怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢

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怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢，兒童時期形成的性格，會影響到人的一生。現代科學證明，童年期孩子的性格，還未定型，這時的性格培養格外重要。下面分享怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢？

怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢1

小孩爲什麼會產生膽小敏感的心理，來看看以下幾點吧

1、在孩子面前爭吵不休

孩子的性格往往受到家庭環境和父母的影響。對外人來說，在家爭吵似乎是家常便飯，但在孩子的眼中，他們卻不懂，他們最愛的，也是最愛的兩個人，爲什麼會突然變得像仇人一樣互相攻擊，他們分不清誰對誰錯。恰當地讚揚孩子，不要吹噓他聰明，而應更加肯定他的努力。

因爲孩子一旦失敗，就會覺得自己不夠聰明，從而忽視了後天的努力。另外，如果爸爸媽媽因爲他的事情爭吵，孩子就會更不舒服，他會覺得自己是個壞孩子、心神不定，覺得在其他小朋友面前不如人。因此，有了孩子，爸爸媽媽在生氣的時候也儘量不要在孩子面前爭吵，會給他們幼小的心靈留下不可磨滅的陰影。

2、對兒童“暴力行爲”

這不僅僅是指肢體的打鬥，也包括言語上的冷暴力，有些時候冷暴力會傷害到孩子。有的孩子很“倔強”，爸爸媽媽讓他往東，他卻偏偏要往西，你說什麼他都得跟你對着幹，有時還頂嘴，非常叛逆。有的父母認爲，打罵是幼稚的行爲，實際上並非如此，這樣反而更容易激發孩子的逆反心理。

也有一些父母在面對孩子不聽話時，選擇了一種比較溫和的方式——冷暴力，冷暴力孩童時期的心靈敏感又脆弱，爸爸媽媽說他笨，嫌棄他時，他第一時間就會感覺到，沒人願意被嫌棄，孩子也不例外。因此，當孩子不聽話的時候，爸爸媽媽更應該忍耐着，問一問孩子爲什麼要做另外一件事，而不是一直強調你讓他做了。

3、圈養兒童

很多父母，擔心孩子獨自外出會闖禍，跟其他小朋友玩會吃虧、學習不好等，所以常常把孩子鎖在家裏。這一人爲地限制了兒童外出和接觸的機會，間接地將兒童的“膽怯”現象從嬰兒期延續到幼兒期，甚至影響了兒童期人格的發育。

父母要做的就是教孩子認識危險，學會一些防範措施，給孩子一些成長的空間。身爲家長，我們的任務不是一天24小時看護孩子，而是讓他們有能力和信心面對這個世界。對孩子要尊重，對孩子要理解，對孩子要認真傾聽，對孩子要認真要求，對他要當作獨立的人。

父母應採取下列措施培養孩子的自信心膽量

1、讓孩子鍛鍊身體

現在的孩子絕大多數都是獨生子女，大人們對孩子保護得太過了，什麼事都包辦代替了。通過這種方式，孩子們就變成了溫室裏的花朵，一旦離開了大人的保護，就會變得膽小怕事，因此，父母要有意識地給孩子做運動，讓孩子自己解決問題，讓孩子有勇氣去做。

一些家長的教育方法簡單、生硬，讓孩子習慣於唯命是從，久而久之，孩子就形成了怯懦性格。如果家長對孩子所做的一切一手包辦，那麼從現在開始必須立即停止，把運動的機會還給孩子，平時家長也要多注意培養孩子的獨立性格和堅強毅力，鼓勵孩子做一些有能力的事情。

2、培養孩子的膽量

鼓勵孩子參與冒險活動，讓孩子勇敢地面對恐懼，這需要家長培養孩子的勇氣，可以帶孩子參加一些冒險的活動或者遊戲。值得注意的是，家長在讓孩子參加冒險活動時，要讓孩子有充分的心理準備，千萬不要強迫膽小的孩子去做，否則，孩子的膽子會越來越小，非但不能培養出勇氣，反而會適得其反。

孩子們由於年幼，他們對外界的`認識也較少，因此在這一時期，他們將運用充分的想象力來對外界進行一切想象。他們經常把想象的東西當作事實。小孩子非常害怕黑色，這是因爲他們覺得在黑暗的環境裏會出現許多怪物恐龍之類的東西，所以他們不敢單獨睡，這是因爲他們認爲自己身上帶着現實生活中的東西。

如果碰到孩子膽小怕事的情況，大多數父母就會有恨鐵不成鋼的情緒，會選擇盲目鼓勵孩子勇敢。父母們總是人爲錯誤是一定要改正的，要嚴厲的批評，孩子們下次就不會犯錯了。我們可能沒有意識到，相對於利弊而言，我們更關注孩子的缺點，即我們總是在任何時間、任何地點糾正孩子的錯誤，我們認爲這種錯誤的糾正會逐漸達到完美。

3、讓孩子正確地面對恐懼

如果孩子害怕與人交往，家長們要創造機會，讓孩子跟別人接觸。如果孩子怕小蟲，家長就要告訴孩子關於蟲子的生長記錄，以激發孩子的好奇心。家長必須耐心地鼓勵孩子們大膽地去嘗試。

別管了，讓孩子自己選擇穿什麼，買什麼文具，尊重他的選擇，不要否定他的眼光。要鼓勵和陪伴孩子一起嘗試、探索，做他堅強的後盾，讓孩子對你有信心，對未來充滿信心。當他遇到挫折或失敗時，不要責備、責備、嘲笑，而要使他失望、沮喪、再一次地和他相處。

怎麼樣鍛鍊小孩的勇敢2

一、如何教會寶寶學會勇敢

培養孩子堅強、勇敢，首先要放手讓孩子做事，不要對孩子束手束腳，不要給孩子增添心理恐慌。孩子們在成長時期，對外界的一切都是新奇的，從孩子的角度來說，總想探求未知的世界。雖然說，不同時期的孩子肯定會遇到一些困難，甚至是危險。但小孩子不跌跤、不磕碰就長不大，就堅強勇敢不起來。

當然，有危險要主動爲孩子消除，不能家長自己驚慌萬分，也不要嚇唬孩子，讓孩子既認識到危險後果，同時不能在孩子內心產生心理陰影。讓孩子摸爬滾打、跑跑跳跳，鼓勵孩子向困難挑戰，放開孩子手腳，只要不是危險、損害孩子健康的，鼓勵孩子大膽地去做。例如爬樹，我們的家長常說，“快下來，摔着你的”；美國的父母在樹下卻說，“再往上，再爬高一點”。

培養孩子堅強、勇敢，要用小故事、童話裏堅強勇敢的事例、形象等等教育孩子，給孩子講現實生活中的學習榜樣，用堅強、勇敢的事蹟感染孩子，激勵孩子從小做一個堅強、勇敢的人。不要給孩子講令他恐慌的鬼怪、嚇人的故事。

培養孩子堅強、勇敢，家長還要有意識地給孩子“出難題”，創設教育環境。我們講“跳一跳摘桃子”，指的就是給孩子設置一些不是垂手可得的，而是經過自己的一些努力能完成好的事情。鍛鍊孩子的膽量和意志，比如，孩子怕黑，有意識的讓孩子走一段夜路；

孩子怕孤獨，可以讓孩子自己在家呆一段時間；在有保護的情況下，鼓勵孩子登高、爬高；讓孩子雙腳離地，抓住單槓儘量長時間的懸垂；挑食的孩子，專門做他不愛吃的飯菜，或者1個月過幾次艱苦的日子；知道孩子有能力做好的事，孩子遇到困難，鼓勵他自己做完；

孩子怕見生人、怕到陌生的地方，就經常帶孩子到公共場所活動，帶孩子到親朋好友家做客，到陌生地方讓孩子自己問人、找路。總之，孩子隨時隨地可能會遇到困難，家長絕不是替他去做，而是引導、指導孩子自己去做好。

二、兩歲寶寶早教該教些什麼

兩歲的寶寶已經會很好的聽話、走路，這時候也需要開始正確的早教知識準備，爲了今後的入園做好充分的準備，尤其是寶寶的智力發育、語言啓蒙、性格形成、知識積累等多個方面的早教內容的教授。

語言啓蒙

兩週歲的寶寶語言發育能力非常的快速，也是語言啓蒙的關鍵期，黃金時期學習語言在於啓蒙，何謂啓蒙就是開發寶寶的潛在語言能力，通過合理的鍛鍊讓寶寶的語言能力得到最大的開發。兒童學習口袋書就是最好的選擇，寶寶可以隨時隨地的翻閱、想看書的時候可以把裏面的圖片進行看圖書說話，合理的經過語言的整合把內容輕鬆的描繪給媽媽們聽。

還可以通過媽媽閱讀口袋書中的兒歌、童謠，讓寶寶跟着一起讀，隨着時間額的積累寶寶掌握了很多禮貌的文明用語，學會了很多的兒歌，在語言的組織能力是得到了很好的提高。

特別是口袋書可以選擇文明用語、兒歌、童謠、拼音等等有利於語言能力開發的類型，這樣利用每天晚上媽媽通過口袋書中的故事、兒歌，告訴寶寶很多語言，特別是看圖說話能力可以得到很好的提升，爲今後的入園打下良好的'基礎。

性格形成

兩歲寶寶的性格有些叛逆，很多時候什麼事情都要由着自己的性子，不順從他的意思就發脾氣就在地上滾、大哭不已等等不好的行爲，這時候就需要培養孩子的良好的性格了。怎麼培養呢？就是遇到事情不要立即去糾正寶寶的對與錯，讓寶寶自己去判斷和感覺到底自己做對了沒有。

例如：寶寶看到別的小朋友有自行車，自己只有扭扭車想玩別人的車子，很多時候就跑過去搶車子騎，其他的孩子就開始哭了，這時候你也不要批評孩子到底是對的還是錯的，過去和小朋友說你願意把車子和我進行交換一下嗎？小朋友馬上就同意了，去騎自家的車子。

這時候和自家的孩子說你和小朋友道歉一下好嗎？他就願意和你交換車子了，孩子會很樂意的道歉，也不會不高興更不會大哭大鬧了。

教育孩子在於自己的一言一行，特別是在性格形成的關鍵期裏，是一定需要耐心的指導，相反你一過去就打孩子罵孩子，孩子會覺得自己的媽媽怎麼那麼兇，什麼都不願意幫我還打我？逆反的心理馬上產生，媽媽不愛我了，什麼都不聽我的，於是以後做什麼事情都是任意妄爲，和家長對着幹。

兩歲寶寶的早教內容還有很多方面，主要介紹了以上兩點，希望家長們一定要好好的培養孩子，教什麼一定要做好自己，培養教育非常的關鍵。兩歲寶寶早教內容不要複雜，不是會讀幾首兒歌就是很好，會認幾個字就是早教了，性格、行爲能力等多個方面的內容都是早教的關鍵。