孩子早戀家長怎麼教育，青少年時期的孩子，由於青春期的內在、外在變化，在思想上和行爲上都會產生很多問題，早戀也是孩子在青春期最經常遇到的問題，那麼下面跟大家分享孩子早戀家長怎麼教育。
1、尊重孩子
很多家長在發現孩子早戀後都會在第一時間和孩子談話、然後去學校找老師、希望老師找對方的孩子和家長談談、一起制止孩子的行爲、並要求孩子之間不能再有任何接觸、弄得滿城風雨、這樣對孩子的影響很壞、本來這是孩子的個人極其隱私的事情、卻被弄到公堂之上、讓孩子覺得顏面盡失、
會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害、而且日後在學校中也很難擡頭、這個時候的家長要冷靜、看清事情的起因、可以與自己的孩子多加溝通、向孩子說明早戀的.原因和利弊、幫助孩子找到問題所在、充分信任和理解孩子、尊重孩子、往往這樣做會起到意想不到的效果、
2、充實生活
這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動、培養孩子的各方面興趣和能力、充實孩子的生活內容、填滿孩子的精神空虛、家長在青春期開始時、就要正確的引導孩子、學生就該以學業爲重、不能避重就輕、而且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動、多接觸外界事物、分散孩子的精力、轉移孩子的主力已、
3、溝通是關鍵
家長和孩子的溝通、在這個時期尤爲重要、只有家長在瞭解孩子、孩子對家長充分信任的情況下、纔會順利的度過青春期、家長要讓孩子在家得到關心、加強孩子的親情感、多安慰鼓勵孩子、讓孩子從家裏獲得內心的滿足、
4、心理輔導
家長是孩子最好的心理輔導老師、因爲家長對自己的孩子最清楚、瞭解、家長要讓孩子知道、每個時期的人都是有不同的責任和生活的、學生時期就是學習、畢業了就要工作、到了年齡就該戀愛、結婚、生孩子、這些是人的生活規律、是不能違背的、如果發現孩子還不能走出誤區、可以通過尋求專業的心理醫生幫助、
很多時候孩子之間還是很單純的友誼關鍵、卻被緊張過度的家長誤認爲是早戀現象、場面鬧到不可收拾的地步、同時傷害了兩個家庭和兩個孩子的成長、這是得不償失的、所以家長在處理早戀問題的時候、一定要多留心、多觀察、冷靜和理智的處理解決問題、不要盲目的處理、會嚴重影響孩子的心理、
1、父母應該擺正心態、尊重孩子、
十多歲的小學生、只是對異性有朦朦朧朧的好感、家長可以認爲自己家的娃非常有魅力、能夠有人喜歡是一件開心的事情、教育孩子應該怎樣正確的和異性相處、不能一味的說服教育、要告訴孩子、承擔早戀帶來的後果、增加寶寶的責任感、
父母不要把純潔的異性友情視爲早戀、應該換位思考、去和孩子溝通、並且適度的告訴他們一些青春期的知識、
允許孩子和異性的同學正常交往、並且尊重孩子的隱私、不要偷偷的.翻看娃的日記和信件等、平日裏多和孩子交流溝通、和寶寶做朋友、讓娃感到自己的父母非常值得信賴和依靠、
Tips：家長平日裏要多和孩子交流、讓他們表達自己的想法、家長要給娃講什麼是戀愛、處於青春期、懵懵懂懂的階段、對於戀愛這樣的情愫不能夠很好的把控、
2、家長要耐心傾聽、
孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的、父母應該仔細詢問一下原因、並且告訴寶寶愛情、友情、親情之間的區別、讓娃認識到自己所謂的戀愛、本質其實就是一種純潔的友誼、即便孩子有愛慕的傾向、家長也要引導孩子正確的面對這種感情、而不是打擊、
大多數的父母一聽到孩子早戀了、都會有強烈的反應、好像孩子犯了天大的錯誤、對於小學生來說、他們有了戀愛的傾向、父母不要過多的進行解讀、可以把他們當做小孩過家家的遊戲、沒有了解真實的情況前、不要妄下評論、
小孩子之間的相互喜歡、在大人眼裏非常幼稚、可能會給娃貼上壞孩子的標籤、這可能讓娃因此而自卑、從而扭曲觀念、
我認爲、既然娃能夠和家長傾訴、說明他們希望得到父母的認可、家長應該給出一定的反應、
其實、對於孩子來說、這是他們成長階段必須要經歷的、對於成年階段的情感和婚姻都會產生重要的影響、不要提前喚醒、也不要遏制他們的發展、
3、正向的引導、
要讓娃知道究竟什麼是戀愛、和娃一起做正確的分析、所謂的早戀、可能僅僅是對異性的好感、
孩子進入青春期、早戀的現象已經很正常、家長應該重視孩子的心理變化、瞭解他們內心的真正想法、並且告訴寶寶什麼纔是真正的愛情、父母一方面要尊重孩子擁有愛的權利、另一方面要讓寶寶明白自己人生觀和價值觀、什麼是真正的愛情、和他們需要承擔的責任、
父母要告訴孩子、這個階段最重要的還是學習、告訴寶寶、無論如何都要把自己的學業放在第一位、相信孩子能夠處理好學習和戀愛之間的關係、這種充分的信任會讓娃心存感激、教會孩子可以像成年人一樣去思考問題、
孩子都有衝動的心理、喜歡可能也都是非常盲目的、家長要及時的進行指引、針對性的指導寶寶如何和同學異性進行交流溝通、幫助孩子理智的超越情感、培養他們高尚的情操、正確引導、孩子青春期纔會少走彎路、
孩子青春期的早戀有以下幾個特點、
第一、有些朦朧、
青春期的子女對於早戀發展的結局並不明確、早戀的青少年僅僅是渴望與喜歡的人單獨接觸、而對未來組建家庭、處理戀愛和學業之間的關係區別、友情與愛情等方面、都缺乏明確的認知、所以沒有什麼目的性和明確性、有一些只是出於好奇或者僅僅是對他某一方面的喜歡、青春期的早戀有很強烈的朦朧性、
第二、內心十分矛盾、
早戀的青少年其內心充滿了矛盾、既想和喜歡的戀人接觸、又害怕被父母發現、被老師發現、可以說早戀的過程充滿了愉快、同時也有畏懼和害怕的心理、對於暗戀的單相思而言、
這種矛盾性還表現在是否向愛慕者宣示愛意的矛盾、這些矛盾性很容易讓他們在上課的時候走神、所以十分影響孩子的`學業、導致曾經學習優異的孩子、成績一落千丈、
第三、 想法變化不定、
青春期的愛戀是充滿變化和極不穩定的、因爲青少年往往缺乏處理人際關係的技巧和心理、導致雙方缺乏互信、他們的關係一般都難以持久、正是這樣常常令雙方的心理造成痛苦、有一些還會出現一些極端的事件、出現一些意想不到的結局、
第四、行爲的差異性、
青春期的早戀有明顯的差異在行爲方式上、他們極其隱蔽、通過書信、電話、手機或者網絡等傳遞感情、進行祕密的私下溝通和感情交流、就像地下工作者、家長和老師也難以發現、但也有些青少年會公開他們的關係、在許多公開的場合成雙的出入、
在程度上大多數的早戀者主要還是交流感情、或者一起玩耍或互相傾訴、從人際關係上一般沒有超出正常的朋友關係、但有些早戀關係發展得很深、除了交流感情以外、有些甚至發生了性關係、所以作爲家長一定要引起重視、
