如何解決小學生寫作業拖拉的問題？小學生每天都需要做作業，但不少父母卻發現孩子寫作業非常拖拉，這可急壞了我們。接下來就由小編帶大家瞭解如何解決小學生寫作業拖拉的問題的相關內容。
如何解決小學生寫作業拖拉的問題1
1、對於全心全意玩耍，無意放學後學習的孩子，我們需要滿足他們對休息和玩耍的需求。
當然我們也要考慮到孩子不按時完成作業的後果，這樣才能和孩子約好時間。比如放學回家，可以自由活動30分鐘，設置鬧鐘。到時候，你必須坐在辦公桌前，開始做作業。如果你不能遵守，你將失去你的活動時間。經過多次練習，你孩子的主動性會得到提高。如果不設定時間，父母會靠主觀感受不斷催促。就算你的孩子玩久了，也會覺得不被尊重，合作肯定不好。讓自己的鬧鐘提醒他，他會感到滿足，執行效果會好很多。
2、有些孩子的學習能力不太好，學習讓他產生了挫敗感，這種畏難情緒，是導致他作業拖延的主要原因。
這就要求家長更加關注孩子的學習。通過建立錯題本的'過程，我們可以發現他的薄弱環節，有針對性地幫助他解決知識上的困難。教孩子改變作業順序也很重要：跳過難題，先做完簡單的題。這樣既可以緩解孩子的焦慮，建立自信，又可以避免他在交流和做題之間來回切換，不停地打斷他的思考，讓父母集中發現他沒有掌握的知識點。
3、有些孩子學習成績不是很好。老師和家長給出負面反饋，對孩子的學習積極性打擊很大，所以他們逃避作業，不願學習。
如果說學校方面的態度我們無法掌控，我們自己的言行是可以改變的。我們不要抓住孩子不高的分數和不好的行爲不放。要努力挖掘他在細節上一點一滴的進步，鼓勵他，支持他，讓他知道他最信賴的父母是相信他、認可他的。這就足以給他帶去勇氣，去面對學習的挑戰，而不再逃避。
4、有些孩子不寫作業，是想抓住這難得的自由時間，故意拖延。
我們都知道，現在的學業競爭很激烈，很多學校，包括一二年級的老師，會給孩子佈置很多作業，佔滿孩子的課餘時間。很多家長，也見不得孩子空閒，喜歡見縫插針地給孩子安排額外任務。長此以往，孩子會發現，作業做得再早再快也沒用，他的作業永遠都做不完，一旦開始學習，他就沒有自由時間了。於是他便採取了拖延戰術，能晚會就晚會，能玩會就玩會，我們火冒三丈的場面就一再發生了。這時候，我們父母就需要反思：我們是否給孩子安排得太滿了，沒給孩子留自由活動的時間？如果孩子學有餘力，可以增加任務的話，一定要預估時間，安排適當的任務量，並且要提前告訴孩子，讓他心中有數。最避諱的是孩子在完成學校作業之後，在他毫無思想準備的情況下，我們臨時給他增加作業，這會讓孩子非常反感，也會造成孩子進一步拖延。
增加作業，我們要把握兩個原則：
第一，要給孩子預留自由活動的時間。
第二，明確額外練習的目的是針對性的查漏補缺，避免機械重複的刷題。
孩子一旦嚐到早早完成任務，剩餘的時間由自己自由支配的甜頭以後，他主動寫作業的熱情就會被激發出來。雖然說學校的安排我們無法掌控，但如果老師的作業量實在多到不合理的情況下，採用合適的方式，跟老師溝通也是很有必要的。
那些三心二意，邊寫作業邊玩，寫寫停停的孩子，無法沉浸到學習之中，是很難體會到學習的樂趣的，也就無法愛上學習。所以我們要讓孩子養成良好的作業習慣。
如何解決小學生寫作業拖拉的問題2
寫作業拖拉問題怎麼解決
一、制定作業計劃
1、每天寫作業之前，先花兩分鐘的時間，把要完成的各樣作業，排個先後順序；
2、在每樣作業旁寫上“預計開始時間”和“預計完成時間”；
3、完成每樣作業後，及時在旁邊再寫上“實際開始時間”和“實際完成時間”。
計劃時間讓孩子自己來寫，只要不是太離譜，就算按照計劃下來，作業要做到晚上十一點，那也沒有問題。
二、要讓孩子體會到學習的掌控感
讓孩子體會到學習的掌控感又是什麼呢？孩子寫作業時一定有這樣的經歷，一項很難的作業讓孩子產生挫折感，所以他堅持不下去，不想在做。
可是這個時候如果我們很好地去鼓勵他，或者他給自己加油，堅持了下去，等到完成這項任務時、掌握了這項能力的時候，孩子一定會歡天喜地，獲得沉甸甸的成就感。
在日常生活中你想讓孩子去做某件事也同樣可以藉助這種方法，讓孩子從中獲得慢慢地成就感、掌控感。
三、給孩子營造安靜的環境
孩子寫作業拖拉，有時和家庭也有關係，比如有人在孩子學習的時候聊天，或者看電視，打電話，孩子自然是無法專心寫字的。又怎麼能在規定時間內寫完作業呢。
四、不要盯着孩子寫作業
陪孩子寫作業不等於盯着他做，你可以在客廳或者對面看書，而不是一直盯着他，不斷呵斥：“快點寫！”
沒有人會喜歡被監督的，就像你去超市購物，一個導購一路跟隨你，不厭其煩的給你講解，你會不會覺得很難受。
