在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的法律作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會在飛速進步，我們的設備也在不斷更新，使各種各樣的信息、知識流通得很快。法律，現在對於我們這些生長的農村的孩子來說也不是很陌生的一個詞眼了。
星期天，我在家看電視，無意中看到這樣一起投訴案件：一位用戶在一家廠家購買了一塊做工精美的牀墊，其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用着。一次，這位用戶的兒子不小心把牀墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚，這樣外表華麗的牀墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣，馬上與廠家取得了聯繫，可廠家的人一會兒說他們廠根本不可能出現這種質量問題，一定是搞錯了，一會兒又丟沙包似的讓他找負責人，然而這個負責人是怎麼也找不着。最後用戶找了許多相關部門，歷經千辛萬苦，終於爲自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁。看到這，我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心，象這樣的報道我們經常能看到，我們在不知不覺中學會了明辨是非，懂得了用法律武器來保護自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法，“法網恢恢，疏而不漏”，社會最終是保護廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應該學法、知法、懂法、用法，爭做一個合格的小公民。
上週五，我爸爸應班主任王老師的邀請，來到我們班級給大家上了一堂助教課。因爲爸爸是一名律師，所以，這次授課內容自然跟法律是分不開的。
爸爸常常說：“培養孩子的法治理念和思維，從一天的生活開始”。所以，這次課程與以往的法制教育說教形式不同，“老師”將法律問題生活化，將原本冷冰冰的法律條文以案例形式予以展示，通過主人公一天生活中遇到的事情，教會我們如何用法律的思維去解決。爸爸講了許多案例，其中第二個案例令我印象深刻，“早上，媽媽帶小明到菜市場買菜，媽媽買了一隻母雞（未付錢），商販剛將母雞交到媽媽手裏的時候，下了一個蛋，這個蛋是誰的？這雞很不聽話，趁不注意的時候，四處逃竄，將站在路邊的一個小朋友的眼睛給啄傷了，用於治療眼睛的醫療費誰來承擔？這時，母雞跑到路邊，剛好被一輛路過的汽車碾死了，母雞被碾死的損失誰來承擔？”聽完這個題目，同學都腦洞大開，爭先恐後地回答着，答案也是五花八門，課堂氣氛異常活躍。爸爸對於大家的回答，都給予了充分肯定，還表揚我們班級同學很會思考。
有趣的案例，愉悅的氛圍，我們輕鬆地結束了這一課，在課堂的尾聲，爸爸意味深長地說道：“法律原本是爲生活而設計的，她不是一成不變的。法律是一個無限的，不斷反覆，不斷更新的過程。法律並非真理的判斷，而是價值的判斷，不能被事實證僞，無法被實踐檢驗。”
今天的課堂，讓我受益匪淺，對法律有了不同的認識。原來，學習法律的目的還是培養孩子獨立思考、獨特見解能力和法治理念與思維呢！希望通過這一節課，同學們平時能遵守現行法律，碰到糾紛時會勸解身邊的人用法律的手段去解決問題，爲實現法治中國夢而共同努力！
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。接下來，我來跟大家說一說發生在我身邊的有關法律的事情。
那是一個晴空萬里的日子，放學了，媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車，向家駛去。
“跟着我左手右手一個慢動作！右手……”我的手機響了！原來是爸爸。
“喂！爸爸。有什麼事情呀？”
“丫頭，你在哪兒呢？我找你媽媽，剛打電話給你媽媽，沒接呀！”爸爸似乎很着急。
“媽媽，爸爸找你。”說着，我就要把手機交給媽媽。
媽媽並沒有接過手機，看都不看我一眼，聚精會神地盯着前方，說：“丫頭，告訴爸爸咱們在車上，到家再打給他。”
掛掉電話，我好奇地對媽媽說：“媽媽，你爲什麼不接爸爸電話？”
媽媽似乎有些憤怒了，說：“你這是法律意識淡薄！你難道不知道嗎？駕駛員在開車時接打電話，就是在拿自己和別人的生命開玩笑！”
我意識到了這個問題，但對交通安全這一方面還不怎麼了解：“那麼，媽媽，開車時都應該注意什麼？”
“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會有很慘重的後果！”媽媽依舊嚴厲地對我說。
見到媽媽這樣目不轉睛地目視前方，專注地開車，聽了媽媽的一席話，我也就沒再跟媽媽說話。
後來，媽媽又跟我講了關於開車的注意事項：不能酒後駕車、開車時不能打手機，不能抽菸，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些，是在警告我，我長大開車時，也要注意這幾點，要不，就是拿生命開玩笑！
通過看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說的：某位公交車司機，開車時低頭看了三十九次手機，還好在另一輛貨車衝過來時巧妙地避開了，若是沒有避開，那麼，這一車人的性命，誰來負責？
通過收看新聞、報紙等一些生活中的真實案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學會在某些時候用法律的武器保護自己和家人。
學法是爲了守法。我們小學生就要以身作則，用自己的實際行動去感染每一個人。只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。
作爲當代中學生，我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關注我們的成長。並頒佈了許多法律保護我們。
提起法律，往往給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。但法律則最權威。正是由於法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權利纔得到了切實的保障。我們未成年人更應該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律“武器”。現實生活中就有許多法律保護我們。
在生活中，遇到非法傷害，應通過法律知識來保護自己;在創作中，遇到版權侵犯，應通過法律知識來維護自己;在學校中，遇到打架鬥毆，應通過法律知識來保護自己;在……所以，法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由於我們的社會經驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，後動腦。事後無反應，待冷靜後見出了大禍才驚慌失措、後悔不已。我們未成年人現在自制力不高，明辨是非的能力不夠強，所以在這方面還需要家長，老師等的監督和指導，在心中樹立起強烈的法律意識，增強法律知識，普及法律。
在人的一生中，總會有相互對立的'力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，讓法律伴我成長!
我們生活在法治的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
因爲重要，所以學法。
通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法治觀念也由此提高。我們懂得在法律範圍內什麼事情該幫，什麼事禁止做。怎樣行使權力，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行爲是違法的，由此產生的後果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什麼是違法行爲或不懂法的人數佔總數的一半人以上。所以學習法律是我們立足法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。
因爲重要，所以守法。
遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以爲了社會的安定，更是爲了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是着眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而爲了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多麼可怕。相反，如果沒有法律，社會該是多麼混亂！
12月4日是第十一個全國法制宣傳日。
9時30分，報業·國貿大廈七樓會議室裏座無虛席，焦作市律師協會副會長李力女士爲我們與會的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學校裏，同桌兩位同學因爲口角動起了手腳，其中一個同學打了另一個同學一耳光。惱羞成怒的那個同學失去理智，從牀下抽出一把水果刀，向那一個同學的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學因搶救無效死亡。而因爲失手的那個同學不只是殺了那名同學，也毀了自己的一生和兩個家庭。
一名原來成績不錯的中學生，因爲結識了社會上的不良青年，漸漸開始曠課，打架、抽菸、喝酒、泡網吧……最後因爲沒錢上網去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的制裁，正值青春年華的他們在衝動和金錢的驅使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓！當我們忘記法律、走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去。法律就在我們身邊，讓我們爭做遵紀守法的好少年！
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現在美好的生活是不會有的。
我記得在一個無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷裏，有兩名男子和一個小女孩不知在說什麼。走近看了一會，才發現事情的真相是這樣：小女孩她放學後在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然後，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問。“當然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想衝出去時，一名男子就已經抓住她的手，並不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘。”她一聽，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接着就往人羣裏衝，兩名男子也衝了出來，一直追着小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對着他說：“爸爸，你終於來接我了，我都等你好久了。”兩個壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然後，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你爲什麼這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛纔有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的辦法才這樣做的。”男子聽了，又說：“小朋友，那你以後要小心呀。以後再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。
《青少年法律知識讀本》這本書裏沒有華麗的語句貫穿全文，卻擁有像“黃金屋”“顏如玉”般的珍貴，讓人愛不釋手。它猶如醒世恆言，給人當頭棒喝的感覺；猶如一個大道理，使人恍然大悟；猶如一條條陽關大道，讓人眼前一亮！
這本書裏有許多刻骨銘心，令人震撼的小故事，情節跌宕起伏，千折百回，浩氣長舒，正義之氣油然而生。許多青少年誤入歧途，不可自拔，甚至無可救藥的事例，活生生展示在世人面前，時刻警示着我們。令我影響最深的是《致命遊戲》，它講述一位青少年，本來是一名十分出色的學生，由於沉迷於網絡無法自拔，被網絡控制了心智，以至於開始偷盜錢物，去網吧上網衝浪，意亂情迷，不聽尊師和慈母的諄諄教導，一錯再錯，最後，還氣死了自己的生母，真是“一失足成千古恨！”
網絡就像萬花筒，充滿着幻想，在五彩繽紛的世界裏，讓人愉悅，心花怒放。它像一位魔術師，伸手就會變出許多令人目瞪口呆，歎爲觀止的好東西；又像一個快樂的小精靈，輕輕一點就能棒點出成千上萬，新奇的玩意。可是，沉迷於網絡，不但學業荒廢，不能專心致志的學習，而且還會影響身體，使視力下降，同時，也對不起養育，愛護我們的父母，對不起關愛，教導我們的老師，更是浪費時間和精力。我們是學生，主要義務是學習，時間對我們來說十分寶貴，所以浪費時間就是浪費青春。我們應該好好把握生命的每一天，不能像故事中的主人公一樣那樣沉迷於網絡，而是要做到網絡爲我所用，而不是網絡掌握我，只有這樣我們的明天才能更加燦爛，讓我們爲更加美好的明天努力吧！
正與邪、善與惡，每一個人突然間的念頭都會影響着行爲……
法律，是一個永存於民心的制度；是社會安定的重要因素；是人們用來保護自己的武器；更是監督我們的一舉一動的準則。不管你是誰，一個不文明的動作，一句不文明的語言，一次衝動的舉動，都有可能受到法律的制裁。
而以前提到法律，這一名詞對於我們少年兒童來說太模糊了，每每提起它，我們可能就會不屑一顧地想：法律，離我遠着呢，關我什麼事。其實，法律就在我們身邊。
我曾經看過這樣一個事例：杜某十四歲，成績一直很好，還擔任班幹部。他在暑假的一天，與同學玩時認識了在社會上混的一夥人，他見他們才比自己大兩三歲，但卻比自己活的瀟灑得多：出手大方，每天都玩的很開心，還不用顧慮花錢的多少，便很是羨慕。於是他經常跟着他們到網吧、遊戲室等地方玩。但是出去玩必須要有錢，他口袋中的錢很快就用完了，怎麼辦呢？突然一個邪惡的念頭在他腦海中產生了：到一個他認爲有錢的同學家去搶錢。經過再三謀劃，一天杜他趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同學進行反抗，他不但沒有醒悟反而將該同學打成了重傷。事後，他本以爲搶這麼一點錢不要緊的，但沒想到公安機關很快就找到了他，將他抓獲歸案。
到了9月1號，杜某坐在看守所裏悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多麼想揹着書包去上學呀，當時我只是想到要弄到錢，卻沒想到我的行爲是犯法的，我後悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
其實，犯錯沒什麼，只是，誰都不可以去觸碰到那道底線，都說人非聖賢，孰能無過。只是，我們在做每一件事情的時候，都要學會三思而行，哪怕，現在的我們還年少。
生活中的一切將來都會是我們來承擔。而年少不是藉口，現在的我們，有思想，有行爲能力，那麼，我們就應該爲我們所做的一切付出相應的代價。
現在我們很多同學一提起法律，就會產生一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，正所謂：國有國法，家有家規。法律規範着我們的行爲舉止。正是因爲由於這些規矩的存在，我們這個社會纔會變得有條有理，穩定；正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障……所以說，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
讓我們知法，懂法，守法，千萬不能目無王法，似法律爲一紙空文，視而不見，聽而不聞，聞而不感。更是要通過自身的努力，遵紀守法，成爲一個“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”的人！
一件事情都是有一定的界限，如果你做事超過了這條界限，那麼你就犯法了。
正如我前幾天看了一個法律故事，上面寫了一個13歲的學生有了網癮，天天去網吧，最後被父母發現了，不再去了。然而過了一段時間，他看着別的同學去網吧，他就想了一個主意：天天給父母說要上補習班，他們的父母一聽感到非常高興就給他了1000元的補習費。誰知他拿着這錢天天去網吧，連上學都不上了，老師也以爲他生病了就沒在給家長打電話。半個月過去了，錢也花光了，他不好意思再向父母去要錢，他就在學校門口等着，放學了，他就跟着一位小女孩，到了沒人的地方，他趕緊跑了過去摟住女孩的脖子問他要錢，女孩一時下的心驚膽戰就把所有的錢都給了他。他就拿着錢又上了網吧。
期末到了，他的父母沒見孩子的成績單，就跑到了學校，老師說他一直都沒有來上學，最後他的父母得知了這個消息憤怒極了，被搶錢的那位小女孩也報警了。男孩被抓走了！
在此我想提醒大家，不要上網吧。也不要犯法了，做中國好少年，將來做祖國的棟樑！
