讀抓鬮有感作文，讀後感就是看了一本書籍，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。簡單來說就是觀賞過後的感觸，以下分享讀抓鬮有感作文。
最近我讀了一本小說《抓鬮》，這本書讓我深有感觸。
小說的主人公是一個普通的農村人，他爲了生計不得不離開故鄉到城市打工。在城市，他結識了很多來自不同地方的人，以及他的女友小芳。
他和小芳之間的感情很好，但和其他人一起打牌時，他卻因爲抓鬮而企盼抽到最好的牌，慘遭失敗。他陷入了無法自拔的賭博中，最終連自己的愛情也付出了代價。他最後經歷了一次心靈的拷問，以及一次沉痛的教訓。
這本小說讓我想到了現實中的許多人。我們也經常會受到外界的影響，跟着羣衆走，難以自拔。在很多時候，我們會爲了自己的利益而放棄其它更重要的東西，比如友情、家庭和愛情。對於那些已經陷入賭博或毒品、遊戲等威脅社會的行爲中的人，他們往往需要付出極高的價值，才能明白自己的錯誤，並認清自己所要面對的後果。
這本小說給了我們深刻的啓示，尤其是年輕人，在面對各種局勢時不要盲從，要把握自己的內心。人心是最容易被擾動的，在處理感情和交往中，除了慎重，處處應有底線。因爲一旦走錯了路，付出的'代價可能是非常巨大的，得不償失。
讀完《抓鬮》，我深深地感觸到人生的複雜性，我們需要以理智和從容的態度去面對各種選擇。同時，也要守護好自己的心靈和家庭，深知各種行爲的後果，讓自己的生活更幸福、更有意義。
寒假的一天，爸爸興致勃勃地說：“今天咱們玩個‘抓鬮洗碗’的遊戲，誰抓到‘刷’就幹家務，好嗎？”，我和媽媽高興地點點頭。
不一會兒，爸爸就寫好了紙團。我來個先下手爲強，三翻兩弄地趕快打開紙團，只見上面寫着一個“刷”字，我頓時瞪大了眼睛，心想：完了，這下可完了！媽媽剛要打開紙團，爸爸朝她使了個眼色，她便立刻住手了。
爸爸滿臉得意地說：“思源，你運氣可不好，抓到了‘刷’，那就趕快行動吧！”“就是，就是。”媽媽表情不太自然地跟着說。我想：他倆又使眼色，又不打開紙團，裏面肯定有鬼。
於是，我胸有成竹說：“我只要看清你們紙條上寫的什麼，就馬上去。”爸爸趕緊辯解：“你的是‘刷’，我們的'就肯定是‘不刷’了，不要耍賴呀。”他把紙條拿得緊緊的，說什麼也不讓我看。
我眉頭一皺，一定要弄個明白——我給你們來個將計就計。我裝模作樣地嘆着氣說：“看來我只有認賭服輸了。”於是耷拉着腦袋向廚房走去。
走到媽媽身邊，我拍拍她的肩膀指着牆角說：“媽媽，你看那是什麼？”媽媽不知是計，回頭看時，不知不覺拿紙團的手鬆開了。我眼疾手快一把搶過紙團，一看果不出所料是個‘刷’字。我再奪過爸爸的，一看也是這樣。
我理直氣壯地大聲喊道：“這下該說出你的詭計了吧！”爸爸只好如實招來，說他這計叫“明修棧道，暗渡陳倉”，目的是讓我多學學做家務。“我纔沒那麼好騙呢？”
我像法官一樣，鄭重其事地宣佈：“爸爸、媽媽涉嫌欺騙一案，判決爸爸爲主謀，罰刷鍋洗碗；媽媽爲脅從，罰擦桌椅；我是受害者，不參加任何勞動。”聽了我的話，逗得他倆哈哈大笑起來，我跟着也開心地笑了。我們的笑聲越來越響亮，一直飄出了窗外。
教師點評：小作者語言生動幽默，通過語言、動作、神態的細緻描寫突出了人物特點，“我”的聰明機智；爸爸隨和且狡猾可愛；媽媽的樸實、善良都會給讀者留下深刻的印象。小作者精選了素材，用小小的遊戲輻射了寒假生活的精彩，也讓我們感受到了她快樂、幸福的家庭生活。
“哈哈哈”一陣此起彼伏的笑聲從教室出來，推門而入，看到小劉同學正面對牆壁，雙手趴在牆上，一隻腳擡得老高，那模樣像極了一隻壁虎。我好奇王老師又讓大家玩什麼鬼遊戲。這不，老師在介紹遊戲規則了。
“你們每個人按順序來我這裏抓鬮，從抓鬮盒裏任意抽取一張紙條，抽到哪張就按照上面的任務去做。”天吶！這個遊戲完全靠手氣啊，我驚恐地想。
第一個上臺抓鬮的是小孫同學。你看他邁着忐忑的腳步，一步三回頭地走到講臺，彷彿走向受罰臺似的，面部萬般無奈。老師把抓鬮盒遞給他，他快速伸進去，毫不猶豫抽出一張任務。
但是，當他打開任務單時，臉上的表情頓時凝固了，他足足發呆了有三秒鐘。接着，他開始表演任務。只見，他先擼起袖子，然後伸伸胳膊，彷彿在做準備運動；接着，他伸出左腿，一個弓步跨上前，右腿也跟着彎曲，顯然，這是在做腿部準備運動；
然後，他突然莫名其妙地向王老師跑去，然後，在他身後站定後，伸出兩個小拳頭，“咚咚咚”地敲打在老師的後背上。我們都驚呆了：你在打老師嗎？再看王老師，卻一臉享受的表情，嘴巴里不住地念叨着：“嗯，蠻舒服的。謝謝你給我捶背。”待他敲好後，他大聲宣佈自己的任務：給老師捶背。哈哈，我們頓時笑作一團。
接着，輪到我去執行任務了。我腳下生風，倒是不緊張了。因爲之前看到小孫的任務，遊戲難度也不過如此嘛。於是我快步朝講臺奔去，以風一般的`速度從抓鬮盒中抽出任務，可是出現在我眼前的幾個大字讓我驚呆了：跳肚皮舞！
我的心情頓時跌入萬丈深淵：這是什麼任務啊！蒼天吶，大地吶，誰來救救我呀！我把頭轉向王老師求救，她卻眯縫着雙眼，笑了笑，表示她也幫不了我。我只好硬着頭皮趕鴨子上架。
站定後，我撅起肚子，順時針方向轉了兩圈，草草了事後就捂着臉朝位置跑回去。這時，教室裏沸騰起來：小陸，你的是什麼任務嗎？表演的糟糕極了。我卻任爾東西南北風，只管把頭埋進胳膊中，無臉見人！
遊戲在歡聲笑語中繼續着，可是這個遊戲卻成了我心中的一道陰影啦！
