你有了解過孩子想要的到底是什麼嗎？由於生活節奏的加快，很多父母都沒有時間去了解自己的孩子，其實有時候，他們只是想要你的陪伴。小編精心爲大家整理了孩子想要的到底是什麼，希望對你有所幫助。
1、睡前的一個吻請給我
要是在孩子小一點的時候就給了孩子一個屬於自己的房間，這樣的孩子會比較希望爸爸媽媽可以在自己睡覺之前給自己一個充滿愛和關懷的吻，如此一來，在感受到爸爸媽媽對於自己的愛以後就能夠讓他們帶着愛和幸福甜蜜入睡，這樣會讓孩子覺得爸爸媽媽就陪伴在自己的身邊，自己會覺得非常安全，睡眠質量也會更加好，有時候孩子可能還會在夢裏夢到了和媽媽爸爸一起玩耍。要是爸爸媽媽總是在孩子睡着之後纔回來，有時候忙的時候都不到孩子的房間看孩子一眼的話，孩子心裏面就會覺得非常失落。就算是給他們買最好的書包，最漂亮的裙子也比不上爸爸媽媽的一個吻來得重要，孩子都是非常渴望媽媽爸爸在睡前給他們一個愛的親吻的。
2、睡前講一個小故事
要是爸爸媽媽沒有事情的話，那麼最好是能夠在睡前給孩子講一個小故事！有非常多的爸爸媽媽還沒有給孩子講睡前故事的習慣，總是覺得孩子睡覺的時間到了就應該讓孩子趕快回房間睡覺，孩子在牀上翻來翻去睡不着，爸爸媽媽還會批評教育孩子，孩子其實會覺得非常難過，有時候還會帶着委屈的淚水入睡。睡前故事能夠在一定程度上幫助孩子言語能力的提升，同時能夠幫助親子感情的培養，孩子聽着故事覺得很開心，就會慢慢地形成良好的睡眠氛圍，帶着故事裏的.美好情節，孩子睡眠質量也會變得更好。
3、多一點時間陪伴我
現在社會有非常多的家庭由於生活的壓力，工作的壓力造成了爸爸媽媽每天都是忙於工作，於是都沒有時間陪伴孩子，每天孩子沒起牀爸爸媽媽就已經上班去了，在爸爸媽媽加班回來的時候，孩子又睡着了。這樣一天天過去以後，孩子和爸爸媽媽甚至見不上面，孩子內心其實是非常想念爸爸媽媽的，想和爸爸媽媽一起玩一會，但是爸爸媽媽每天都忙於工作，顧不上自己，孩子不想要高檔的衣服和鞋子，只想和爸爸媽媽去一下動物園看一下表演。相信很多的爸爸媽媽都不知道孩子這樣的想法。
4、請爸爸媽媽尊重我
在很多的爸爸媽媽的眼中，孩子就是孩子，所以一定要管着孩子，孩子的想法都是不成熟的，所以就造成了爸爸媽媽從來沒有把孩子當成一回事，任何事情爸爸媽媽都替孩子做主，不讓孩子表達自己的想法，孩子完全沒有發言權。爸爸媽媽要是這樣做的話，就會讓孩子很傷心難過。孩子想學象棋，爸爸媽媽覺得是浪費時間，這對孩子多麼地不公平啊！爸爸媽媽一定要經常聽一聽孩子內心真實的感受，尊重他們的意見和建議，因爲孩子的想法很多時候和爸爸媽媽是不一樣的，爸爸媽媽不能剝奪孩子的權力和快樂啊！
孩子想要的到底是什麼21、要你注意我
儘管孩子是家庭的核心，可是這並不意味着他一直是衆人關注的對象。因爲大多數的父母可能工作很忙，大人忙的時候，往往孩子就被忽視了但是孩子們還是很希望父母親和他待在一起的時間多一些，陪他多玩一會。不是要父母親心不在焉地坐在那裏，而是要父母親給予他全部的注意力。幾乎所有的孩子都埋怨父母要做的事情太多，因此對他注意不夠。父母都會關注自己的孩子，但這種關注應該是繼續的要讓他經常感受到被注意、被重視。
2、要你關心我
如今快節奏的時代，孩子們需要有形的方式來感受父母對他關心與愛護，而這不單是指讓孩子吃飽穿暖。父母對孩子的愛，孩子對是否感受到呢?又有多少父母會花時間靜下心來聽聽孩子的聲音呢?久而久之，父母成了生活必需品的來源地，而不是愛的源泉。對孩子的愛就應該讓他感受到經常給孩子鼓勵、讚揚的表情或親切的微笑，對他提出的正當的要求，要儘可能地友好的接受、並幫助解決，從而讓他感受到父母對他愛。有時諸如親吻等一些示愛的小動作也能讓孩子感到父母對孩子的關心。
3、要你讚美我
作爲爸爸媽媽，應該用自己的觀察去發現孩子生長過程中的每一點進步，對於他進步，要以欣喜的心態不時地給予讚揚和鼓勵。這樣，孩子就會有更大的積極性去進行與學習。研究標明，孩子對於褒揚的反應遠遠好於批評，用積極的方法教育兒童，效果遠遠好於消極被動的方法。讚揚是有方法的爸爸媽媽要能指出寶寶進步在什麼地方，爲什麼會得到讚揚，不要讓孩子感到爸媽是敷衍他讚揚不應僅由於最後的勝利，而對孩子平時辛苦努力的過程也要進行表揚。
4、喜歡全家在一起
孩子們喜歡固定的家庭活動，因爲他可以有一種盼望的心態，當孩子們談到家庭活動時，並不是指那種大把花錢的大場合，孩子們流露出他多麼喜歡那些平常的反覆舉行的活動。對一個孩子來說，這意味着每星期全家聚在一起，租一部錄象;意味着爸爸每星期從一套系列故事中給他讀上一章。當孩子們講述這些情景時，可以從他臉上讀到快樂與放鬆。
5、不喜歡你大聲叫嚷
當父母親對他叫嚷時，孩子們感覺會很不好，雖然他也認爲有時候叫嚷是必需的有幾個孩子甚至供認，大聲叫嚷是唯一讓他聽話的方法。但是頻繁的叫嚷、特別是父母親失去控制以後的叫嚷，使孩子很難受。對於大一點的孩子來說，父母的這種怒氣還具有污染性。
