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【必備】六一兒童節活動方案範文集錦七篇

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爲保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六一兒童節活動方案範文集錦七篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目標:

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題: 激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間:XX年5月31日

四、活動地點:操場、教室

五、活動內容:

(一)、慶祝“六一”表彰大會。

(二)、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班8人

活動地點:籃球場

2、扔球比準

負責老師:xxx 參賽對象:每班8人

活動地點:操場

3、夾球比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班10人

活動地點:跑道

4、接力比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人

活動地點:跑道

5、拔河比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人

活動地點:操場

6、盲人擊鼓

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:低年級教室

7、泡泡糖

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:中年級教室

8、比手畫腳

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:高年級教室

六、活動要求:文娛演出要求每班都要編排節目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項:

要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。

六一兒童節活動方案 篇2

一、活動目的:

爲了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的`兒童節。

二、活動主題 :快樂童年 我心飛翔

三、匯演時間:5月31日

四、活動地點:校體藝廳

五、領導小組

組長:單 烈

組員:徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向豔青 趙躍平 將蘭妃

六、評委: 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康豔珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

七、工作人員

場地:蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

候場:曠豔林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

話筒:劉志林 許小劍 鄧麗瓊

秩序:肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

舞臺、道具:李 楨 李婧娜

音響:邊豔珍 蔡林雄

化妝:屆時安排,由文琴負責調度

八、活動過程

爲了確保活動順利進行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、彙報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。

(一)籌備階段

1.時間:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,儘量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。

(二)排練階段

1.時間:5月9日——5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,並提出意見,及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導,準備好演出服裝。

(三)年級段彙報演出階段

1.時間:高年級段 5月24日上午彩排,下午彙報演出;

中年級段 5月27日上午彩排,下午彙報演出;

低年級段 5月28日上午彩排,下午彙報演出。

2.彙報演出具體人員安排:詳見當日通知。

(四)優秀節目公演暨表彰階段

1.彩排時間:5月30日上午

2.公演時間:5月31日

九、設獎

在年級段彙報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均爲二等獎,並分別獎文明班積分5分、3分。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動背景

七彩童年,歡度20xx年六一兒童節,家長和孩子共同遊玩xx影視城。

中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之後,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

二、活動主題

快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛.

三、活動時間與集合地點

時間:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(週末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合,大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、xx媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

四、自帶物品

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,儘量不在裏面買吃的或喝的,所以提前準備好)

五、活動內容

憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各遊玩一次,如果再次遊玩,每項10元/人;其餘的9個遊樂項目(投籃球機、娃娃天地、聰明屋、衝浪滑梯、科普遊樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重複遊玩。

六、安全問題

每位家長看護好自己的孩子。安全第一,遊玩第二。

七、活動後期

1、參與活動的小徵集文字感想收集。

2、整理好相關資料,學校網站,羣裏上傳(集體相片、活動照片、總結)。

六一兒童節活動方案 篇4

一、活動主題:“陶花飄香,陶子飛颺”

二、活動目的:

爲慶祝20xx年“六一”國際兒童節,使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂並富有意義的兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動,來營造濃厚的節日氛圍,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,感悟生活,培養積極向上,樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色,將開展主題爲“陶花飄香,陶子飛颺”的慶祝活動,促進學生健康成長,個性凸顯,才藝彰顯,全面發展。

三、時間和地點:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小學大操場

四、活動內容:

1、領導蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室

2、“六一”慶祝活動(9:30——10:30)

(1)介紹領導和來賓(學生)

(2)少先隊員敬獻紅領巾(z)

(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(z)

(4)少先隊員獻詞(z)

(5)校長致辭(z校長)

(6)“六一”表彰(z)

(7)宜城街道領導講話(待定)

(8)區領導講話

(9)呼號、退旗

(10)文藝表演

3、領導視察校園

麓西中心小學

“陶花飄香,陶子飛颺”

序號項目負責人協助部門備註

1活動總組織z校長室

2介紹領導和來賓z一名學生

3岀旗敬禮唱隊歌z各班

4少先隊員獻詞z學生20人

5節目詞串聯z

6校長致辭z

7場地安排z安保處

8舞臺搭建z總務處

9校園環境z

10音響效果z

11舞臺背景製作z

12車輛安排z

13校園視察路線z介紹話稿

14節目準備部分班主任

15班級慶祝各班主任各教室

16來賓接待z一樓會議室

17證書打印z

18來賓簽到z一樓會議室

麓西小學慶祝“六一”兒童節活動人員安排表

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動目的:

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動形式:

1、一二年級遊園,看動畫片。

2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

三、活動時間:5月29日――6月1日

四、準備工作

1、一二年級各班於5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每遊一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於5月31日由大隊部發給各班主任。

2、四-六年級以年級爲單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)

3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別爲第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

影劇院橫幅:山巍鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

五、活動安排活動 (開始時間:8:00)

5月29日(週一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。5月30日(週二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(週三)各班佈置教室,評出年級“最佳環境佈置獎”。6月1日上午具體安排如下:

活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

(一)一到三年級活動安排:

1、各班在班裏觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

2、九點半後,分組進行活動。

(1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。

(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

流程如下:

1、各聯合中隊報告人數

2、宣佈主題大隊活動開始。

3、出旗,奏樂,敬禮。

4、銅管樂隊演奏隊歌。

5、校外輔導員聘請儀式。

6、關心下一代工作委員會主任李x蓉講話。

7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

10、校長講話。

11、呼號

12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

13、退旗

14、宣佈活動結束。

六一兒童節活動方案 篇6

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據廬石校[20xx]33號文件精神,結合本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“全面發展 快樂成長”系列主題活動作如下安排:

一、活動主題:全面發展 快樂成長

二、活動目的:

1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、評選校園“十佳優秀少先隊員”, 爲全校學生樹立學習的榜樣,激發全體學生奮發向上,不斷進取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、評選校園“十佳優秀少先隊員:二三四每年級2名,五年級4名。

【評選條件:熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學習。尊敬師長、團結同學、幫助他人。關心家庭、孝敬父母、幫助家務。品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的本校學生。】

3、文藝作品展:每班上報繪畫作品(1-5年級)不少於3幅,手

工製作作品(3-5年級)不少於2個。

【繪畫作品:國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可,內容積極向上,反映少年兒童的美好向往,注重作品質量,可多名學生共同完成一件作品,可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創作者班級、創作者姓名寫在作品背面左上角。屆時將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。手工製作類:材料自備,可多名學生合作,也可與家長一起完成。屆時將評選出一、二、三等獎各一名。】

3、文藝匯演活動

每班準備2---3個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,於5月23日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主,要求每班至少準備1個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

四、活動時間和地點:20xx年5月30日 學校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1、全體起立,升國旗、奏國歌。

2、校長致詞並宣佈活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂

(2)新生入隊名單

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新老隊員代表發言

(6)校園“十佳優秀少先隊員”名單

(7)退旗、敬禮、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)

七、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

六一兒童節活動方案 篇7

一、 活動項目

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠。

二、 項目規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

14、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。

三、活動時間安排

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。

2、13:10 廣播裏紀律教育,宣傳遊園活動開始。

3、13:15 學生開始遊園。

4、15:20 遊園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。

四、活動地點

各班教室、操場

五、活動注意事項

1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級爲一組,4、5、6年級爲一組。) 2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起鬨,聽從指揮,遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

3、各班主任到班組織活動,並負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評並扣隊分數,直至拒絕該學生參加。

4、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結束後,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最後得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發掉。

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