厭學了怎麼辦，現在越來越多孩子厭學，孩子的教育問題應當受到重視，父母在工作之餘應該多多關心孩子，要教會孩子克服這些困難，這樣孩子才能擺脫厭學，現在分享厭學了怎麼辦，一起來看看吧。
厭學了怎麼辦1
從父母的角度來看待厭學，我們要做到以下幾點：
第一、作爲家長我們先不要責備孩子，而是應該弄清楚孩子厭學的原因。可能這一步是比較困難的，因爲對於太小的孩子他說不清楚，大點的孩子不願意說。那麼這裏就需要家長很有耐心地從各方面着手調查。
第二、如果家長跟孩子之間的關係比較緊張，那麼可以藉助第三方來解決，必要的時候可以請教可靠的心理諮詢師。
第三、找到問題是解決問題成功的一大步，我們不要強硬地要求孩子必須學習，一定要尊重孩子的選擇，如果孩子做出了不正當的選擇，作爲家長我們要用溫和耐心地態度去引導孩子。
第四、學習不是唯一的出路，但一定是最便捷的道路，家長們可以適當的帶孩子出去放放鬆，因爲學習的壓力和競爭力會隨時壓垮一個孩子的。在學習的過程中教會孩子放輕鬆。
從孩子自己的角度來看，我們要做到以下這幾點：
第一、我們要知道厭學的情緒產生並沒有什麼錯誤，反而是很正常的心裏，不要那麼緊張和恐慌。
第二、多培養自己幾個愛好，一旦產生了厭學的情緒，要儘快轉移自己的注意力，不要一直糾結在學習上，適當地給自己放個假，做自己喜歡的事情。
第三、學習不是一蹴而就的事情，是慢慢積累的過程，所以不要給自己太大壓力，盡力就好，做自己就好，不求與人比，但求超於自己，每一點進步都是值得開心的。
厭學了怎麼辦2
家長方面：
要經常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子嚐到成功的滋味。
不要“強迫”孩子學習如果家長對孩子學習逼得太緊的'話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識裏，社會對學習產生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。
要注意讚美和鼓勵。家長必須懂得，語言讚美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。
學校方面：
建立和諧的師生關係。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力爲課堂上的交往創造和諧的心理氣氛。實施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念：將“你不會學習，我來教你學；你不願意學習，我強制你學習”改爲“你不會學習，我來引導你學；你不願意學習，我來吸引你學習”。何謂吸引？就是使兒童樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”最佳結合，使兒童每一分鐘都成爲快樂的、審美的享受。
