近日，北京大學兒童青少年衛生研究所發佈相關白皮書表明，60.87%的家長稱，孩子戶外活動時間在1小時以下，32.48%受調查兒童平均每天花在Pad等電子產品上的時間爲1~3小時。
隨着Pad等電子產品的普及，越來越多的兒童沉迷其中。家住北京市通州區的胡女士告訴《生命時報》記者：“前幾天帶孩子去了眼鏡店，才小學三年級就近視400度，平時她在家裏只要不看書就抱着Pad或手機玩。我們也會鼓勵她去找同學玩，結果往往變成兩個孩子一起玩電子遊戲。”據媒體報道，在浙江某幼兒園進行的防拐演練中，Pad對孩子的吸引力遠大於零食和玩具，全班36名小朋友竟有10名被Pad“騙走”。
電子產品帶來的最直接危害就是視力下降。北京同仁醫院一項統計數據顯示，每年中小學生的配鏡年齡都在走“下坡路”，降幅在2~3歲，配鏡度數則在不斷攀高。另一項調查也發現，我國16~18歲青少年的近視率由1970年的不到1/3上升到如今的將近4/5。
香港理工大學調查還表明，近30%的青少年因長時間使用手機、電腦等電子產品，產生了頸痛、肩痛、腕部不適等症狀。“長期埋頭看電子屏還會產生‘依賴綜合徵’，影響孩子將來的社交能力、創造力和想象力”。武漢大學兒童發展研究中心主任楊健表示，長期沉迷虛擬世界，不與他人交流，最終可能影響他們的社會化，導致不成熟，甚至出現社交恐懼。程序化的電子遊戲還會禁錮發散性思維。”
在楊健看來，孩子過於迷戀電子產品，社會、家庭、學校都需要反思。他說：“一方面，現實生活中，我們爲孩子提供的遊戲太少，而電子遊戲往往吸引力強，尚無多少自制力的兒童容易沉迷其中；另一方面，部分父母與孩子間親子互動太少，有些甚至將電子產品當‘保姆’，這加重了孩子對電子產品的依賴。”現在，很多學校教學也用上了電子產品，孩子回家聽英語、做作業不少都要通過網絡下載完成，一定程度上也增加了孩子看電腦、用Pad的時間。
楊健建議，第一，家長要嚴格控制孩子玩電子產品的時間及內容。一般來說學齡前兒童應避免接觸此類產品。學齡兒童每次遊戲時間別超過30分鐘，並嚴禁接觸不健康遊戲；第二，家長要增加親子互動，多陪孩子玩一些益智類、創造性遊戲，週末多帶孩子去戶外活動等；第三，讓孩子多與同齡人接觸，多參與社會活動。家長也要以身作則，在孩子面前少玩電子產品。
