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關於幼兒園安全演講稿彙總8篇

來源:女友組    閱讀: 2.24W 次
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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的幼兒園安全演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於幼兒園安全演講稿彙總8篇

幼兒園安全演講稿 篇1

大家好:

我園安全教育活動主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位”。因此,加強幼兒安全教育,增強幼兒自我保護意識是社會、家庭共同關注問題,也是每個幼教工作者義不容辭重任。

我園歷年來高度重視學校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置,於20xx年開展《教育海島幼兒學會珍惜生命實踐研究》。強化日常管理,狠抓各項安全制度和措施落實,並根據幼兒園實際情況,將三月份最後一週定爲幼兒園“安全教育周”,以“安全在我心中”爲口號,積極有效地做好今年安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件精神,制定出安全教育周工作重點,

同時,積極利用身邊資源,請社區民警、總務主任共同參與幼兒安全教育,本着一日生活中有機滲透原則,有計劃、有目、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容豐富多彩安全教育活動。

3月30日上午9點,隨着“着火啦!着火啦!”呼喊聲,正在各班組織活動老師聽到後,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打溼捂住口鼻,在老師帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園保安人員、廚房師傅、空班老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。

同時所有人員也撤離到外面安全地帶,順利地完成了消防安全演習任務。通過活動,全園師生進一步掌握了自我保護及自救辦法,從而進一步提高幼兒安全意識,營造良好“安全第一、預防爲主”氛圍。

今天我們在此強調開展安全教育活動幾項要求。

幼兒應掌握安全知識與技能,既包括對自然環境和主體感覺等方面變化(或異常情況)感知與處理,也包括對社會環境中不安全因素和危險處境認識與應對。()據此,提出如下安全自護內容:

(一)生活環境中安全自護教育

進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標誌東西;不能用牙籤剔牙。

睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含着東西睡覺,不把雜物帶到牀上玩。

行走:行走時手不插在衣兜裏;會扶着欄杆上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標誌。

藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標誌。

防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源地方玩耍;知道高壓電標誌,並遠離它們。

開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜裏;知道“安全門”作用。

(二)意外事故中安全自護教育

防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服着火時迅速澆水並快速脫衣服;燙傷後迅速用涼水衝或浸泡患處;知道119火警電話,認識防火標誌。

防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大建築物下避雨;不在雷雨天看電視。

防洪水:瞭解自救知識。抓住能浮起來物品,或上樹或爬到地勢較高地方。

防地震:瞭解地震發生時一些現象。進行簡單自救訓練。

防拐騙:知道自己及父母姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母工作單位;不接受陌生人玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。

防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕釦、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球碎片放入口中倒吸氣。

幼兒園安全演講稿 篇2

各位領導、老師:

大家好!記得曾有人這麼說過,幼兒園的根本就是安全。之所以會這麼講,我認爲那是因爲只有在安全的基礎上,我們教師才能談得上教育;只有在安全的基礎上,我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。

說到安全,我想我們大家都知道它對於每一個人的重要性。但我認爲,安全對於我們的每一個幼兒來說則是更爲重要的。因爲在幼兒園裏的幼兒年齡還都比較小,他們雖然有着很強的活動慾望但他們卻十分缺乏自我保護的意識,從而也就極易發生意外的傷害。那麼,作爲老師和家長,我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發生,提高幼兒的生存質量呢?我想,讓幼兒學會自我保護是必不可少的。因爲別人的愛護和看護終究不如自護。所以說,培養幼兒的自我保護能力在今天也就顯得尤爲重要和必要了。

我國的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,幼兒的安全是一切發展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。但是,幼兒園安全教育的內容又是十分廣泛的。它涉及的內容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。那麼我們又該通過什麼樣的方式來幫助幼兒掌握這些安全知識,以便他們能夠簡單的處理一些生活中可能出現的緊急情況呢?結合自手足口病和甲型流感疫情發生以來,我園以及我班所採取的一些措施。

幼兒園安全演講稿 篇3

尊敬的各位家長、老師們:

大家好!

首先,非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會。我們本次家長會的主題:“家園共築安全長城”。xx月xx日在xx街道發生了一起重大交通事故,造成了嚴重的死傷,今天就讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題,切實消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害。

一、早晚接送時的隱患

我園校門口較狹小,校門口雖有禁車,前方有學校等提示牌,但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行或停放,再加上校門口接送家長都擠在一起,校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患,再加上幼兒園的孩子年齡太小,因此請家長在接送時能做到:

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上,不要把孩子放在大門口,更不能讓孩子自行來園,以免發生孩子走丟或發生意外。

2、請按規定時間接送:早上7:40--8:30(根據季節變化有所會變動),離園:15:50。每週五下午離園時間15:20,不要讓孩子早到幼兒園,以免因老師不在而發生意外。

3、孩子上下學最好由家長自己或者其親屬接送,且一個家長不其同時接超過2個以上的孩子。

4、在早送晚接時,家長要看管好孩子,不許隨便逗留在園,以求保障孩子的人身安全。

5、晚接時,請家長認真檢查孩子是否有損傷,及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。

6、在接送的途中,家長和孩子要共同遵守交通規則,並較強幼兒的交通安全意識。

二、關於周邊環境存在的安全隱患

1、修建新校舍和樓房:近來,我校在修建新校舍和xx村在建樓房,加上學校門口有多家飲食流動攤販,這對學校的安全隱患更是雪上加霜,因此嚴禁學生在放學的時候在此逗留。

2、飲食方面的隱患:學校門口有多家小賣部,但其質量、衛生情況令人擔憂,尤其是學校外面的流動攤販,衛生根本不得到保證,而且對於這樣的流動攤販,即使是出了什麼安全事故,到時候也無法找到人員。因此,家長要時刻關心孩子的消費動向,對孩子的不良消費行爲和習慣給予引導,教育孩子不買不衛生的劣質食品。

三、家長要配合我園作好以下工作

1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西,更不能隨便跟陌生人走,防止被拐被賣。

2、教給孩子意外發生時的應急措施:例如,煤氣泄漏時要先切斷氣源,開窗通風,千萬不能馬上開燈、打電話,關電子打火開關,否則會引起爆炸;遇到意外,會打報警電話(110)、急救電話(120),火警電話(119),教給孩子一些自我保護的措施,增強孩子自我保護的意識。

3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便於穿脫,衣褲要寬鬆。不穿揹帶褲,有帶子的鞋更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,不能穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳後,後果可想而知。

4、一律不準給孩子佩帶任何飾物:項鍊、手鍊、耳環、玉器等等,以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。

5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園,如珠子、硬幣、小刀。打火機等,不給孩子帶零花錢。

6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中。

7、每週給孩子修剪指甲、腳甲一次,避免因指甲過長撓傷其他幼兒。

8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西,更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物,不要帶零食入園,以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衛生上也難以保證。

9、學會傾聽,不要老是說教,要重視與孩子的交流,同時教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。

10、對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,我們應以表揚鼓勵爲主。

細心的父母,您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康,爲了孩子,相信您一定能做得很好。

重視孩子的安全,就是對孩子的呵護,重視對孩子的安全,就是對自己家庭的負責。真誠希望我們這次的以安全教育爲主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患,在平時加強對孩子的安全教育,爲孩子的健康成長保駕護航。

幼兒園安全演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

記得曾有人這麼說過,幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在安全的基礎上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

說到安全,我想我們大家都知道它對於每一個人的重要性。但安全對於我們的每一個幼兒來說則是更爲重要的。因爲幼兒年齡還都比較小,他們有着很強的活動慾望卻十分缺乏自我保護意識,也就極易發生意外傷害。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。曾有過這樣的案例:課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上“”顯身手”,結果翻下樓去,當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說是把一個家庭的幸福和未來一併交給了我們。所以我們需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談談個人在日常工作中的深刻體會:

首先,老師應該有保護孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前後清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

其二,戶外活動時,活動場地要提前排查安全隱患,及時採取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標誌,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。

其三,加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,重點要認真對待每天幼兒的接送,對於不認識的人員要加強詢問,並及時與家長聯繫溝通。

最後,要重點培養幼兒的個人安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因爲幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什麼都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預先自己的行爲會產生什麼樣的後果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。採取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因爲孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,每一天都應是安全日,每時每刻都應把安全放在第一位。

“前車之鑑,後事之師”。在此,做爲一線教師的我呼籲:讓安全成爲一種習慣,成爲一種生活常態吧,爲了我愛的人們,也爲了那些愛我們的人!

謝謝大家!

  20xx年3月

幼兒園安全演講稿 篇5

各位領導,職工朋友們:

大家好!首先,請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對於您們的到來表示熱烈的歡迎!20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評爲“優秀生產安全班組”,這是我班組的榮譽,也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領導的大力支持分不開,與各位領導的全方位的關注、關心分不開。

下面,我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹,希望我們的做法能給大家帶來一些啓發,更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。

一、 將兒童人身安全放在一切工作的首位

兒童是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力,確保他們健康安全茁壯成長,是全社會的共同責任,更是我們幼兒園工作主要職責。22幼兒園目前在冊幼兒658人,98%的兒童是獨生子女,可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。

我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,紮實開展各項安全防範工作,有效做好班級的安全工作,把“檢查到位,整改有力”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,落實責任強化檢查力度,結合幼教特點,有計劃有重點地開展了班組安全工作。

二、重視安全知識教育,努力提高兒童的安全知識

首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們去教育、啓發孩子們的安全意識;再通過家長會活動的方式,提高家長們的安全防患意識,通過家長去教育、啓發孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產月”和“質量月”各項活動的開展爲契機,在班組內掀起了安全生產、優質服務宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學習有關安全生產、安全教育、安全檢查等方面的知識,積極參加公司組織的《安全知識答卷》,通過學習大家進一步明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責。同時,堅持利用週一的安全例會時間,組織大家學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動,主題活動,及時開展安全教育宣傳活動,普及各種安全常識,激發孩子們主動參與安全自護的積極性,加強師生自我保護的能力。利用園內牆壁張貼安全宣傳圖片和警示語,營造安全防範氛圍,增加安全教育和交通安全教育內容,對師生進行潛移默化的安全教育。

三、 完善安全管理制度,長期堅持不懈

我們堅持制度管人的方針,不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責任書》的基礎上,進一步將責任細分,班組也與每位教師簽定了安全責任書,在從上至下,層層簽定安全責任書,明確了各自責任範圍和工作要求,使得班組組員人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。

同時班組成立了安全檢查小組,各班老師嚴格對待班級安全工作,各項安全工作責任到人,每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待,並採取積極有效的措施,杜絕一切不安全因素的發生。具體工作中,我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。

一查就是對幼兒經常使用的玩教具,確定專人定期檢查,消除不安全隱患。如:幼兒園的戶外大型運動器械,長期放置戶外,風吹雨淋,加之幼兒每天頻繁的活動,使用率較高,因而較易損壞,將每一件戶外運動器械分配落實到人頭,由個人負責,除了保證其衛生外,還要負責檢查安全方面的問題,細到螺絲是否鬆動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等,發現問題及時修理或上報,以確保幼兒活動時的身體安全。

二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,二檢消毒制度是否有效執行。

爲保證幼兒在園期間的安全,我們要求教師每天按時做好晨檢工作,每班專門設置了小藥箱,由教師按時爲孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預防孩子燙傷;廁所地板保持乾燥,預防孩子摔傷;午睡時,晚班老師加強巡視,預防意外事故的.發生。同時,我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒,幼兒園園周圍保持整潔。

三嚴 即:嚴格執行晨檢和全日觀察制度,嚴格執行交接班制度,對嚴格消防設施的責任人以及大型活動安全確認制度。

晨檢保證幼兒在園期間良好狀態的一項重要工作。我們在晨檢和全日觀察制度中,要求老師做到“摸、看、問、查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。與此同時,帶班教師要認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄;

堅持實行家長持卡接送孩子的制度,決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒,嚴格防範孩子在接人時候發生意外。

我們對消防設施使用和維護也提出了嚴格的要求,既要保證滅火器的衛生清潔,又要達到會操作使用的要求,以防不測。對於集體外出以及大型活動,我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施,做好各項安全準備工作,保證每次活動的安全工作到位。

四、 家園互動,共保平安

幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的,只有家園互動,才能真正確保幼兒園內外平安。爲此,結合櫥窗欄、衛生宣教、家長會、家長開放日等形式,向家長宣傳有關安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支持,實施幼兒園和家庭的同步教育,交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫護家長來到幼兒園“客座老師”,與孩子們交流做遊戲,講授一些衛生小知識,得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建,爲了保證安全,我們及時召開家長會,請家長配合改道行走,同時張貼醒目的警示標語,提醒家長每位家長,教師在日常組織孩子活動,要遠離施工地帶,同時教育幼兒不要到危險地帶,以保證安全工作到位。

爲了將安全的重要性直觀化和具體化地展現給孩子,從小培養幼兒講安全守規則的良好習慣,我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長爲小朋友和老師講授相關消防安全知識。 爲了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應急能力,每年四月份和十月份,我們22班組按照幼兒園的統一部署,根據緊急疏散預案,有序地組織幼兒進行安全疏散演練。在今年4月份,我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動,我班組幼兒參與此次活動。此次活動,讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況,不慌不亂,學會如何自救。同時還學會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識,也使孩子們瞭解了一些交通知識,如認識各種安全標誌;遵守交通規則等,並學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

通過一系列的消防活動的有序開展,幼兒在學會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現場的同時,幼兒、教職工的心理素質也得到了很大的提高。

安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,也才最具有現實意義,在保障安全工作的前提下,由於全體保教人員的共同努力,我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產優秀班組”、“五一巾幗示範崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文徵文活動,並取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文徵文活動,榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師製作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德,和諧共贏”巡迴演講比賽活動中,範真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得後勤中心“十佳學習型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,我們老師和孩子共同表演的節目“廉正歌”榮獲創新獎,這些成績的取得都來源於全體老師的共同努力,來源於以安全生產爲重要舉措。

總之,做好安全優質服務工作,不是一朝一夕的事,需要我們常抓不懈,傾以百倍的愛心和責任心,謹記“安全重如泰山”,我們將一切爲了孩子的安全爲出發點, 認真做好幼兒園安全工作, 爲孩子們營造一個安靜、和諧、健康的學習生活環境不懈努力,力爭取得更好的成績。我的彙報完了,謝謝大家!關於安全演講稿法制安全演講稿校園消防安全演講稿

幼兒園安全演講稿 篇6

小朋友們早上好,今天是星期一,又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來,立正!請小旗手護送國旗到升旗臺。全體肅立,升國旗,奏國歌,行注目禮。

小朋友們今天是新學期第一次舉行升旗儀式,你們高興嗎?暑假過後,我們小朋友都長高、長大了,老師爲你們感到高興和自豪!告訴大家,這學期我們幼兒園還迎來了一批新夥伴,那是小班和中3班的小朋友們。你們看!這邊是中(3)班的小朋友,旁邊的就是小班的弟弟妹妹。來,我們跟新朋友問聲好:“小朋友們好!歡迎你們!”

現在,我們幼兒園裏小朋友多了,我們大家更要注意安全了。

如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄杆,我們班級的老師也應該時刻提醒幼兒,以此來避免事故的發生 。

還有我們小朋友在戶外活動的時候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險的,小朋友要記得保護自己的安全。當然,我們老師也要輔導孩子安全地進行遊戲活動,遵守遊戲規則;以此來避免事故的發生。

最後,提醒我們小朋友,在教室裏喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙纔可以喝。

我們小朋友要好好保護自己的安全。老師今天說的你們都記在心裏了嗎?祝我們全體小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。

幼兒園安全演講稿 篇7

親愛的父母:

你們好!

首先,讓我代表學校和全體教職工,對大家百忙之中抽出時間來參加我們學校的家長會表示熱烈的歡迎,並對你們關心和支持教育的行動表示衷心的感謝。

我想提幾點建議,希望家長能做得更好:

首先,在安全性方面,

家長要經常教育孩子放學不要留下來,直接回家,不要接觸陌生人,遵守交通規則,過馬路,停車,看三遍,過三遍,不要跑。教孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天接送孩子上學的家長不要在學校門口擁擠,要在門外指定地點接送。

第二,在學習方面:

應該督促孩子做好作業,對學習有困難的孩子進行學習指導。

第三、家校聯繫:

平時要主動和學校、老師進行靈活多樣的接觸。我們可以及時溝通,方便教育。我們應該爲孩子做一切,坦誠交流,尊重老師,爲孩子樹立榜樣。

我堅信,在你們的合作下,在我們學校敬業、敬業、充滿活力、富有愛心和進取心的老師們的幫助下,你們的孩子將在蔡快樂地成長和發展。

最後,請在我們的工作中給予你父母極大的支持與合作。同時,請在家長會後留下您寶貴的建議和意見,以便我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

幼兒園安全演講稿 篇8

親愛的父母:

下午好!

首先,我要向所有的家長表示熱烈的歡迎。

安全是全體小學生及其家庭平安幸福的前提,是社會穩定繁榮的重要條件。

據統計,我國中小學生佔全國總數的五分之一。平均每天有40多名中小學生死於溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這個觸目驚心的數字,對學生(兒童)進行安全教育非常迫切,安全教育的任務也非常艱鉅。

今天就這個話題,我想和家長探討一下孩子的安全教育問題。

首先,介紹我們學校的安全管理措施

1、學校課表。

目前學校上課時間是7: 50,建議學生7: 30左右到校,不要讓孩子來的太早,因爲來的太早,值班老師還沒來上班,學校人員稀缺,學生管理不力容易發生安全事故。家長一定要教育管理好孩子,不要讓孩子提前到校,上課前不要遲到就好。中午十一點二十分開學,下午一點二十分開學,下午四點放學。

2、建立嚴格的校園安全管理體系。每個時間段都有老師值班進行安全指導。

3、學校建了一個門衛室,僱了兩個專職門衛。配備長短警棍、辣椒水、電棍、報警器等設施。

4、學校實行嚴格的護理管理。學校在校門、教學樓樓層、操場等重要位置,實施引導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行爲規範和安全規章制度。

5、平時安全教育。每年新學期開始,老師都會帶領學生學習一些學校的規章制度,瞭解一些安全要求。學校每學期組織幾次安全教育會議,班級經常召開安全主題班會,爲學生提供全面的安全教育。利用升旗時間和課間鍛鍊時間,對學生中的一些威脅安全的現象進行有針對性的教育,每學期組織防震、消防等全校範圍的緊急疏散演習。

6、學校在走廊掛安全警示標語和安全提示,起到了很好的警示作用。

第二,強調學生的安全教育:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂地成長!

學校和社會中隱藏着許多影響孩子健康成長的不確定性隱患,這些隱患與學生自身有關,也直接關係到老師和家長的教育。教師和家長應強調學生在學校內外需要特別注意的安全相關問題:

1、預防溺水教育:每年5—9月是溺水事件高發時期。因此,要求學生禁止玩水(游泳),防止兒童在井邊、河邊玩耍,防止溺水死亡。要求家長仔細閱讀報告內容,並嚴格按照要求監督您的孩子。

2、嚴禁接觸與電有關的易發生危險的電器,如拆家用電器、爬電線杆、扯落在地上的電線等。在這些方面,我們需要解釋與電有關的生命常識,讓他們從小就養成認識科學、運用科學的習慣。

3、注意交通安全,提醒孩子注意路上車輛,注意紅綠燈,人行橫道過馬路,防止孩子周圍發生交通事故。同時,禁止學生放學後或週末、節假日在路上追逐打鬧。

4、嚴禁玩火。禁止兒童在學校、公園和社區隨意玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要教育和了解消防和自救的基本知識。

5、禁止攜帶凶器、利器,如刀、水果刀、打火機、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長和老師必須嚴格禁止學生擁有或購買一些由非法小販出售的危險玩具槍和刀。

6、防止出軌,不要和陌生人說話,不要隨便接受陌生人的食物和飲料,防範敲詐。

7、家庭和睦對孩子的心理健康成長有重要影響。

上述事項需要家長和學校監督實施,以保證學生在任何時候都不會有危險。這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

第三,學校和家庭共同努力爲學生創造一個安全和諧的環境

學校教育爲學生創造了美好的環境,所以家庭教育也應該是學校的可靠助手,讓學生的安全教育做到最好甚至更好,讓學生快樂健康的成長。總之,家庭和學校應該共同努力,創造一個安全的學習環境,讓學生和諧地成長和學習。

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