬於雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今後的道路上保持和增強的。
其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫於學習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今後我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動，雖然不是專業水平，但是作爲娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友範圍;小時候學過很多種樂器，還有書法、繪畫等……
最後，我想對我三年後想擁有的能力做一個期望，因爲我認爲我現在的水平並不能夠達到我未來想從事的職業的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現目標。三年後，我應該精通經濟類方面的專業英語，有一口流利的口語，專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
三、專業就業方向及前景分析
統計學是一門應用方法-論的科學。它既包括適用於各個領域的一般統計方法，如參數估計、假設檢驗、相關回歸等，也包括適用於一些專業領域的特殊統計分析方法，如指數分析方法等。本課程不是着重於統計方法數學原理的推導，而是側重於闡明統計方法背後隱含的統計思想，以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，培養具有良好的數學或數學與經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
統計專業畢業生有三大流向：市場調查公司、諮詢公司、各公司的市場研究部門、工業企業的質量檢測部門等企事業單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門;政府部門(統計局等)。除此之外，還有許多應用到統計的領域也是統計專業畢業生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統計學專業人才來作一些員工調查;醫學統計有着良好的發展前景，目前在國外應用較多，在國內這個領域的發展比較緩慢，但可以預見在未來將是統計專業的就業方向之一。
從20xx-20xx年統計專業本科畢業生流向來看，到國有企業、三資企業、其他企業就業的畢業生佔總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專業本科畢業生最多的幾個省份。
個人工作方向和目標機械類3
1、家庭環境分析
我家裏是屬於低收入水平的人家，家裏收入父母加起只有四千多。我是家裏的唯一大學生，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專。所以家裏的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學畢業，我是家裏未來的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成爲一個棟樑之才。由於家裏的教育，我平常很節儉，也會努力學習，可是自己頭腦並不發達，只考上一間普通本科的院校。
2、學校環境分析
廣東技術師範學院是一所以本科教育爲主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校。前身爲廣東民族學院，創辦於1957年，1998年更名爲廣東職業技術師範學院，2002年更名爲廣東技術師範學院。2002年、2005年，原廣東機械學校、原廣東省經濟管理幹部學院和廣東省財貿管理幹部學院先後併入學院。2006年經國務院學位委員會批准爲碩士學位授予權單位。廣東技術師範學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦的本科二級學院。學校於1977年開始招收本科生，2006年開始招收碩士研究生。並於2000年開始招收留學生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區的有關高校進行廣泛的交流與合作。
學校現有全日制普通在校生13754人。現有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學位教師561人。有數十位教師曾獲 “全國模範教師”、“全國優秀教師”等稱號。近三年來，學院先後承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學術專著、教材189部，發表科研學術論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學校設有電子與信息學院、管理學院、計算機科學學院、教育技術與傳播學院、教育學院、會計學院、美術學院、民族學院、文學院、外國語學院、經濟與貿易學院、機電學院、自動化學院、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部、大學英語部、體育部等3個教學部和省級示範性軟件學院，共有41個本科專業，學科覆蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、教育學、法學等七大學科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陝西、新疆等地招生。目前學校擁有4個碩士學位授予點。
3、社會環境分析
社會發展：我國經濟發展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經費，大學生越來越多，就業崗位增長速度慢，大學生就業競爭激烈。
就業形勢：隨着經濟的發展，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場，這是無可厚非的，面對着這麼強猛的發展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發展這個項目，所以說社會需求極大。然而，從大學培養出來的專業人才就更少了，從高質量、高素質的角度來說，我們的就業競爭還是比較少的，就業形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過的，我們這一專業就業競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因爲國外的汽車行業發展有些也已經相當成熟了，很多國人對自家的產業不支持，所以說不被看好。在人才這一方面來說，因爲外國的引進，中國關於汽車的興起還是比較早的，所以一開始就有很多於汽車有關的工人，其中有些憑藉着自己多年的經驗，技術已經是非常嫺熟了，可以說是略勝我們一籌。最後一方面就是專業知識基礎和綜合素質方面的比拼了。
4、 目標地域分析：
我的目標地域有兩個，首先是廣州，因爲廣州的經濟發展迅速，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對於我來說會有更多的機會，又因爲廣州的汽車行業興起也較早，技術的發展也比較成熟，對於我的發展會更加有利，其次會是肇慶，首先它屬於二級城市，在將來會迅猛發展，佔據很多的市場份額，在這一方面會有較大的優勢。
5、職業環境分析：
因爲本篇論文是本人在大學期間寫的，所以暫時還沒有工作，只是自己對以後的一種規劃，要是有機會，一定會補上，然後對自己的職業進行更長遠的規劃。
6、 職業生涯條件分析小結：
以上的分析都是經過調查以及思考得出的結果，在科學技術、經濟政治飛速發展的今天，汽車這個行業是極具發展前途的朝陽行業，條件還是相當好的，對於自身來說，誇張的說就是想做多大就有多大，甚至是一個企業，因爲在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車製造工廠，4S店，這就是我們這些汽車的專業人士撐起的一片天空。對於我來說就最適合不過的了。
