初二學生性格特點，人在每個年齡階段的特點都是不一樣的，特別是初二的學生，初二的學生正處於青春發展時候，這時候的性格特點是跟小學有很大差別的，下面小編分享初二學生性格特點，一起來看下吧。
初二學生性格特點1
1、早熟。由於生物製品、激素、影視宣傳等，使我們的孩子生理和心理越來越早熟，對世界有着超越年齡的思維。
2、可塑性強。所有孩子的內心都是向善的，沒有孩子生下來就心狠手辣，殺人放火，都有成功的慾望，都有英雄夢。
3、好奇。孩子們對五彩繽紛的世界充滿好奇心，總想探索一切，總想知道一切，總想掌握一切，充滿幻想。
4、貪玩。好玩是孩子的天性，沒有不愛玩的孩子，並且方式多種多樣。
5、自以爲是。自以爲已經長大，自己是全能的，自己是英雄，是救世主，敢於勇挑重擔。已經認識部分世界，在對世界的'認知還不完全的情況下，自認爲什麼都懂，什麼都行。一瓶不滿，半瓶咣蕩。
6、自控能力差。還不能很好的控制自己，容易被誘惑。
7、意志力脆弱。在生活中稍有挫折就可能灰心喪氣，意志不堅定。植
8、識別判斷能力欠缺。由於知識和技能不全面，對世界沒有足夠的正確判斷能力。
9、逆反心理強。由於和家長老師溝通欠缺，總認爲自己已經長大，討厭家長和老師的處處節制，拒絕執行家長和老師的意圖，總想反着做。和家長存在代溝。
初二學生性格特點2
高中學生性格特點是什麼樣
一、年級的學生主要面臨的是學習壓力。有些學生不適應高中的學習要求，對學習方面的事情很敏感，意志薄弱，心浮氣躁學習效率低，依賴心理強，有畏難情緒，對未來抱有幻想。對於父母的說教和嘮叨普遍感到厭倦反感，親子溝通不良。情緒波動大，受外界事物和他人評價影響很大。自信與自卑交織。
二、學生相對成熟一些，有明顯的成人感自主性強，學習目標明確，心理狀況較爲穩定，不過學生之間特點差異較大。
1、一部分學生應試的目的性很強，導致學習壓力過大，最後弄的身體勞累過度。例外一部分則是轉移學習壓力和逃避學業任務，藉助網絡、動漫方式尋求心理安慰。
2、少數學生開始有戀愛現象，甚至嘗試“禁果”。
三、學生的應試心理比較明顯，學生普遍有緊迫感。會把注意力都集中到自己身上，對集團事務相對冷淡。部分學生會因爲缺乏自信。感到無所適從、擔憂，焦慮情緒產生，易激怒。高三學生的心理問題明朗化。在情緒上更容易受波動。一些學生會因爲一點小事引起內心的煩躁不安，甚至有絕望的念頭。
