給媽媽的一封信作文，在日常學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書，下面分享一些給媽媽的一封信作文。
親愛的媽媽：
您好！我是你的小寶貝，在這裏向您寫一封信，表達我的思念和愛意。如今我已經上三年級了，在學校裏學習了許多知識，也感受到了學習和成長的快樂。每天放學回家，您總是在門口迎接我，併爲我準備好了美食和溫暖的家庭。
媽媽，您是我的天使、我的保護神，也是我的知心朋友。您總是爲我擦去眼角的淚水，爲我帶來微笑和歡樂；您總是關注我的成長，教我做人做事，樹立正確的人生觀。我知道您付出了許多，爲了我可以擁有更好的生活和教育，您每天早早就起牀，忙碌着家務事和工作。然而，在我需要您的時候，您總是第一時間出現在我的身邊，給我最好的幫助和支持。
媽媽，您還是我的好老師。在數學、語文、英語和科學課程中，您總是給予我認真的指導和幫助。您還教我閱讀好書、會心地聆聽我說話和傾注您的愛意。我在這樣的家庭中長大，感到幸福和快樂。
最後，我想對您說聲謝謝。謝謝您給了我這麼美好的生活和教育；謝謝您爲我奉獻了很多很多。我愛您，媽媽！在我成長的路上，我會好好學習，努力進步，讓您更加驕傲，爲您盡一份孝心、贏得屬於我的榮譽。
您的孩子
XXX
親愛的媽媽：
您好！
您近來工作順心嗎？身體可好？
近來我的一切都很好，請你不要掛念。
這裏，我想告訴你一件事：近期，爸爸把我帶去一個名叫“讀書幫教工作室”的地方，請那工作室的張老師給我輔導作文寫作。這主要是因爲我的.作文寫作水平提高得不快，有時甚至厭惡寫作文。
具體時間是上個星期六的上午，我懷着忐忑不安的心情，跟着爸爸來到這個“讀書幫教工作室”。初看張老師，他個頭矮小，相貌平平，面部表情既和藹又嚴肅。過了一會兒，張老師開始給我作輔導。首先，他給我講了他自己編寫的《作文寫作輔導材料》上的部分內容。
接着，他爲了我有寫作的素材，又給我講了他寫的《快速提高學習成效二十法》的有關內容。例如“學逸法”，學逸法就是學習和休息應該很好地統一起來。只知學習，不注意休息，這種學習的效果肯定不佳。
他拿成年人工作生活打比方，成年人工作應勞逸結合，讀書學習也一樣……另外，讀書複習，應文理間開，不能憑愛好只複習某一兩門課，道理就像農民種莊稼——種莊稼沒有巧，種子年年調……不知不覺我就被那講課所吸引……
媽媽，我相信在張老師的精心輔導下，我的作文水平一定會提高，請您放心。好，今天就寫到這裏。
祝您身體健康，青春常在！
給媽媽的一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
你好！
正值母親節之際，我的心百感交集，真不知該給您說什麼好。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是孟郊當了縣官之後思緒萬千情況下寫的，其實也正代表了我現在的心情。
當每個人最痛苦的時候，往往會喊一聲“媽”，當每個人最開心的時候，也往往會喊一聲“媽”。這又能說明什麼呢？媽媽，是世界各民族共同的詞語，媽媽是每個人最親切的人，媽媽是每個人最熟悉的口音。你們見過哪一個人不想媽媽，哪一個人不愛媽媽，又有哪一個人不想報答媽媽？
媽媽，您爲我付出那麼多的愛，您的愛是世界上最博大的'愛，您的情是世間最無私的情，付出就不求回報。
記得有一次，是冬天，您把我摟到您的懷裏，此時，我感覺到了，雖然當時寒風刺骨，但是，我卻感到一股暖流涌上心頭，渾身都感到很溫暖；還有一次，我生病了，您放下工作，細心的照料我。那時，家裏好吃的好玩的都是我的。等病好了以後，媽媽依然是噓寒問暖，生怕我留下什麼後遺症的。
您爲了我的學習成績不下降付出了許多心血媽媽，孩子已經長大了，不再是以前那位偎依在您身邊調皮、搗蛋的小孩了，而是一位長大了不任性、不調皮的孩子。
光陰一去不回頭。新的一年來了，您也老了一歲，我也長大一歲。從您的頭髮叢中又增加了幾許白髮；額頭上也增添了許多魚尾紋。有時候，我多麼想有一塊萬能橡皮，擦掉你額上的皺紋，然後拔掉你的白頭髮。媽媽，您對我付出的點點滴滴孩子已銘記在心裏，孩子長大以後一定要做出一番大事業來報答母恩。
最後，讓我再爲您朗讀一次《遊子吟》“慈母手中線，遊子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
媽媽，祝您身體健康，萬事如意，母親節快樂！
給媽媽的一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！我一直記得，每年5月的第二個星期天是母親節，今年的母親節是5月8日。在母親節即將到來之際，我給您送上最真摯、最衷心的祝福！
媽媽，十年來您對我的養育之恩我始終銘記在心。您在生活上無微不至地疼愛我。記得有一次，我發高燒，您晚上不停地用冰塊裹在毛巾裏，敷在我的頭上，給我降溫，一夜您都沒睡，第二天我看見您眼睛裏全是血絲。
當我有時不想吃早飯時，您一大早就起牀，不怕麻煩地給我燒我最喜歡吃的“揚州炒飯”。當我吃着您辛辛苦苦做的噴香可口的油炒飯、而您卻因爲上班時間緊吃不了飯時，我忍不住落下了幾滴熱淚。
媽媽，您在學習上耐心細緻地關心我。當我奧數題不會做時，是您用筆在紙上畫出分析圖，手把手教我怎麼做，不厭其煩，直到我搞懂爲止，還讓我舉一反三，加深印象。
我的鋼琴在二年級暑假就通過了十級，有一半的功勞是您的。當我彈琴不耐煩想放棄時，您總是提醒我，做成一件事一定要持之以恆，不怕吃苦，決不可半途而廢。
現在，您那一頭黑髮裏出現了幾根白髮，臉上出現了一些皺紋，手上的皮膚也粗糙了；而我在您的關愛下，長得越來越高、越來越壯了。我知道，這是您的心血養育我的結果。
今後，我一定要好好學習，天天向上，做一個對國家和社會有用的人，做一個值得讓您驕傲的人，長大以後好好地報答您！
敬祝媽媽永遠快樂，永遠美麗！
給媽媽一封信
親愛的媽媽：
一場雨淋溼了整個季節，葉子搖曳了時間的更迭，絲絲縷縷，纏繞着和你昨日的過往，揮不去，摸不掉。媽媽媽媽！一切是否安好？
曾經閱讀這樣一句話：“有人牽掛的旅程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關懷的歲月不叫失落，別讓緣分擦肩而過，別讓夢想變成泡沫。”雖然我不是經常回到你身旁，耳畔響起你關心的問候也隨之減少。獨自攀登知識顛峯，不免有些孤獨，正有了你的牽掛，思念，關懷……暖入我心田，孤獨一掃而光，有你正樣溫馨的力量做後盾，我也會加倍努力，別讓夢想變成泡沫。
時光匆匆如白駒過隙，一瞬間，我的高中生涯已過去一半，你對我的學習焦急之心也逐日增急，是時候向你彙報一下我目前的學習情況，也該讓你的焦急之心稍微放鬆一下。
剛踏入高一時，面對新老師，新同學，我感覺得害怕，不知道是否適應老師的教學方法？不知道能否與同學融爲一體？不知道能否適合新環境，不知道……當我與老師，同學接觸時，一張張和諧的笑臉對我盈笑，一雙雙熱心之手向我延伸。看來我的``哀愁是多餘的一筆。媽媽媽媽！多愁善感的你，就不要擔心我會被同學們排斥，欺負。我每天都樂於歡聲笑語之間。
“逆水行舟，不進則退”我是抱着這樣的心態對待學習，竭盡自己最大能力學好每一門功課，每當我在學習方面遇到“攔路虎”正想放棄時，你揮身於忙碌而艱辛的背影射影我眼簾，看到你在田野“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的背影，我也沒有什麼理由放棄，奮勇向前，跨越鴻溝。在期末考試中，我取得比較理想的成績，還得到老師的讚揚，我笑了，你呢？
高一已變成美妙的書籤匆匆插入我的生命之書，輪迴到高二生涯，學習明顯變得倉促，緊張。面臨於高考，我也不停地加快步伐，與時間賽跑，我知道“人生難得幾回搏，現在不搏何時搏”我不想讓歲月蹉跎，不願在強大的競爭中坐以待斃，更加不想辜負你對我的期望，於是乎，每天與知識充飢，與書爲伴，正在點滴中積累，等待不久的季節綻放所有的美，給你一份滿意的答卷。
夜已深，風已起，睡意綿綿擾我心，下次相見再相談。
祝：
身體健康
你的兒子
