寶寶的無理要有度，教育好一個孩子很不容易，在他們有意識的時候家長就開始了教育。但是有時候面對孩子的無理取鬧，你卻沒有辦法，道理難講，又不捨得打，有些家長每天都被氣的抓狂跳腳，但對於孩子不能完全容忍，寶寶的無理要有度，下面就來看看怎麼說吧。
寶寶的無理要有度1
1、家長要保持鎮定
寶寶對於爸媽的指示不但拒絕聽從，還在家裏滿地打滾來讓爸媽屈服自己的要求。家長對寶寶這種經常爲之的行爲，縱然心中有怒火，但也請保持鎮定，冷靜對待。
對待寶寶的執拗和不合理要求，家長如果總是對寶寶採用強硬的態度，可能會讓寶寶感到挫敗感，這樣寶寶更難接受你的拒絕，反而加重寶寶的反抗情緒。如果孩子大哭大鬧、滿地打滾，最好還是以冷處理的方式。如果寶寶情緒失控，家長也可以給他一個愛心擁抱，這樣寶寶在媽媽愛的抱抱中就會逐漸平靜下來了呢。
2、堅持自己的立場
寶寶對於新奇玩具索求無度，經常當街哭鬧不休，弄得媽媽手足無措，爲免路人的奇怪眼光，往往依了他，心裏卻懊惱不已。帶寶寶出門以前，你可以先讓他知道今天出門的目的，是訪友、參觀、陪父母購物還是專爲他買玩具。如果是後者則在家先討論好：買什麼玩具？只能買幾樣？多少錢以內？超過預算怎麼辦？……等到跟孩子談好再出門。讓寶寶懂得媽媽的底線在哪裏。
如果寶寶不遵守約定，在玩具店大吵大鬧，家長一定得堅持立場，但態度必須溫和地與孩子溝通，表明你的態度和闡明你就這件事的原則。在日常生活中也可以多和寶寶“約法三章”，並不是父母說了算，也不是強行制定一些規範寶寶行爲的條條框框，最好是協商一些行爲準則，爸媽和寶寶都要共同遵守。
爸爸媽媽如果在教育孩子時有一套穩定的原則，讓寶寶提前知道家長在哪些方面是有底線的，懂得什麼事可以做，什麼不可以做。再加上爸爸媽媽一貫作風，不因寵溺寶寶而放鬆原則，寶寶瞭解到家長說到做到的性格，便會乖乖遵照父母的那一套原則，父母的教育自然也就事半功倍，輕鬆很多了。
3、1分鐘警告原則
寶寶口頭答應你再玩10分鐘玩具就上牀睡覺，但10分鐘過去了，寶寶不但沒有要睡覺的意思，反而嚷嚷要求再要5分鐘。媽媽很生氣寶寶說話不算數，但打罵絕不是好方法。媽媽若想控制好寶寶的這種“貪得無厭”，父母說一不二的原則堅守很重要!
當初約定再玩10分鐘，那麼媽媽可以督促寶寶遵守諾言：等到剩下5分鐘時候提醒他一下，等最後1分鐘的時候再給他提醒和警告，幫助他建立規則感和時間觀念。如果寶寶還是違反約定堅持再多玩會兒，就跟他說明他把明天玩玩具的時間配額使用了，今天多玩5分鐘，明天就少玩5分鐘。
4、讚揚他好的行爲
寶寶如果能夠按照他最初的約定，10分鐘電視後乖乖上牀睡覺，那麼爸爸媽媽一定要及時讚揚他的好行爲哦！每個小孩都喜歡聽到讚美之詞，這是對他行爲的一種肯定和鼓勵，如果寶寶乖乖聽話得不到讚賞，那麼下次他可能會特意不聽指揮來引起父母的關注。所以及時讚揚他好的行爲很重要。
表揚要具體，表揚的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行爲，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書後，自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時家長只是說：“你今天表現得不錯。”表揚的效果會大打折扣，因爲孩子不明白“不錯”指什麼。你不妨說：“你自己把書收拾這麼整齊，我真高興！”
另外在日常生活中，家長也要注意以身作則，因爲你的一些錯誤示範，或者對孩子沒有遵守約定的事情抱着沒轍無奈的態度，都會讓寶寶感覺是否遵守承諾並不重要。這樣很容易讓寶寶逐漸“說話不算數”，所以如果寶寶能夠履行承諾，表現得很好，那麼你也一定要按照當初的約定給他買那個超人玩具哦！
寶寶的無理要有度2
表現1：總把玩具佔爲己有
案例：兩歲的津津在解決問題的時候，總是用手多、用嘴少。見到別的小朋友拿着他的玩具玩，常常走上前去大聲喊叫：“這是我的！”然後不由分說把小朋友推倒，奪回玩具。
分析：這麼大的孩子還不太懂得“與人分享”的道理，所以，父母要逐漸鼓勵孩子和小朋友一起玩，並且給他一些時間。隨着他慢慢長大，他會懂得這個道理的。如果在他四五歲時還是欺負小朋友，那麼父母要堅決制止，並一定要讓他道歉。
提示：解決問題的時候，一定要讓孩子明白自己錯在哪裏。對3歲以後的孩子，還應指出他的行爲已經傷害了其他小朋友。如果見孩子能善待小朋友，就應及時予以鼓勵。
表現2：口中常吐難聽的話
案例：4歲的多多開始說一些讓父母傷心的難聽話，譬如媽媽說現在不能看電視了或是明天不能去遊樂場了，他就會怒不可遏地對媽媽說：“我討厭你”甚至開始拳打腳踢。
分析：4歲的孩子，還難以用恰當的詞彙來表達自己強烈的情緒。所以，父母需要教會他一些正確的表達方式。
提示：媽媽應平靜地拉着孩子的手，蹲下來告訴他：“媽媽不喜歡你這麼說”。還可以教會孩子一些“談條件”的方式，一起商量一個大家都能接受的解決辦法。當孩子學到了更復雜的表達方式時，他就會減少惡語相向的次數。
表現3：常常是以我爲中心
案例：快3歲的小蔓蔓一點耐心也沒有，想吃“肯德基”了，馬上就要拉上媽媽出門；想去遊樂場玩了，也一刻都不能耽擱，並對着媽媽直囔嚷：“我現在就要！”
分析：3歲前的孩子大多會認爲自己是世界上最重要的人，只有到了幼兒園，他們纔會明白，並不是所有他想做的事情都能一一實現，也並不是他想要的東西都能歸他的。不過對於學齡前的孩子來說，父母還是要嘗試，不要答應孩子提出的所有要求。
提示：家也是一個小小的團隊，要讓孩子明白作爲這個團隊中的一員需要擔負起一定的責任。媽媽可以給他安排一些簡單的家務，譬如整理玩具、爲花澆水、餐前放筷子等，這樣會讓他慢慢學會關心自己之外的人和事，明白自己不是世界唯一。
表現4：做錯後否認他乾的
案例：5歲的順順竟然學會了說謊，明明在幼兒園剩飯了，回家卻對媽媽說他在班上吃飯得了第一名；在家奔跑時，明明是他不小心碰倒了花盆，卻矢口否認：“這不是我乾的。”讓媽媽感到很難過。
分析：學齡前的孩子通常還不十分理解什麼是說謊，他們說的話大多來源於自己的想象；也有可能他是在擔心做錯了事得不到父母的諒解。提示：父母如果發現孩子說謊，首先不要懲罰孩子。相反，可用一種好玩的方式來回應他的想象：“得了第一名，感覺一定很好吧！”激勵他朝那美好的想象努力；其次，不要揪着錯誤不放，而要鼓勵孩子具備承認錯誤的勇氣。
表現5：對所有人直呼“笨蛋”
案例：才上幾天幼兒園的天天，就學會了一個詞“笨蛋”。常常不由分說直呼身邊所有的.人“笨蛋”。不管是爺爺奶奶、外公外婆，還是父母和其他小朋友。
分析：似懂非懂的孩子，常會用一些話來試探大人的底線，宣告自己的獨立。所以，父母不必爲他的一些不恰當的語言而有特別激烈的反應，否則會讓他覺得反而是一種鼓勵。
提示：日常生活中，父母要不斷地讓孩子學會體諒別人的情感，譬如通過講故事、看動畫片等，給孩子解釋某個角色遇到了什麼，他有哪些感受，從而潛移默化地影響孩子。
寶寶的無理要有度3
1、想要的沒有得到。
孩子想要買吃的、喝的、玩的，但是被父母拒絕了，有的孩子當時就會大哭大鬧，不要到手不罷休的態勢。
也有的孩子當時很順從，可是，會因爲一點小小的挫折而哭鬧，比如輕輕的摔了、碰了一下，孩子的情緒其實並不是因爲摔痛了，而是藉機宣泄之前願望沒有被滿足的委屈。只要爸媽答應：好吧，買!;別鬧了，我們現在就去，寶寶乖啊!
寶寶的目的達到，立刻大雨轉晴了。
可是，更多的時候，正是因爲寶寶有一些不合理的要求被父母拒絕，纔不依不饒，這時也不能因爲寶寶的哭鬧而答應，而應該採用一些方法，比如轉移注意力、事先約定等方法去處理。
2、累了，想要抱抱
孩子最讓我們不懂的是不會走路的時候天天在地下練習，東倒西歪，不知道要摔多少次，不知道要流多少眼淚。可是當他們學會了走路後，便不再喜歡走路，不是想揹着，就是求抱抱。
可孩子也是很瞭解爸爸媽媽的，知道無理由要求抱抱可能會被拒絕，於是就哭哭鬧鬧，怎麼說都不行，直到爸媽抱着，眼淚止住了，也不發脾氣了，怎麼說怎麼乖了。
3、困了、餓了
嬰幼兒如果餓了，有時並不能準確地表達自己的想法和狀態，而是莫名的煩燥、表現的十分不安，沒辦法專心地玩玩具，也不能開開心心的做遊戲。一個積木拼不好，一個動作做的不滿意就會生氣、扔東西，進而是一陣哭鬧，任你怎麼哄都不行。
如果是每天自己帶的話，都應該懂得孩子哭鬧的原因，而不是每天自己帶着的，遇到這種情況就會被孩子弄的特別煩燥、上火，說不聽了就動武力，打幾巴掌的事可能就發生了。
其實，如果瞭解孩子，就知道寶寶可能是困了，也可能是餓了。只要吃飽了、睡好了，孩子就又恢復到非常乖巧、可愛、聽話、專注的樣子了
4、受了委屈、遇到難題
有時候，媽媽們總是不懂爲什麼每次接孩子放學，娃兒都要鬧一鬧，要買這樣那樣，或者怎麼都不對，就是一個哭字。
媽媽們安慰、詢問，可是孩子說不出什麼事。
這時候，也許再多的語言都是多餘，抱抱他，親親他，可能就好了。因爲孩子可能也表達不出來是什麼，但是隻要能感受到媽媽的愛，一切就馬上煙消雲散了。
5、與媽媽分開一整天，非常想念
世上只有媽媽好，孩子進幼兒園到放學，一整天都不能見到媽媽，不能撒嬌，不能任性一下，得遵守幼兒園各種規章制度，很受約束。
一放學，看到媽媽，情緒就很激動，所以老人們都說：孩子見到娘，無事哭一場。
沒來由，只是因爲看到媽媽，想哭而已。
每個孩子都有非常安靜、很懂事很聽話的時候，也有不那麼溫順的時候，如果孩子在家裏、外面開始無理取鬧、哭個沒完的時候，也正是考驗家長耐心的時候。
瞭解了孩子鬧情緒的原因，就能在孩子哭鬧時對孩子多一點理解，多一點耐心。不至於因爲什麼都不明白而不問青紅皁白就一頓打罵，既傷害了孩子，也沒有解決問題。
如果經常這樣處理孩子的情緒，可能會讓孩子失去了安全感，不利於寶貝的健康成長。
